停課不停教，停課不停研！

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根據(jù)青岡縣教師進修校線上教學工作特殊時期的安排，為了服務好基層學校，落實好線上教學質(zhì)量及復課后的銜接問題，召開本次教研活動。此次活動安排兩節(jié)教學示范課，第一節(jié)課是青岡二中初四數(shù)學教師張靜，授課內(nèi)容是:《分式方程復習課》；第二節(jié)課是青岡五中初三數(shù)學教師張利娜，授課內(nèi)容是《平均數(shù)和加權平均數(shù)》。 四月七號，早晨七點三十分，數(shù)學教研組進行了視頻會議，傳達教研活動精神！ 上午八點，張靜老師開始授課，授課內(nèi)容為《分式方程的復習課》！張老師，語言流暢，表達清晰，知識點講解準確，深度剖析了本節(jié)課的重難點！雖然是線上授課，依舊能與學生有效互動，及時了解學生學習情況！ 上午九點，張利娜老師開始講授第二節(jié)示范課《平均數(shù)和加權平均數(shù)》！整節(jié)課下來，一氣呵成，可見張老師的教學能力不凡！課程內(nèi)容貼合實際，讓學生自然而然的接受新知，達到了聽者即會的效果！ 兩位教師進行說課。兩位教師分別闡述了講授內(nèi)容的設計理念，以及課后的體會！ 最后，數(shù)學教研員徐寶老師組織聽課教師進行評課！溝通是成功的橋梁，大家分享自己的聽課心得，共進步，共成長！ 在疫情期間，青岡縣進修校開展線上觀摩學習活動，一方面展示了優(yōu)秀教師的風采，另一方面，為一線教師提供交流學習機會。我們一定會利用這次難得的機會，向優(yōu)秀教師學習。從課程解讀，教學設計，課堂教學策略，自身閱讀積累等多方面提升。我們要將理論與實踐結合起來，踏踏實實教學，把學生的發(fā)展放在第一位，讓廣大學生受益。 “停課不停教，停課不停研”活動圓滿落幕，但是數(shù)學教研室的精神卻扎根在每一位一線數(shù)學教師心中，相信在進修校各位領導的正確指導及數(shù)學教研員徐寶老師的帶領下，初中數(shù)學定會取得輝煌的成績。