<p>開展線上教學(xué)以來，老師、家長、學(xué)生三方合力，一起保證了線上教學(xué)的順利進(jìn)行，不知不覺，線上教學(xué)已經(jīng)來到第六周了，與孩子們的“2月份之約”也推遲到“4月份相聚”。疫情雖布陰霾，卻遮不住春光明媚，百花爭艷，東湖小學(xué)也趁著春暖花開時(shí)召開了今年第一次，也是一次特別的家長會(huì)——“愛無隔離，學(xué)不延期“線上主題家長會(huì)。</p> 在召開此次線上家長會(huì)之前，學(xué)校專門召開了線上會(huì)議進(jìn)行安排和部署，各班主任也提前做好了PPT進(jìn)行準(zhǔn)備，然后利用視頻會(huì)議的形式邀請(qǐng)學(xué)生與家長一起參加家長會(huì)，“面對(duì)面”進(jìn)行交流，得到了家長的大力支持。 會(huì)上，老師和家長交流了學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上表現(xiàn)，探討了線上教學(xué)帶來的一些問題，更提醒學(xué)生和家長在疫情期間要做好個(gè)人防護(hù)，不能麻痹大意。雖然此次家長會(huì)是在線上召開，但氣氛熱烈，不少家長還提了很多中肯的意見和建議，家長會(huì)取得圓滿成功。 <p>根據(jù)家長們的反饋，大家一致認(rèn)為線上教學(xué)最大的缺點(diǎn)就是老師無法在日常教學(xué)中隨時(shí)掌握學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，為此，我們與家長們進(jìn)行了討論，最終想出了一個(gè)解決辦法——那就是根據(jù)學(xué)生每周的作業(yè)情況，評(píng)選出每周學(xué)習(xí)之星，而家長們會(huì)在孩子得到每周學(xué)習(xí)之星的稱號(hào)后進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。</p> ”停課不停學(xué)”是上級(jí)部門的要求，但它不應(yīng)該是一句簡單的口號(hào)，而應(yīng)該是所有教師和學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的吶喊，“為中華之崛起而讀書”更應(yīng)是廣大學(xué)子發(fā)出的時(shí)代最強(qiáng)音，東湖小學(xué)一定會(huì)繼續(xù)保持優(yōu)良校風(fēng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同努力，讓孩子們?cè)诩液煤脤W(xué)習(xí)，不虛度光陰，把線上教學(xué)落到實(shí)處。