<h3></h3><h1 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"> <b> 永</b></span><b>靖四中開展開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練活動 </b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> </b></h1> 為進一步做好新冠肺炎防控工作，提高學(xué)校應(yīng)對疫情應(yīng)急處置能力，切實做好全校師生返校準(zhǔn)備，保障全校師生生命安全,永靖四中于2020年4月6日下午14點開展了新冠肺炎防控應(yīng)急模擬演練。為確保此次應(yīng)急演練圓滿成功，學(xué)校成立以校長唐仲林為組長，其他校委會成員為組員的疫情防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組，共同商討演練方案，召開參演人員安排會，明確各自職責(zé)分工和應(yīng)急演練幾個場景的處置流程、人員分工及演練角色。<br> 下午14點，演練開始，主要演練師生入校、上課、餐廳就餐、宿舍住宿四個場景。 <h3> 場景一 師生入校</h3> <h3> 在這一場景中，主要演練師生入校時的門口檢測。 指揮人員和體溫檢測工作人員就位，其他參加演練的教職工扮演返校師生在校門口列隊，每人間隔1.5米，門口設(shè)置兩個通道，兩個體溫監(jiān)測點，體溫檢測合格后的師生沿通道進校。</h3> <h3> 場景二 上課</h3> <h3> 在這一場景中，主要演練學(xué)生進入教室上課操作流程，并模擬一位學(xué)生上課過程中突感不適時的應(yīng)急處理辦法。</h3> <h3> 部分參演教師扮演進入學(xué)校的學(xué)生，根據(jù)劃定路線單列整隊（間隔1.5米）到教室門口，班主任測量并登記體溫。</h3> <h3> 教師上課期間發(fā)現(xiàn)一學(xué)生有發(fā)燒、咳嗽、嘔吐、渾身發(fā)冷等癥狀，上課教師立刻用額溫槍測量學(xué)生體溫發(fā)現(xiàn)體溫異常（超過37.3℃），立刻將其帶出教室、戴好口罩，并通知班主任。<br><br></h3> <h3> 學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組到一線統(tǒng)一指揮，隔離組教師穿上防護衣、帶上防護鏡和登記本在最快的時間趕到疑似學(xué)生教室，將其帶入學(xué)校隔離室隔離。</h3> 此外還進行了餐廳就餐和宿舍住宿兩個場景的演練。餐廳就餐的場景演練中，餐廳實行錯峰分時就餐，學(xué)生進入食堂前先到洗手池按照七步洗手法洗手，洗凈后佩戴口罩排隊（間隔1.5米）打飯。用餐時到指定地點間隔1米相向就坐，將口罩對折放在準(zhǔn)備的紙巾上。就餐期間不溝通，不交流，就餐完畢后將餐具放在指定位置后立即離開餐廳。學(xué)生就餐完畢后對餐廳進行全面消毒。宿舍住宿的場景演練中，部分參演人員扮演晚自習(xí)下后進入宿舍時的學(xué)生，佩戴口罩在宿舍樓前平臺排隊（間隔1.5米）進行體溫檢測登記，體溫正常進入公寓樓，若有異常由生活指導(dǎo)老師報告值班領(lǐng)導(dǎo)并上報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。 <h3> 此次演練中，參演人員嚴(yán)格按照方案有序進行，反應(yīng)迅速，配合默契，達到了預(yù)期的效果。通過演練，我校師生熟悉了應(yīng)急反應(yīng)的具體流程，切實提高了應(yīng)對新冠肺炎發(fā)生應(yīng)急反應(yīng)能力，為有效防控疫情、師生返校做好了充分的準(zhǔn)備。</h3>