<p> 我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，而中華成語(yǔ)更是中華民族幾千年歷史的積淀，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，是漢語(yǔ)語(yǔ)言的精華。每個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)精彩絕倫的故事，蘊(yùn)含著豐富的中華文化。今天，讓我們和滑臺(tái)路小學(xué)三七班的小朋友們一起來(lái)感受成語(yǔ)故事的魅力吧！</p> <p> 看，還沒(méi)到簽到時(shí)間，有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待的出來(lái)簽到了。</p> <p> 第一個(gè)成語(yǔ)的故事是周怡穎同學(xué)帶來(lái)的“百折不撓”，這則成語(yǔ)的意思是無(wú)論經(jīng)受多少次挫折，都不動(dòng)搖、不退縮、不屈服，形容人的意志堅(jiān)強(qiáng)、品節(jié)剛毅。讀了這個(gè)故事讓我們明白了當(dāng)我們?cè)谏罨蛘邔W(xué)習(xí)中遇到困難和挫折的時(shí)候，不要害怕，不要退縮，要學(xué)習(xí)玄橋的精神敢于迎難而上。</p> <p> 第二個(gè)成語(yǔ)故事是郜雨潤(rùn)同學(xué)帶來(lái)的“班門弄斧”，這則成語(yǔ)的意思是在行家面前賣弄自己的本領(lǐng)。讀了這個(gè)故事我明白了不管是做人還是做學(xué)問(wèn)，我們都應(yīng)該保持謙虛，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不要自高自大。</p> <p> 第三個(gè)成語(yǔ)故事是楊子琪同學(xué)帶來(lái)的“半途而廢”，這則成語(yǔ)的意思是半路上就停了下來(lái)，也叫中途而廢，常用來(lái)比喻做事有始無(wú)終，不能堅(jiān)持到底。讀了這個(gè)故事我們明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，要堅(jiān)持不懈的努力，如果半途而廢，我們將一事無(wú)成。</p> <p> 第四個(gè)成語(yǔ)故事是徐瑞祥同學(xué)帶來(lái)的“不恥下問(wèn)”，這則成語(yǔ)的意思是不因?yàn)橄驅(qū)W問(wèn)或地位比自己低的人求教而感到羞恥。這個(gè)故事使我們明白了在學(xué)習(xí)和生活中，我們遇到不懂的事情就應(yīng)該謙虛的向別人請(qǐng)教，只有勤學(xué)好問(wèn)才能及時(shí)解決難題，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人。</p> <p> 第五個(gè)成語(yǔ)故事是宋子慧同學(xué)帶來(lái)的“乘風(fēng)破浪”，這則成語(yǔ)的故事是指帆船借著風(fēng)勢(shì)沖開(kāi)浪前進(jìn)，比喻不怕艱險(xiǎn)奮勇向前。讀了這個(gè)故事讓我們明白了我們一定要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，并堅(jiān)持不懈地為之努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。</p> <p> 第六個(gè)成語(yǔ)故事是齊月彤同學(xué)帶來(lái)的“程門立雪”，這則成語(yǔ)的意思是尊師重道，尊敬受教。讀了這個(gè)故事使我們明白了尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該尊重自己的老師，做一個(gè)有禮貌，虛心好學(xué)的好孩子。</p> <p> 今年的閱讀分享“別出心裁”，在湯老師和主持人郭佳妮的鼓勵(lì)下，大家紛紛表達(dá)出了自己對(duì)每個(gè)成語(yǔ)故事的理解，而且還把這些成語(yǔ)故事運(yùn)用到了學(xué)習(xí)中去，同學(xué)們用今天學(xué)習(xí)到的成語(yǔ)自己造句，寫一段話，又加深了對(duì)成語(yǔ)的認(rèn)識(shí)和理解。這么多成語(yǔ)故事相信小朋友已經(jīng)學(xué)到了很多成語(yǔ)知識(shí)，更是明白了很多道理。如：遇到困難不要害怕不要退縮要迎刃而上，不管是做人還是做學(xué)問(wèn)都應(yīng)該謙虛不要自高自大，我們做事情要堅(jiān)持不懈的努力不能半途而廢……相信這些道理一定是你們受益非淺，讓我們?cè)谙麓蔚木W(wǎng)絡(luò)分享中再見(jiàn)吧！</p>