<p><b> 清明時(shí)節(jié)，空氣清澈，景物明晰，生機(jī)勃勃……我國古代的文人墨客在清明時(shí)節(jié)留下了許多膾炙人口的名篇佳句，四年級的同學(xué)們自主收集關(guān)于清明節(jié)的詩詞，配以圖片，跟著詩人的腳步，看清明風(fēng)光，享詩意人生。</b></p> 詩配畫作品展 <p><b> 四年級的孩子們很用心的來描繪詩中的風(fēng)景，詩中的故事，詩中的生活！讓我們來看一看他們的作品！</b></p> <p><b> 清明節(jié)浸潤著燦爛的傳統(tǒng)文化，當(dāng)同學(xué)們用畫筆勾勒出他們心中領(lǐng)悟到的詩詞的意境與生命力，我想詩不再是遠(yuǎn)方，而會是日常。</b></p> <p><b> 當(dāng)詩歌配以圖文，寓情于景、情景交融的絕妙便生動形象起來。</b></p> <p><b> 梨花暖風(fēng)，杏花微雨，翠柳細(xì)葉，孩子們從詩歌與圖文中感受著春的氣息，體驗(yàn)中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。</b></p> <p><b> 詩以賞心， 畫以悅目，詩中有畫，畫中有詩。在詩詞中感受四季，同學(xué)們用巧手童心詩配畫，書香翰墨芳自華。</b></p> 詩配畫優(yōu)秀創(chuàng)作者 <p><b> 季節(jié)有四季，春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪，我們在季節(jié)更迭中成長；詩詞也有四季，在詩詞里我們可以看“人面桃花相映紅”，一起聽“稻花香里說豐年”，一起嘆“霜葉紅于二月花”，一起盼“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。希望同學(xué)們心中眼里都是詩，方不負(fù)祖國的青山綠水，大好山河，更希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，為我們的中國夢不懈奮斗！</b></p>