記五年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課 <p>又是一個(gè)四月天，終于盼來了柳暗花明，風(fēng)吹草地的日子。闊別四月之久，五年級(jí)數(shù)學(xué)集體成員聚集在錄播室集思廣益，助力線上教學(xué)進(jìn)行本學(xué)期第一次集體備課。</p> <p>本次集體先對(duì)第四單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》進(jìn)行單元集體備課。并在其中選取了三課時(shí)進(jìn)行課時(shí)集體備課。</p> <p>譚志強(qiáng)老師主備《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》備教材，備學(xué)法，備學(xué)生，做好準(zhǔn)備形成預(yù)案。并對(duì)本課進(jìn)行簡(jiǎn)單說課，組內(nèi)成員集思廣益提出修改意見。</p> <p>鄒滿霞老師主備《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》先由本人做好充分準(zhǔn)備，提出本課時(shí)教學(xué)預(yù)案并進(jìn)行簡(jiǎn)單說課。本組成員再針對(duì)本課時(shí)進(jìn)行討論給出修改意見。</p> <p>魏志啟老師針對(duì)其主備的《最大公因數(shù)》做了大量的準(zhǔn)備工作完成教學(xué)預(yù)案，對(duì)本課先在組內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單說課。組內(nèi)再進(jìn)行討論并給出修改意見。過后再進(jìn)行修改提交到云平臺(tái)進(jìn)行線上集體備課。</p> <p>俗話說，三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。憑一己之力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要，通過集體備課群策群力集思廣益更好的做好線上教學(xué)工作。期待師生共同返校那天早日到來。</p>