<p>“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”已經(jīng)進(jìn)入第九周，在這個(gè)特殊時(shí)期，特別的長(zhǎng)假，正是組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的好機(jī)會(huì)。古人云：“三日不讀，語言無味，面目可憎。”更有“鑿壁偷光”等讓人耳熟能詳?shù)目炭嘧x書的故事。小學(xué)生正處于閱讀的黃金期，正是應(yīng)該加強(qiáng)閱讀的好時(shí)候。那么，我們何不趁這個(gè)“不外出，不串門，不聚會(huì)”的特殊假期宅在家中學(xué)習(xí)讀書，來豐盈我們的精神世界呢？</p> <p>我們四年級(jí)語文組開展了“讓讀書豐盈特殊長(zhǎng)假”活動(dòng)。我們?cè)诮M織閱讀上級(jí)推薦書目的同時(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，因?yàn)?，每個(gè)人的愛好不同，喜歡的書目也一定不同，因此，學(xué)生可以讀自己喜歡的書。我們以定期出《閱讀小報(bào)》的形式來檢查讀書情況并引導(dǎo)學(xué)生積累，一張張報(bào)紙內(nèi)容豐富，板塊清晰，色彩鮮明，裝飾恰當(dāng)。</p> <p>不動(dòng)筆墨不讀書，如何使學(xué)生養(yǎng)成這個(gè)讀書習(xí)慣呢？我們組集體備課，共同給學(xué)生講授一節(jié)如何做讀書筆記的一堂課，細(xì)致的教授學(xué)生讀書摘記的方法，取得一定的成效！孩子們讀書有方法，收獲多多，感悟頗深時(shí)還寫下了讀后感，字里行間雖有些稚嫩，但每一字每一句都透露著孩子們?cè)谟眯淖x，筆尖流露的都是真情！</p> <p>孩子們不但養(yǎng)成記不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣，還能把看的故事概括地講出來。聽這《水滸傳》講得繪聲繪色！</p> <p>這個(gè)假期雖然特殊，但我們?cè)谶@個(gè)特殊的假期里學(xué)有所獲！我們天天快樂讀書，居家品書香。待到重返校園時(shí)，校園里再次回蕩著我們朗朗的讀書聲！</p>