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緊繃疫情防控弦 實(shí)戰(zhàn)演練再升級(jí)

咿咿呀呀

<p>  春花開在春園內(nèi),春鳥啼于春樹頭。校園就是陣地,崗位就是戰(zhàn)位!復(fù)學(xué)在即,為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校疫情防控工作,檢驗(yàn)和完善我校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案,科學(xué)、規(guī)范、有序地指導(dǎo)疫情應(yīng)急處理工作,保障師生平安返校,確保開學(xué)后廣大師生員工生命安全和身體健康,維持教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,4月7日至4月10期間學(xué)校組織全體教師、安保人員、食堂工人就入校、上課、學(xué)生就餐等環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)分行政、分年級(jí)開展新冠疫情防控桌面推演和實(shí)戰(zhàn)演練。</p> <p>  此次演練由雒容小學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組策劃完成。學(xué)校莫華汝校長(zhǎng)、林紅兵書記擔(dān)任總指揮,林海麗、林繼敏、韋莉英副校長(zhǎng)擔(dān)任副總指揮。應(yīng)急演練前,林繼敏副校長(zhǎng)制定了學(xué)校(新冠肺炎)疫情防控應(yīng)急演練方案,并對(duì)演練流程進(jìn)行詳細(xì)安排。4月7日至9日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中層干部以及各年級(jí)主任集中學(xué)校厚德樓三樓會(huì)議室進(jìn)行桌面推演。</p> <p>  7日上午推演了師生返校日入校應(yīng)急場(chǎng)景。重點(diǎn)模擬了進(jìn)入校園門口時(shí)出現(xiàn)學(xué)生體溫異常的處置流程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中層干部以及各年級(jí)主任分角色扮演,校長(zhǎng)引導(dǎo)大家對(duì)應(yīng)急處置過程的一些問題進(jìn)行了再次回顧和細(xì)化,并對(duì)演練過程中需要特別注意的事項(xiàng)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。</p> <p>  8日上午推演的是上課發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生的模擬場(chǎng)景。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中層干部以及各年級(jí)主任就推演過程中出現(xiàn)的“處于上課期間,由誰將異常學(xué)生帶至隔離點(diǎn)測(cè)溫?”和“消殺組的消殺防疫細(xì)節(jié)”兩個(gè)重點(diǎn)問題展開了激烈的討論。最后大家集思廣益對(duì)演練各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)進(jìn)行了優(yōu)化,并修改了演練腳本。</p> <p>  9日上午,校領(lǐng)導(dǎo)、各中層干部以及各年級(jí)主任對(duì)學(xué)生食堂就餐演練腳本進(jìn)行完善和敲定。</p> <p>  領(lǐng)導(dǎo)層推演完畢后,各年級(jí)主任都會(huì)將推演的內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)至本年級(jí),各年級(jí)在不同的班級(jí)進(jìn)行二次推演。</p> 一年級(jí)組分場(chǎng)景進(jìn)行桌面推演 二年級(jí)組分場(chǎng)景進(jìn)行桌面推演 三年級(jí)組分場(chǎng)景進(jìn)行桌面推演 四年級(jí)組分場(chǎng)景進(jìn)行桌面推演 五年級(jí)組分場(chǎng)景進(jìn)行桌面推演 六年級(jí)組分場(chǎng)景進(jìn)行桌面推演 莫校長(zhǎng)解答推演過程中發(fā)現(xiàn)的問題 <p>  如果說這三天上午的桌面演練是“理論學(xué)習(xí)”的話,那么每天下午的實(shí)地演練則是“實(shí)踐出真知”。各年級(jí)老師在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)行了學(xué)生入校、上課時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生、學(xué)生食堂就餐三個(gè)場(chǎng)景的實(shí)戰(zhàn)演練。在演練過程中,老師們就一些細(xì)節(jié)提出了疑問并且給出修改建議,比如說如何解決既要帶隊(duì)放學(xué)又要帶隊(duì)就餐時(shí)老師忙不過來的問題等,林繼敏副校長(zhǎng)認(rèn)真收集了老師們的建議,進(jìn)一步完善了應(yīng)急預(yù)案。</p> 學(xué)生入學(xué)場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)演練 學(xué)生上課、課間場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)演練 學(xué)生食堂就餐場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)演練 <p>  經(jīng)過一星期的桌面推演和實(shí)戰(zhàn)演練,4月10日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先召開防控應(yīng)急演練總結(jié)會(huì)。對(duì)各年級(jí)在演練中收集上來的意見和問題進(jìn)行逐一回應(yīng)和解答,同時(shí)重點(diǎn)對(duì)學(xué)生食堂就餐方面的防控演練再次進(jìn)行斟酌討論,以一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),確保學(xué)生就餐安全。</p> <p>  隨后,學(xué)校立即召開全體教職工疫情防控桌面推演、實(shí)戰(zhàn)演練總結(jié)會(huì)。林紅兵書記、林繼敏副校長(zhǎng)、莫華汝校長(zhǎng)對(duì)開展一周的防控演練做了一個(gè)全面的總結(jié),讓老師們更加明晰自己職責(zé)以及發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)如何進(jìn)行處置。</p> <p>  此次升級(jí)版的演練,旨在細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求,發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)整改,從而提升老師們應(yīng)對(duì)疫情防控的應(yīng)急能力,讓大家明白自己的職責(zé),懂得操作流程,從而確保開學(xué)后師生能夠平安返校,高標(biāo)準(zhǔn)完成復(fù)學(xué)復(fù)課任務(wù)。</p> <p>總策劃:莫華汝 林紅兵</p><p> 林海麗 韋莉英</p><p>圖文:黃雪梅 田夢(mèng)思</p><p>美篇:田夢(mèng)思</p>

演練

推演

桌面

場(chǎng)景

防控

各年級(jí)

疫情

應(yīng)急

學(xué)生

就餐