<p> 為表達(dá)全國各族人民對(duì)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，4月4日舉行全國性哀悼活動(dòng)。在此期間，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，全國停止公共娛樂活動(dòng)。4月4日10時(shí)起全國人民默哀3分鐘，汽車、火車、艦船鳴笛、防空警報(bào)鳴響。</p> <p> 有些戰(zhàn)斗聽不到炮火，卻聽得見沖鋒；有些戰(zhàn)場(chǎng)看不到硝煙，卻看得見犧牲。</p><p> 冬去春歸，我們得以再次擁抱暖陽。然而一些人卻沒能穿過黑暗，永遠(yuǎn)留在了冬天，他們是用生命守護(hù)家園的英雄和烈士。他們是不幸被病毒感染的同胞和親人這些離去的背影，終將成為我們接力前行的力量。</p> <p> 4月4日這一天， 沙市新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校下半旗致哀。上午10時(shí)，防空警報(bào)鳴響，現(xiàn)場(chǎng)人員默哀3分鐘； 在家中學(xué)生家長(zhǎng)默哀3分鐘，并開展“致敬?2020清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，為英烈敬獻(xiàn)鮮花、留言寄語等，表達(dá)崇敬之心、感念之情、傳承之志。</p> 行動(dòng)篇 <p> 現(xiàn)在已進(jìn)入沙市區(qū)中小學(xué)網(wǎng)上開學(xué)第九周，我們要按照區(qū)教育局德育美育勞育推送內(nèi)容，停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停步。</p> 教研篇 <p> 我們新世紀(jì)有一支愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。隔空傳愛， 停課不停教，老師們?yōu)樘岣呔W(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量，都在積極探索新的教學(xué)方式。特殊時(shí)期，老師為了同學(xué)們健康成長(zhǎng)，全力以赴，不懈努力！</p><p> 學(xué)校認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，蔣校長(zhǎng)親自主持召開全校教師工作會(huì)。每周都進(jìn)行年級(jí)組工作會(huì)、教研組研討會(huì)。</p> <p> 校長(zhǎng)蔣世訓(xùn)每周主持召開全校會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神，向老師們提“線上教學(xué)”、“線上教研”、“居家防控”等要求！</p> <p> 低年段的語文老師們進(jìn)行“線上教研”活動(dòng)！</p> <p> 高年段的語文教師“線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享”！</p> <p>全校的數(shù)學(xué)老師們研討有趣的“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”！??????</p> <p> 綜合組（美術(shù)、體育、音樂、科學(xué)、信息技術(shù)）的老師們?yōu)槲覀兊摹熬€上學(xué)習(xí)”注入新活力！讓我們做全面發(fā)展的新時(shí)代好少年！</p> 成長(zhǎng)篇 <p> 六年級(jí)同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真扎實(shí)，不斷進(jìn)步。六（2）班同學(xué)們?cè)谡Z文教師童老師的指導(dǎo)下，積極探索創(chuàng)新語文閱讀學(xué)習(xí)方法，繪制了“人物名片”、“閱讀思維導(dǎo)圖” ，提高了同學(xué)們語文學(xué)習(xí)能力，提高了效率。</p> <p> 各年級(jí)同學(xué)們都在積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展，全面提高綜合素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展。</p> 防控篇 <p> 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情讓人們生命健康受到嚴(yán)重威脅，當(dāng)前世界各國都在與病毒作戰(zhàn)，希望能盡快打敗病毒，還世界和平。</p><p> 我國目前已有效地控制住疫情，但是還不能掉以輕心，小學(xué)生持續(xù)居家學(xué)習(xí)是為了徹底打敗病毒的一項(xiàng)重要措施。讓我們了解一點(diǎn)人類抵抗病毒感染的科學(xué)常識(shí)，在居家期間，自律自理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，提高自身免疫力。</p> <p> “天行健，君子以自強(qiáng)不息”，意謂：天（即自然）的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。</p><p> 同學(xué)們，讓我們?cè)谶@段特殊時(shí)期，磨練意志，積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息，努力成長(zhǎng)吧！</p>