<h3>特殊的開(kāi)學(xué)季，孩子在家上網(wǎng)課，家庭變成了小課堂，教育就發(fā)生在家里，“家長(zhǎng)”“老師”兩種角色一肩挑。<br><br>這讓家長(zhǎng)們體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦，老師電話不斷，微信不停，有的家長(zhǎng)甚至因此把老師的微信拉入了黑名單。<br><br>有些孩子在家里學(xué)習(xí)不自覺(jué)，不按時(shí)上課，不準(zhǔn)時(shí)上交課后作業(yè)，老師批評(píng)幾句還要反過(guò)來(lái)罵老師。<br><br>在此，老師也有些話想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，也希望您明白其中的道理。<br><br>接納你孩子的老師，就是在愛(ài)你自己的孩子，時(shí)刻與您保持聯(lián)系，詢問(wèn)孩子學(xué)習(xí)近況，就是在關(guān)心你孩子的學(xué)習(xí)情況。<br><br>老師也不希望任何一個(gè)孩子因在家學(xué)習(xí)而落后于他人，而更希望在這種特殊的時(shí)刻，彎道超車。<br><br>要知道，正因?yàn)榘褜W(xué)生當(dāng)成自己孩子來(lái)看待，老師才會(huì)如此吃力不討好地批評(píng)與管教，只有負(fù)責(zé)任的老師，才會(huì)用心管孩子。<br><br>讀過(guò)這樣一句話：如果唐僧沒(méi)有緊箍咒，孫悟空一輩子都是潑猴。<br><br>這就相當(dāng)于如果老師放任孩子調(diào)皮搗蛋，不管不教，孩子會(huì)變成什么樣子，不難想象。<br><br>戴在老師身上的鐐銬，終究會(huì)鎖住孩子的前程。<br><br>所以請(qǐng)善待每位教師，特別是那些為您孩子好，對(duì)您孩子嚴(yán)厲的老師。老師越嚴(yán)厲，為孩子著想的心就越真誠(chéng)。<br><br>1<br><br>家長(zhǎng)贏了老師<br><br>很可能會(huì)輸了孩子<br><br>問(wèn)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師，會(huì)不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的原因改變對(duì)孩子的態(tài)度？<br><br>這位老師笑著說(shuō)：“你是想問(wèn)如果家長(zhǎng)跟我關(guān)系好，我會(huì)不會(huì)對(duì)他孩子更上心；如果家長(zhǎng)為難我，我會(huì)不會(huì)不喜歡他孩子？”<br><br>“沒(méi)錯(cuò)，就這個(gè)意思！”<br><br>他沉默了很久才回答：“肯定會(huì)的?！?lt;br><br>老師也是人，也有感情，與其親近那些詆毀他、羞辱他、瞧不起他的家長(zhǎng)和孩子，他更愿意看重那些信任他、配合他、接納他的家長(zhǎng)和孩子。<br><br>老師對(duì)待孩子的態(tài)度并不僅僅取決于孩子，甚至可以說(shuō)，受家長(zhǎng)的影響大一些。<br><br>見(jiàn)過(guò)很多家長(zhǎng)，不管老師做什么，安排什么，老是在質(zhì)疑、刁難，仿佛天生就跟老師敵對(duì)似的。<br><br>在這種對(duì)峙下，孩子的教育一般都是失敗的。<br><br>家長(zhǎng)只有和老師溝通好，配合好，心往一處想，勁往一處使，才能一起把孩子的教育做到最好。<br><br>親愛(ài)的家長(zhǎng)們，別再逼老師放棄你的孩子了。<br><br></h3>