《立體的截面》探究活動(dòng)

許皓萱??

研究立體的截面一、準(zhǔn)備材料水果刀、黃瓜、蘋果、長方體容器、水等。 二、選擇其中的一個(gè)進(jìn)行研究1、黃瓜。黃瓜是類似圓柱的物品，我們可以先橫著切。 我發(fā)現(xiàn)它的截面是圓的，接下來我把黃瓜豎著切，我發(fā)現(xiàn)它的堅(jiān)截面類似長方形。 2、火腿腸。它也一是類似圓柱體的物品，我先把火腿腸橫著切。 接下來我再將火腿腸豎著切，我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)長方形。 3、長方形鐵盒。我把長方形鐵盒子里倒入水，發(fā)現(xiàn)它的水而是個(gè)長方形。 接看我把鐵盒子輕斜，發(fā)現(xiàn)水面發(fā)生了發(fā)化，現(xiàn)在的長方形比原來小了。 4、蘋果。蘋果是一個(gè)類似于球體的物品，我把蘋果豎著切，發(fā)現(xiàn)它的截面是一個(gè)圓。 三、下結(jié)論通過研究得出的結(jié)論是:沿著物體不同的位置切下去，截面的形狀也不同 各種水果的橫截面 圖形組和