<p><b> 清明時(shí)節(jié),空氣清澈,景物明晰,生機(jī)勃勃……我國古代的文人墨客在清明時(shí)節(jié)留下了許多膾炙人口的名篇佳句,四年級的同學(xué)們自主收集關(guān)于清明節(jié)的詩詞,配以圖片,跟著詩人的腳步,看清明風(fēng)光,享詩意人生。</b></p> 詩配畫作品展 <p><b> 四年級的孩子們很用心的來描繪詩中的風(fēng)景,詩中的故事,詩中的生活!讓我們來看一看他們的作品!</b></p> <p><b> 清明節(jié)浸潤著燦爛的傳統(tǒng)文化,當(dāng)同學(xué)們用畫筆勾勒出他們心中領(lǐng)悟到的詩詞的意境與生命力,我想詩不再是遠(yuǎn)方,而會是日常。</b></p> <p><b> 當(dāng)詩歌配以圖文,寓情于景、情景交融的絕妙便生動形象起來。</b></p> <p><b> 梨花暖風(fēng),杏花微雨,翠柳細(xì)葉,孩子們從詩歌與圖文中感受著春的氣息,體驗(yàn)中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。</b></p> <p><b> 詩以賞心, 畫以悅目,詩中有畫,畫中有詩。在詩詞中感受四季,同學(xué)們用巧手童心詩配畫,書香翰墨芳自華。</b></p> 詩配畫優(yōu)秀創(chuàng)作者 <p><b> 季節(jié)有四季,春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪,我們在季節(jié)更迭中成長;詩詞也有四季,在詩詞里我們可以看“人面桃花相映紅”,一起聽“稻花香里說豐年”,一起嘆“霜葉紅于二月花”,一起盼“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”。希望同學(xué)們心中眼里都是詩,方不負(fù)祖國的青山綠水,大好山河,更希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí),為我們的中國夢不懈奮斗!</b></p>