<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為深入扎實做好統(tǒng)編教材培訓研討工作，推進小學語文教學改革，切實提高語文教學質量，促進教師專業(yè)成長，蘭陵縣大仲村鎮(zhèn)中心小學于4月1日—4月10舉行小學語文統(tǒng)編教材單元集體備課活動。</h3> 一～三年級 <h3> 一～三年級備課任務由學校安排骨干教師為單元主備人，主備人提前準備好備課內容，從單元教材解讀、單元教學設計等方面進行講解。其中主備一單元的老師要對教材進行全冊簡析。</h3> <h3> 該校安排各年級各單元骨干教師積極準備相關發(fā)言稿、課件等，并建立專門微信群，對集體備課的準備情況及時溝通、了解。</h3> <h3> 活動中，老師們時而側耳傾聽，時而低頭沉思，時而奮筆疾書，時而交流探討。</h3> <h3> 各年級主講教師精彩講解的背后，是認真鉆研部編教材、教師教學用書，注重課與課之間、單元與單元之間、冊次與冊次之間聯(lián)系并總結、歸納的付出與收獲。</h3> 四～六年級 <h3> 四～六年級單元集體備課活動全市統(tǒng)一組織，該校根據日程安排，同步觀看“語文主題備課”報告視頻。</h3> <h3> 縣教研室非常重視此次活動，并到我校調研集體備課活動情況，鼓勵老師們認真學習。</h3> 集體備課活動每半天兩個單元，學習完立馬進行備課考查。備課考查不僅能促進教學能力和教研水平的提升，也為教師發(fā)現問題、總結提升、專業(yè)成長搭建了平臺。<br><h3><br></h3> <h3> 大仲村鎮(zhèn)中心小學積極組織全體語文教師進行集體備課學習，集思廣益，博采眾長，在學習中相互提高，在思想的碰撞中擦出智慧火花。凝聚智慧，奮力前行。我校全體教師將不斷努力，不斷追求，奮發(fā)向上！讓我們期待下次相聚……<br></h3><h3><br></h3><h3></h3>