春天，我和閱讀有個約會

明媚青翠姜小魚

20200206今天中午我拿出一本叫《小狗的小房子》的書。我翻開書，里面的故事把我吸引住了，吃飯的時候都想著這件事情。吃完飯，我拿著書到了床上，又看起來。那里面的故事吸引了我的注意力，連睡覺也拋在了腦后。這樣以來，故事就在我的腦海里像一大塊地盤，而睡覺呢是一小塊地盤。我要睡覺了，小便的時候我還捧著書在那兒看得津津有味。睡完覺起來，我又捧著書看了老半天，然后才和爸爸下去玩?；貋碇?lt;/b>，我又和媽媽一起看起了書。我又看了五篇。我認為這本書得推薦給全國的小朋友閱讀。 20200212今天早上吃完早飯，我和媽媽來到書桌旁讀起了《一年級的小豌豆》。我讀到一段的時候突然狂笑不止，媽媽湊過來一看，那上面寫著，小豌豆像一個怪人，她媽媽看到她那樣，一驚，手里的毛巾都掉了。書上說，小豌豆披著自己的床單當斗篷，穿著媽媽的連衣裙，拆了爸爸的褲子當假發(fā)。我哈哈大笑，笑得肚子疼，眼睛瞇成了一條縫，就像迷你扁豆角。 20200213今天晚上吃完飯后我和媽媽開始讀書。我讀的是《父與子》，講的是一個爸爸和他的孩子的故事，我看著很有意思。特別是那一段——爸爸和孩子到了比賽現(xiàn)場，但是票已經(jīng)買完了，爸爸和孩子隔著墻拍到了一組進球的場面，然后來到暗室，把照片洗出來，然后他們拿著照片歡呼雀躍。爸爸喊著，哇，好球！兒子喊著，進了！我看得眼睛都直了。 20200224今天下午睡起覺來，我和媽媽開始朗讀一首詩，題目叫《向著明亮那方》。剛開始，我讀得不太順暢，有好多字都讀錯了。但漸漸地，我就熟練起來，感情的掌握也有了很多的變化。比如，一開始不再那么瘋狂地表達，而是緩慢地通順地流暢地，然后到最后才變得高亢。我每次錄的時候，都有一點小小的錯誤，然而慢慢地都改掉了。到了最后一遍，我一個字也沒錯，感情也拿捏得很好。我成功了，我終于成功了！勝利就在眼前，我嘹亮的聲音像吼猴一樣傳遍四周。爸爸媽媽夸贊我，讀得好，讀得有感情。我不好意思地笑了。 20200306今天下午我和媽媽坐在書桌前列出了今天下午的計劃，我們讀英語、讀論語、認字……做了好多項目。在讀金波寫的《沙灘上的童話》時，我叫了起來，把書指給媽媽看，上面說，“我”從小就喜歡昆蟲，愛螳螂，愛知了，愛蟋蟀，幾乎所有昆蟲我都愛，除了蝎子?！拔摇狈浅：ε滦?，它有尖尖的毒刺，曾經(jīng)媽媽在給客人開門的時候，拉動門栓，蝎子就在門栓里趁其不備蟄了媽媽一下。最后“我”把蝎子打扁了。我讀到這里，又興奮又難過。興奮的是，“我”勝利了，難過的是蝎子扁了。我覺得我就像“我”，喜歡昆蟲，在春天捉蝴蝶，在夏天捉知了，在秋天捉蚱蜢，在冬天捉飛蛾（家里的）。 20200308今天晚上我搬下我讀過的書讓媽媽數(shù)數(shù)我讀了多少字，媽媽看著書上的字數(shù)說她也算不過來。媽媽用計算器算呀算，用筆劃呀劃，最后得出了結(jié)論，那就是我讀了890千字，也就是89萬字。我很吃驚，我在心里想，這個數(shù)比我寫的日記還要多！ 20200309今天上午我對媽媽說我要開始一個新的讀書旅程了。我拿出《小蜜瓜的寒假生活》讀了起來。讀啊讀，讀啊讀，讀到了第五篇。讀啊讀，讀啊讀，讀到了第八篇。我看了看還有幾篇，我叫了出來，哇，我竟然讀了一半啦！我像打了興奮劑似的，一蹦三尺高！到了下午我又開始讀這本書。讀啊讀，讀啊讀，讀完了十二篇。吃過晚飯，我坐在書桌前又開始讀書。這回我下定決心要把這一本書全都讀完。我真的讀完了！我發(fā)現(xiàn)我讀書的速度比媽媽都快，我一天能讀下一本書來呢！我把這件欣喜的事兒告訴了爸爸，爸爸也為我歡呼。我又拆開了《小豌豆的寒假生活》津津有味地讀了起來，我這么一讀，就讀了兩篇。我讀書讀得真入迷，連時間都忘了。 20200310今天早上我一覺醒來就對媽媽說，我要看《小豌豆的一年級寒假》。我穿上衣服，坐到書桌前，捧起昨晚已經(jīng)看了三章的《小豌豆的一年級寒假》。那里面的故事豐富多彩，有圖片有文字，最多的是文字，因為它講述著小豌豆的寒假。我看了一篇又一篇，不知看了多少個字看了多少篇，我就把這本書看完了。我不驚訝，因為我昨天一天就把《小蜜瓜的一年級寒假》也看完了。我邁著步子向媽媽走去，說，我把《小豌豆的一年級寒假》也看完了。媽媽很吃驚，說，你又看完了一本?。?！我驕傲地說，對呀！我在心里說，媽媽買的書應(yīng)該再多一點兒，這樣就夠我看的了。一天看完一本書的感覺太好了！我興奮極了，我比得了五十個大紅包每個大紅包里面都有五百塊錢還要高興。我又拿出了一本新書，我聞了聞，上面有書特有的香氣。我喜歡這種香氣。我還要看，但媽媽阻止了我，說要愛護眼睛。媽媽對我說，不要看太多的書，會累眼睛。我不假思索地說，我愛看書，也愛眼睛。 20200311今天早上我穿上衣服躡手躡腳地又坐到書桌前開始今天的閱讀。我讀了一篇又一篇，媽媽不知道，爸爸也不知道。直到媽媽聽不到我的動靜，來到我的房間。她看到我坐在書桌前認認真真讀書的樣子很欣慰。我讀啊讀，讀啊讀，吃飯前讀，吃飯后讀，讀到了20篇。我被20篇的第一頁難住了，因為那上面寫的是英文，不是一句而是一片，就像一片汪洋大海一半是污水一半是凈水（一半是中文一半是英文）。我要沖進媽媽上課的房間去問媽媽，但爸爸橫行阻攔，像大盜似的。我只好等待媽媽上完課。媽媽終于上完課了，我趕緊去問她。媽媽翻譯出了中文。當我翻到下一頁的時候，好遺憾哪，那里有翻譯出來的中文，我還足足等了一節(jié)課的時間！不過我很快就讀完了這一篇。我又讀完了一篇。我興奮起來，我又讀完了一本書！我就像數(shù)雞抱蛋似的數(shù)了數(shù)一共讀了多少本書。哇，哇，我尖叫起來，我一共讀了十三本書耶！我又拆開了《小豌豆的一年級暑假》。我想下午讀上它六篇就過癮啦！我又在心里想，如果我能把讀過的書擺滿書架，那我就富裕啦！ 20200316今天晚上吃完飯我又坐在書桌前讀起了《三毛流浪記》。我看得津津有味，不知看了多長時間，我想尿嘩嘩了。我一邊尿嘩嘩一邊看書，又一邊看書一邊走回書桌前。我看了一篇又一篇，突然我看到一篇的題目叫“軒然大波”，說三毛在街頭流浪的時候餓得頭昏眼花，一個賣藝的人好心為他買了兩個燒餅，那個人是個武藝高強的武林高手。他讓三毛跟他學(xué)武藝好賣藝跟他掙錢。三毛煉成武藝后和這個武林高手一起在街頭賣藝，敲鑼打鼓引來眾人觀看，我讀到這里突然覺得很好笑，因為我看到紙上寫道，三毛說要把劍放進嘴里，他正要把劍放進嘴里時，因為他的力氣過猛，劍突然縮短，三毛很尷尬，眾人卻笑個不停。有一個觀眾突發(fā)奇想，拿起一旁的大刀讓三毛吞下去，三毛傻了眼，他靈機一動就把大刀握在手里耍了起來，他做了很多高難度的動作，等到最后三毛端著盤子來要錢的時候，人卻散開了。三毛白費了半天的功夫，連一分錢也沒掙到。他們又敲鑼打鼓，人又來了，里三層外三層。這會兒是武林高手親自上場揮舞大刀，三毛在一旁敲鼓助威，然而蠢事還在后面，三毛敲著敲著，鼓就被他敲破了。又尷尬了一會兒。三毛拿來盤子問觀眾要錢。這時觀眾們紛紛拿錢。他們看到三毛的好戲覺得非常有意思。我看得很起勁，看完“軒然大波”又看了好幾篇。 20200317今天晚上晚飯后我和媽媽繼續(xù)觀看紀錄片《讀書的力量》，里面有很多名人，例如達爾文他寫了一本書就改變了歷史的行程，再例如牛頓因為一個蘋果掉到了他的頭上就寫了一本書影響了整個物理學(xué)。我看得很起勁，我心里想，我要向他們學(xué)習(xí)。我要傳承人類文化，創(chuàng)造歷史。我要成為名人，讓全諸城全中國全世界全宇宙都知道我的大名——王今朝。我很羨慕他們也很佩服他們，羨慕的是他們才智，佩服的是他們的才華。 20200320今天晚上吃完飯后我和媽媽繼續(xù)看紀錄片《讀書的力量》。那里面講起了一個一個的故事，有買書辦圖書館的老頭，有比恐龍還大的圖書館，還有許多人在圖書館里閱讀。經(jīng)?？吹接腥嗽趫D書館里坐在地板上津津有味地地閱讀，忘了時間。還有人在夜晚不顧時間不顧睡眠不顧一切地閱讀。我覺得人們很愛閱讀，因為閱讀是一種樂趣。我也喜歡閱讀，我能達到一天讀一本書的速度呢。我看著沉浸在閱讀中的人們，有大人，有小朋友。小朋友愛閱讀，我更愛閱讀！ 20200325今天上午媽媽給我拿出了一本新書，名字叫《口袋里的爸爸媽媽》。我還以為這個題目就是書里的一個故事，而且它是主要的故事，比別的故事都長，長出一大截。結(jié)果看到那個故事時，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，它不是比別的故事長一截，而是比別的故事短一截。我心想，這個故事也太短了吧，不夠我讀的。我讀了一篇又一篇，一天就讀了一大半。我滿心歡喜，因為我閱讀了很多故事，比如《換星星》、比如《不好看的書》、比如《最佳放映員》，比如《阿牙》。我看了一個又一個的故事，故事很精彩，但有些意思我不太懂。我很快迷上了看書，我一有點時間就看書，我是個書蟲子，我想讓書陪伴著我成長。 20200326今天下午我在書桌前讀書，媽媽做題。我讀得津津有味。一個下午大多數(shù)時間都用來讀書了。本來那本書就快讀完了。我的速度比以前加快了。我讀了一會兒，就剩兩頁了。我奮力地讀著，終于讀完了。我喜出望外，因為我只用了兩天的時間就又讀完了一本書。我興奮地告訴了媽媽，我好激動。媽媽笑著說，你真愛讀書啊！然后媽媽幫我把書放到了書架上，數(shù)了數(shù)，哇，我一共讀了三十本書了！ 20200327今天上午我又看起了一本新書，書名叫《小屁孩的日記》，那上面講了關(guān)于小屁孩的許多趣事。比如小屁孩剛上學(xué)就和一個他不喜歡的同學(xué)遇面，她叫香香果。小屁孩給他取名為“小哭包”。她很愛哭，人家蹭了她的衣服她也要哭。再比如小屁孩第一天上學(xué)回來的時候，媽媽問小屁孩很多問題:今天有沒有作業(yè)呀？水杯里的水喝了嗎？老師對你好不好呀？你的同桌是誰呀？……我有時候看得嘴巴都咧到后腦勺了，有時候覺得像喝了白開水，我就這樣看啊看啊，到最后我竟然把整本書用一上午的時間就看完了！我好高興好興奮好愉悅！各種各樣的感覺，除了悲傷、痛苦。媽媽上完課了，我告訴媽媽一個好消息，就是，我用一上午的時間就把一本書看完了。媽媽也為我高興，又擔(dān)心我累壞了眼睛就讓我休息。 20200408今天下午我和媽媽去廣場玩。我在玩的時候，媽媽對我說，她去拿個快遞，一會兒就回來。我和其他小伙伴玩得很歡，我們一起踢足球，有人接，有人防。我在小伙伴們的追逐叫喊聲中度過了一個下午，這個球拯救了一個下午。當媽媽回來時，手里拿著一個包裹。在回家的路上，媽媽告訴我，包裹里是我的書。我很興奮，因為《蘋果樹上的外婆》就快讀完了，正好接著讀這些書。 20200409今天上午媽媽在家里給學(xué)生上網(wǎng)課，我坐在書桌前做起了媽媽給我布置的任務(wù)。我做了數(shù)學(xué)課本、行知天下、語文同步練習(xí)冊。完成了這些任務(wù)，我坐在床上，給小老鼠念起了書，我念的是《小屁孩日記?我要開學(xué)啦》。我給小老鼠講得繪聲繪色的，我仿佛聽到了它的笑聲。講著講著，這本書就被我講完了。我興奮不已。我又拿起另一本書給小老鼠講了起來。 20200410太陽玩起了躲貓貓。今天上午媽媽在開會，我坐在書桌前，捧起我讀了一小半的《小屁孩日記?一年級屁事多2》。我讀到了一些有趣的故事，讀到了一些搞笑的故事，讀到了一些憂傷的故事，讀到了一些讓我不知所措的故事。我覺得《小屁孩日記》真有意思，里面有形象的人物，有真實的場景，有所見所聞。書中的小屁孩有時很快樂，有時很憂傷，有時無比興奮，有時措手不及，有時……我愛上了讀書，喜歡讀書。我認為自己是一個暢游在書的海洋里的孩子。 中午，我和爸爸下去玩?；貋淼臅r候，我滿身大汗，像只落湯雞。我回來，有感而發(fā)，寫出了好幾首關(guān)于春天的詩。爸爸媽媽都特別喜歡這一首《樹枝頭的聲響》: 樹枝頭，? 我聽見陣陣聲響? 側(cè)耳一聽：? 有綠葉摩擦聲，沙沙沙? 有蟲鳴彈奏聲，啾啾啾? 有小鳥唱歌聲，嘰嘰嘰? 有小朋友的歡笑聲，哈哈哈? ……? 媽媽夸我會寫詩，我對媽媽說，我會寫詩是因為我讀的書多，聽的故事多。杜甫有一句“讀書破萬卷，下筆如有神”，我把它請過來了。我連寫七首兒童詩，爸爸說，我這是有感而發(fā)，不是抄，不是背，也不是亂說。 ?晚上睡覺前，我把《小屁孩日記?一年級屁事多2》讀完了。 20200411風(fēng)穿透了我的衣服。今天早上我聽完故事，就坐到了書桌前又開始了今天的讀書之旅。我邊看字邊看圖，圖里有字，字里有圖。有時我有點緊張，有時快樂得簡直要跳起來，有時沉默。我想，自己能寫出這么好的文章就好了。我邊讀邊笑出聲來，因為里面寫著，狗也喜歡臭襪子，它像埋骨頭一樣把臭襪子埋到土里。 我喜歡《小屁孩日記》，因為我也寫日記。我今天讀的是《小屁孩日記?一年級屁事多3》，讀了一多半。 20200412風(fēng)吹得小草直不起腰來。今天上午，媽媽在做家務(wù)，我在看書，我看的是《小屁孩日記?一年級屁事多3》。里面講述了一年級的朱爾多親身經(jīng)歷的事情，有和金剛打架的事情，非常激烈；有爬樹的事情，非?？植?；有用手挖洞的事情，手很痛……我看著這樣的日記，心里覺得很好笑又很不好笑。日記里朱爾多能在大哥哥大姐姐面前講課，他很博學(xué)。在聯(lián)歡會舞臺上一直圍著香香果轉(zhuǎn)，手腳不知道該往哪里放。和金剛打架打得滿身是傷。金剛過生日，朱爾多送給金剛一個禮物，胡小涂偏要看他送給金剛的禮物，胡小涂一打開禮物盒，一只拳頭飛出，打得他眼冒金星。……我看著這一個個的“笑話”，不知不覺竟又讀完了一本書！我把這本書放到書架上一看，哇，竟然放不下了！我讀過的書都要把第一排書架塞滿了！媽媽只好拿走兩本厚書為我讀了的書騰地方。我有一個小目標，把第一排書架擺滿我讀過的書。我有一個大目標，把整個書架擺滿我讀過的書。 20200413陽光像金子灑遍田野。今天上午我開始讀起了一本新書——《小屁孩日記?一年級屁事多4》。像往常一樣，我讀書讀得很起勁，廢寢忘食讀了一個多小時。我喜歡讀書，讀書是我的一個習(xí)慣，一個愛好，一個興趣。以前我不喜歡讀書，現(xiàn)在書成了我的朋友，與我形影不離。我讀啊讀，一本書馬上就要讀完了，就像小河的水馬上就要見底了似的。我喜歡這本書，感覺到它有一種魔力吸引著我。書里面有精彩的圖畫，有豐富的內(nèi)容，總之，這本書很好看。最讓我覺得好笑的一段就是，逛街狂媽媽學(xué)會了上網(wǎng)購物，就瘋狂地網(wǎng)購，家里根本沒有老鼠，她卻買了十袋老鼠藥，說是備用著夜里會有老鼠，還說不貴。媽媽買了那么多東西，好多盒子都沒拆開呢。我從沒讀過這么好笑的日記。我笑得前仰后合，牙齒發(fā)酸，眼睛都淌出了淚水，是笑出來的淚水。 20200414蒲公英笑得散架了。今天上午我努力讀著《小屁孩日記?一年級屁事多4》，就差一點點，就一點點我就讀完這本書了。最終，我把它讀完了。日記里的朱爾多遇到了很多挫折，比如金剛和劉堅強打架，朱爾多只是在旁邊觀看，也受到了甜老師的批評。我喜歡這本書，因為里面的日記并非一般人能寫出來。 下午，我要到廣場上玩。媽媽說，天這么好，我們帶上一本書為春天朗讀吧。于是我們帶了一本金波寫的關(guān)于春天的書，來到一棵櫻花樹下。我打開書，翻開書頁，找到一篇《花瓣兒魚》，開始朗朗地讀了起來。讀著，讀著，眼前仿佛出現(xiàn)了那幅畫面，一條清清亮亮的小溪，小溪里游著一條條香噴噴的五顏六色的花瓣魚，真是一條又美又香的小溪啊！ 20200415太陽吃了興奮劑。今天上午我開始讀起了一本新書《小屁孩日記?二年級趣事多》。那里面的故事很精彩。比如，小屁孩幫媽媽做面包，結(jié)果做了122個面包，因為面團太大都能當被子蓋了。小屁孩的媽媽說，她要把這些面包全部吃完，小屁孩覺得這很困難，而我覺得這很簡單，因為我是個“愛吃面包大王”。小屁孩把122個面包分給全班同學(xué)吃，也得吃一兩天。我覺得這很好笑，為什么他要揉這么大一個面團呢？為什么他要把面放多再多放水呢？這樣不但水和面的比例相差太遠，而且弄得面也很多，整整一袋面粉呢！我覺得這袋面粉都用來做了面包，真是太可惜了！下午媽媽帶我下去玩，我又給春天朗讀了，我讀的是《郁金香和藍蝴蝶》。我和媽媽都喜歡這段:就在這春風(fēng)里、陽光下和歌聲中，那郁金香漸漸地從畫框里發(fā)了新芽，長了新葉，鮮麗的花瓣又散發(fā)著清香——啊，郁金香又活了。 20200416雨細得像牛毛。今天上午下了一場春雨，我和爸爸打著傘在春雨中漫步。我看到雨中的樹更綠了，草更青了，花更紅了。我聽到雨點打在葉子上、傘上，還有地面上的聲音。我想到如果春雨一直下，小草小花會不會很高興呢？我還想到，春雨貴如油。如果我把春雨收集起來能買個好價錢嗎？漫步在春雨中，我不由得作起詩來，連作了兩首:《春雨》天空罩上一層黑布，地上涌入一波海水，綠葉間，沙沙沙，花朵上，嗒嗒嗒，陸地上，嘩嘩嘩，我陶醉在春雨的世界里，聆聽著春雨的歌唱…… 《春雨的歌聲》春雨像調(diào)皮的小娃娃，唱著動聽的歌兒，落到地上，落到葉上，落到花上，落到我的傘上，嗒嗒嗒，沙沙沙，嘩嘩嘩，哈哈哈…… 我今天為春天朗讀了金波寫的《雨人》。我喜歡這段: 他們真的去澆灌了許多綠色的生命。雨人帶給這世界一個綠色的夢。啊，快樂的雨人！當許許多多雨人匯合在一起，這世界變得生機勃勃。 20200417大風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā)。今天中午睡起覺來，我看爸爸媽媽還沒醒，就獨自一個坐在床上看起書來。我看的是《世界童話經(jīng)典》（媽媽說是《吹牛大王歷險記》）。我看著一個一個不可思議的故事，讓故事刻在我的腦子里。我很喜歡看這樣驚險又刺激的故事，更喜歡這個愛探險的人。他要刺殺妖龍，他被獅子和鱷魚困住，他用一塊生豬油就牽回來13只野鴨子……他除了喜歡打獵、探險，還喜歡很多很多的事情，比如跳進火山口試一試巖漿有多么熱，比如在荒島上和一個人預(yù)謀逃生，再比如爬進廚房的煙囪，一直爬到廚房……我今天還讀完了《小屁孩日記?二年級趣事多》，晚上我打開《小屁孩日記?一年級快樂多》開始讀了起來。 20200420春風(fēng)有點狂。今天上午我和媽媽在書桌前朗誦。在朗誦時，我坐得像一棵筆直的樹。我的朗讀聲好像驚動了全世界，鳥兒嘰嘰喳喳，蟲兒聞聲趕來，人們拍起手掌為我歡呼。我讀的有《詩經(jīng)》、《古詩十九首》、《聲律啟蒙》、《論語》……我喜歡讀這些，這已經(jīng)成為了我的愛好、興趣和每天要做的事情。 20200421微風(fēng)拂面。今天上午我讀完了《小屁孩日記?一年級快樂多》。在這之前我只讀了一點點，漸漸地、慢慢地、悄無聲息地讀完了這一本我心目中希望快點讀完的書。我給小老鼠念故事的時候有時笑、有時“哭”，有時皺眉，有時“幸災(zāi)樂禍”。 我覺得書是永遠讀不完的，可我為什么要讀書呢？我自己想，因為書是永遠伴隨我長大的，書是我的親朋好友。 想完這個問題，我繼續(xù)給小老鼠讀起書來。漸漸地、慢慢地、不知不覺地，我竟然又讀完了一本書。我想，小老鼠聽了我這么多故事，會不會變成一只有文化的小老鼠呢？ 20200422狂風(fēng)大作。今天上午我坐在床上給小老鼠讀起書來，我讀的是《小屁孩日記?二年級叫聲多》。我剛開始讀的時候，小老鼠躺在我身邊，我讀得很認真，小老鼠聽得很仔細。又讀了一會兒，我仍舊端坐在那里，手不停地翻頁，嘴不停地張開，我不僅是給小老鼠讀書，還是給我自己讀書呢。我邊讀邊笑，邊讀邊笑。至于我為什么笑呢？就是因為里面的故事很精彩又很古怪。有的時候我幸災(zāi)樂禍，有的時候我猖狂大笑，有的時候我點頭微笑，有的時候……我特別關(guān)注著小老鼠的姿勢，它有時躺著，有時半躺半坐，有時咧嘴大笑，有時微笑從容。我讀了一篇又一篇，不知讀了多少篇。我有點累了，躺下和小老鼠一起共享時光…… 20200423風(fēng)把我的笑聲吹到了云霄。今天上午我坐在床上又開始給小老鼠講故事了。放我看到“《小屁孩日記》的作者來了”的時候，我很驚訝又很興奮，因為我一直都想知道黃宇是怎樣寫出《小屁孩日記》的?？墒橇钗沂厥?，里面沒有說黃宇是怎樣寫出《小屁孩日記》的。但我還是興奮。我覺得這篇日記很搞笑很幼稚很古怪。很搞笑是因為朱爾多他們總是稱呼《小屁孩日記》的作者為“向日葵”。很幼稚的是里面的人物、文字、圖畫連小朋友都能看得懂。古怪的是，為什么黃宇不把自己的名字編寫進入呢，這一直困擾著我。我漸漸地慢慢地悄無聲息地就把這本書讀完了…… 到了晚上，王老師講課的時候，說今天是世界讀書日，世界都把讀書放在心上，我們更得熱愛讀書，把讀書當作自己的一種習(xí)慣，每天要做的事情。我想，我應(yīng)該是班里最熱愛讀書的，讀的書最多。我還覺得，我人生當中除了讀書，還是讀書，除了爸爸媽媽親人親戚小老鼠，我最愛的就是讀書。我不僅在今天讀書，還會一直堅持下去，做一個愛讀書認真讀書的孩子。 給孩子的一封信——一生愛閱讀，一生都幸福 親愛的孩子:今晚我做了你愛吃的土豆條，你吃飯吃得很棒，我說你真是比以前能吃了。你回應(yīng)，吃很多飯就像看很多書一樣快樂。 我笑了，為你能吃，為你愛看書。想起你小時候，吃飯不是很好，為了逗你吃飯，我試過各種辦法，覺得最有效的就是邊給你讀繪本故事邊喂你吃飯。不知不覺，一個故事讀完，不知不覺一頓飯吃完。不知不覺，你長大了，不知不覺你愛上了閱讀。 不知多少次我在忙事情的間隙，看見你不知何時將書擺了滿床，一本一本地翻看。不知多少次我攬你在懷中陪你體味故事里的喜怒哀樂。你曾在閱讀節(jié)開幕式的演講中說:“閱讀的味道是香香的甜甜的，就像媽媽攬我在懷中給我講故事時我聞到的味道?！蔽乙f，陪你閱讀，除了甜蜜，還有滿足和幸福。 讀了《逃家小兔》，我們醉心于一場愛的追逐；讀了《猜猜我有多愛你》，我們糾纏于一場愛的丈量；讀了《愛是一捧濃濃的蜂蜜》，我們學(xué)會了各種愛的表達。讀了恐龍的故事，你開始了千萬次的追問；讀了《西游記》的故事，你仿佛也有了千變?nèi)f化的神通；讀了《三國演義》的故事，你又成了俠骨柔腸氣壯山河的英雄?！瓕氊?，跟著你的腳步，我也領(lǐng)略了那些溫柔細膩，那些驚心動魄，那些粗獷豪邁，我要謝謝你。 美國吉姆?崔利斯的《朗讀手冊》中有這樣一段話:你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。寶貝，我希望你將來會說，你和他一樣富有。但現(xiàn)在，我要告訴你的是:我很滿足很幸?！矣幸粋€愛聽我讀書的孩子。 我想，你已經(jīng)體會到了閱讀的快樂和不可或缺，正如你在演講中引用毛主席的話說:“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。宋朝黃庭堅說：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味?！蹦憧赡懿欢ㄋ椎卣f就是，一日不讀書，就像一只豬。為了不變成豬，我們要堅持天天閱讀，何況閱讀是那么地讓人快樂！ 何況你是那么幸運地跟著王老師學(xué)會了拼音，從此開始了獨立閱讀。你覺得你就像一匹馬兒自由自在奔馳在廣闊的草原。從寒假開始，你“廢寢忘食”地讀了一本又一本的書，你追完了父與子的故事、三毛的故事、小蜜瓜小豌豆的故事，目前你正追著小屁孩的故事。你說，閱讀已成了你的一個習(xí)慣、一個愛好。你有自己的小目標和大目標。你夢想著讀遍全宇宙的書！ “讀書足以怡情”，這是真的，看你沉浸在書中，為書中的喜怒哀樂所感染，時而大笑時而皺眉時而感嘆，我知道讀書的你是快樂的。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這也是真的。每每“詩興大發(fā)”，你張口就來的兒童詩讓我和爸爸目瞪口呆。你發(fā)表在《中國少年兒童》、《春芽兒童文學(xué)》上的兒童詩，讓我們喜悅，更激勵著你繼續(xù)努力地閱讀。我把你今年春天關(guān)于讀書的日記做成美篇《春天，我和閱讀有個約會》，王老師看了評價說，認真讀書的孩子是最美的。 是的，認真讀書的孩子是最美的，為了理想堅持讀書的精神是可貴的。你說，你長大了要做科學(xué)家，你要學(xué)習(xí)鐘南山爺爺，做個有用之人。媽媽為你的理想點贊！媽媽覺得鐘南山院士不僅有知識，還有情懷，有擔(dān)當，所以在危急時刻能夠不顧個人安危挺身而出，只為守護人民的安康。讀書人應(yīng)該有這樣一種精神。 最近你剛剛學(xué)了《三字經(jīng)》的節(jié)選片段，媽媽仿照《三字經(jīng)》的格式也試著編一段，送給熱愛讀書的你: 四時中，春為先。宜早起，讀圣賢。究天人，記善言。通古今，道義擔(dān)。日初升，人初長。少年郎，當自強。為中華，讀書忙。待成才，添榮光。 讀書不覺已春深。親愛的孩子，無論春夏秋冬，天雨還是天晴，腳下的路是平坦還是崎嶇，媽媽愿你葆有閑庭信步的雍容，竹杖芒鞋的灑脫，一蓑煙雨的超然。媽媽愿你“志當存高遠”，為理想而讀書。媽媽愿你，一生愛閱讀，一生都幸福！ 愛你的媽媽2020年4月26日晚