停課不停學(xué) 離校不離師戰(zhàn)“疫”其壯烈，“線上”亦精彩——YZ高一年級(jí)線上課總結(jié)

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<p>　　2020年的寒假，一場(chǎng)疫情突如其來(lái)，國(guó)家教育部緊急發(fā)布2020年春季新學(xué)期全國(guó)各大中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)及在線指導(dǎo)的重要文件，省教育廳、市教育局為了落實(shí)國(guó)家有關(guān)政策，結(jié)合疫情精心制定了“停課不停學(xué) 停課不停教”一系列科學(xué)的配套方案，新形勢(shì)下的新要求促進(jìn)了教學(xué)方式的重大變革......</p><p> 成成中學(xué)迎澤校區(qū)高一年級(jí)在學(xué)校劉琦副校長(zhǎng)和教導(dǎo)處曹劍輝主任的全力支持下，秉持著健康優(yōu)先、科學(xué)實(shí)施、規(guī)范、有序、嚴(yán)密等原則，積極開(kāi)展線上教學(xué)。近兩個(gè)多月的線上教學(xué)，卓有成效。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>健康優(yōu)先</b></font></h1><h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>——“重學(xué)”更“重心”</b></font></h1> 關(guān)注學(xué)生身體健康，科學(xué)合理的安排課表，每天上午和下午均有半個(gè)小時(shí)的體育課，迎澤校區(qū)高一體育組老師們帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上肢、下肢力量訓(xùn)練，抗疫健身操等，與同學(xué)們宅家鍛煉，抵抗疫情；課與課之間間隔三十分鐘，學(xué)生們做眼保健操，放松活動(dòng)..... 每日健康打卡，確保學(xué)生們健康學(xué)習(xí)和生活。<br>　　關(guān)注學(xué)生心理健康，每周一七點(diǎn)半到八點(diǎn)，各班主任召開(kāi)主題班會(huì)，截止目前已有五次班會(huì)，主題分別為：<br>1、疫情當(dāng)前，停課不停教停課不停學(xué) 科學(xué)規(guī)劃面對(duì)規(guī)范形成習(xí)慣<br>2、在線上課中如何提高學(xué)生的自覺(jué)性<br>3、面對(duì)疫情我們應(yīng)該怎么辦我們應(yīng)該怎么做（思政班會(huì)）<br>4、身臨其境線上線下相結(jié)合提高課堂效率<br>5、如何提高疫情期間班級(jí)的凝聚力避免兩極分化隔空管理無(wú)形，一次次主題班會(huì)，形式多樣且不斷傳遞正能量，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，提高了課堂效果，增強(qiáng)了學(xué)生自我管理的能力。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">科學(xué)實(shí)施</font></b></h1><h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">——一切為了學(xué)生</font></b></h1> 為了解學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，最終由學(xué)校提供后臺(tái)支持確定使用學(xué)科網(wǎng)精準(zhǔn)教學(xué)通進(jìn)行線上測(cè)試，馬上對(duì)老師們作要求學(xué)習(xí)并嘗試使用，從而保證2月15日正式使用，獲得學(xué)生的高度認(rèn)可。 <br>　　每周五上午十點(diǎn)召開(kāi)釘釘班主任視頻會(huì)議，進(jìn)行新的工作落實(shí)和一周工作總結(jié)，交流不足和反饋意見(jiàn)問(wèn)題，同時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)生在線上課管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，以及管理漏洞，如何提高學(xué)生的自覺(jué)性，如何能讓學(xué)生按時(shí)高效地參加有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)還確保自己用眼健康。每周一上午十點(diǎn)召開(kāi)備課組長(zhǎng)視頻會(huì)議，進(jìn)行相關(guān)工作安排（老師們每日健康匯總，現(xiàn)住址匯總，如何提高課堂的效率和兼顧學(xué)生的身心健康，如何讓學(xué)生把學(xué)習(xí)的更多過(guò)程早讀、預(yù)習(xí)、思考、作業(yè)在線下完成，周測(cè)的安排），同時(shí)進(jìn)行一周線上課的經(jīng)驗(yàn)交流（好的課堂互動(dòng)方式：隨機(jī)點(diǎn)名，好的軟件：pointfix，希沃，好的直播課工具:筆記本和ipad相結(jié)合，或二合一）設(shè)計(jì)線上課關(guān)于時(shí)間長(zhǎng)短，直播方式、答疑安排、周測(cè)安排、作業(yè)量等問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，形成了一手?jǐn)?shù)據(jù)，并迅速對(duì)教學(xué)作出新的調(diào)整方案（上課時(shí)間再次縮短，增加學(xué)生每節(jié)課做眼保健操的時(shí)間，線上答疑輔導(dǎo)也調(diào)整留出老師們進(jìn)直播室的時(shí)間和學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間） <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">規(guī)范</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">——良好的習(xí)慣是成功的一半</font></b></h1> 班主任對(duì)學(xué)生的規(guī)范要求：<br>1、5 分鈴進(jìn)群，進(jìn)群要簽到，環(huán)境要安靜，著裝要注意，健康要打卡； <br>2、不刷屏，不直播，不遲到，不早退，不點(diǎn)贊； <br>3、課前要預(yù)習(xí)，課上要認(rèn)真，課后要落實(shí)； <br>4、用眼要得當(dāng)，體育課要上，身體要健康。教師線上課規(guī)范要求：<br>1、各學(xué)科新授課建議采用一人講課、多群聯(lián)播的形式，要求各學(xué)科一定要通過(guò)釘釘軟件進(jìn)行每周至少兩次的網(wǎng)絡(luò)視頻集體教研活動(dòng)，確保每一節(jié)課有統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)案、PPT、作業(yè)（不同層次班可以分層），每一節(jié)課都是集體教研的結(jié)晶； 2、各學(xué)科備課組要給學(xué)生提供電子版的教材、學(xué)案、練習(xí)冊(cè)、PPT，及時(shí)的發(fā)布保存到各班群文件中去，讓沒(méi)有相關(guān)資料的學(xué)生不影響上課，各學(xué)科布置作業(yè)時(shí)要充分利用釘釘“家校本”功能，全年級(jí)統(tǒng)一布置作業(yè)也可以利用釘釘“家校通知”功能； 3、每節(jié)課前5分鐘進(jìn)群，開(kāi)啟直播時(shí)直播主題統(tǒng)一格式：“2020-月份-日期-高一數(shù)學(xué)-課題-姓名”，選擇適合自己的直播模式，開(kāi)啟直播保存回放，開(kāi)啟支持連麥，開(kāi)啟禁用點(diǎn)贊功能；<br>4、各學(xué)科每周集體教研時(shí)，同時(shí)準(zhǔn)備每周的線上測(cè)試題，題型盡可能多設(shè)置選擇、填空題，目的讓學(xué)生對(duì)自己一周所學(xué)內(nèi)容能及時(shí)了解自己掌握的情況；<br>線上答疑建議各帶各班，采取科學(xué)的方式幫助學(xué)生解決問(wèn)題，最好提前了解學(xué)生問(wèn)題，共性問(wèn)題可以直播解決； 5、班主任老師每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行至少六打卡；（1）早讀簽到打卡；（2）上午上線簽到打卡；（3）下午上線簽到打卡；（4）在線答疑上線打卡；（5）每日健康打卡；（6）每日作業(yè)打卡。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">有序</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">——有序才能高效</font></b></h1> 為保證教學(xué)正常進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，精益求精，高一年級(jí)春季線上課安排部分老師巡課，并進(jìn)行每日匯總。<br>　　班主任管理學(xué)生，備課組長(zhǎng)管理教師，有條不紊。<br>　　線上課程形式：班會(huì)、早讀、直播課、課間眼保健操、體育課、答疑輔導(dǎo)課、課后鞏固在線測(cè)和周測(cè)，形式多樣，關(guān)注學(xué)情。 <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">嚴(yán)密<br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">——家校協(xié)同，齊心協(xié)力，關(guān)注每一個(gè)孩子</font></b></h1> 班主任老師們利用平時(shí)已經(jīng)建立好的微信家長(zhǎng)群，并通過(guò)家委會(huì)的家長(zhǎng)協(xié)調(diào)了解，多次與大家交流、溝通思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，從上課設(shè)備的落實(shí)、聽(tīng)課軟件的優(yōu)化使用、如何檢點(diǎn)督促孩子的打卡、學(xué)習(xí)，到孩子們?cè)诰€上學(xué)習(xí)中如何合理用眼，保護(hù)視力、搜集線上學(xué)習(xí)一些需要改進(jìn)的教學(xué)、學(xué)習(xí)方面等諸多問(wèn)題進(jìn)行了解、落實(shí)，取得了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，也使家長(zhǎng)能夠成為孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的最好的監(jiān)督者。 <h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">停課不停教，我們?cè)谛袆?dòng)</font></b></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">——高一年級(jí)教育教學(xué)優(yōu)秀案例</font></b></p></h1> 年級(jí)組長(zhǎng)王雙兵老師，結(jié)合自己的實(shí)踐，認(rèn)識(shí)到作為教師，作為課堂的實(shí)施者，作為教學(xué)的總設(shè)計(jì)師，要想在新形勢(shì)下的課堂教學(xué)中，有自己的一個(gè)席位，首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變角色，轉(zhuǎn)變立場(chǎng)。同時(shí)重視設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施的三個(gè)環(huán)節(jié)：課前，課中，課后，并在每一個(gè)環(huán)節(jié)中滲透線上線下相結(jié)合。政治組《民主管理：共創(chuàng)幸福生活》一課，疫情期間落實(shí)教材知識(shí)的同時(shí)，透過(guò)當(dāng)下抗疫情的一個(gè)個(gè)縮影讓學(xué)生了解我們國(guó)家在抗擊疫情中的舉措和努力，特別是要讓孩子們感受山西、感受太原、感受身邊的無(wú)名英雄，堅(jiān)定學(xué)生共克時(shí)艱的信念，讓他們感受從來(lái)沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。讓他們?cè)诰€上課的同時(shí)也要有家國(guó)情懷。<br>　　體育組利用這個(gè)特殊時(shí)期的“宅家”時(shí)間，制定適合室內(nèi)小空間練習(xí)，跟做方便、針對(duì)性強(qiáng)，練習(xí)效果好的計(jì)劃。指導(dǎo)同學(xué)們更加科學(xué)合理的鍛煉身體。同學(xué)們積極參加每天上、下午各半小時(shí)的體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力，感受體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)窮樂(lè)趣。數(shù)學(xué)組直播微課相結(jié)合，對(duì)于一些疑難知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及學(xué)生在作業(yè)中的一些高頻錯(cuò)題，提前設(shè)計(jì)短小而精干的微課來(lái)作為線上課的必要補(bǔ)充，讓學(xué)生在方便時(shí)抽空觀看和收聽(tīng)，緩解長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品而引起的視覺(jué)疲勞，真正實(shí)現(xiàn)線上線下相結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，合作共贏。 “隔疫不隔育”班主任們及時(shí)總結(jié)學(xué)生們出現(xiàn)的問(wèn)題，起床困難、遲到、上課時(shí)間不能保量、筆記記不全、作業(yè)不按時(shí)交、無(wú)法抵擋零食、手機(jī)的誘惑等，思考對(duì)策，不斷地去督促和引導(dǎo)，通過(guò)簽到打卡督促學(xué)生按時(shí)到位以及了解學(xué)生的健康情況；通過(guò)家校本、填表等收到學(xué)生作業(yè)的反饋并給他們及時(shí)的指導(dǎo)；家校通知可以借助家長(zhǎng)的協(xié)助共同幫助學(xué)生的成長(zhǎng)；每日總結(jié)、每日“全明星”，模范榜樣等不斷激勵(lì)學(xué)生形成你追我趕的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持的恒心。一次次的主題班會(huì)，以新冠肺炎背景下的微場(chǎng)景為切入點(diǎn)和激發(fā)點(diǎn)，讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">——高一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生案例</font></b></div></h1> 眾志成城，共同戰(zhàn)疫，以愛(ài)共戰(zhàn)“疫”，助力共前行，成成學(xué)子為武漢加油，為奮斗在抗戰(zhàn)一線的抗疫人員加油錄制了一段段加油的短視頻。<br>　　學(xué)校在年級(jí)中開(kāi)展“在線學(xué)習(xí)-我們的一天”主題活動(dòng)，每班評(píng)選出九位于在線早讀、課堂聽(tīng)課、完成作業(yè)、在線答疑輔導(dǎo)、在線周測(cè)、自主學(xué)習(xí)、時(shí)間規(guī)劃、如何高效在家學(xué)習(xí)、如何提高自己的自控力自覺(jué)性方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，分享自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，對(duì)其他學(xué)生起到榜樣示范、引領(lǐng)帶動(dòng)作用。 “歲寒，然后知松柏之后凋也”，特殊時(shí)期，同心抗“疫”，共克時(shí)艱。高一年級(jí)全體師生采取多種教學(xué)方式，不忘初心，牢記使命，“線上”教學(xué)勇?lián)?dāng)，始終如一不懈怠。<br>　　醫(yī)無(wú)私，警無(wú)界，民同心，師同力，生自覺(jué)，武漢加油，中國(guó)加油！希望疫情早日結(jié)束，我們?cè)缛罩胤敌@。 <h5 style="text-align: right;">YZ高一年級(jí)組</h5>