<![CDATA[<legend id="omiue"></legend>]]> |
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<p> 一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。在淅淅瀝瀝的春雨中，我們結(jié)束了第九周的線上學(xué)習(xí)。本周又有哪些收獲呢，一起來看看吧！</p> <p> 上周末，正值清明節(jié)，同學(xué)們通過做手抄報、看電視上的專題報道等形式，祭奠祖先，緬懷先烈。</p> <p>這是同學(xué)們精心制作的“清明”手抄報。</p> <p>向新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞默哀3分鐘。</p> <p>觀看專題報道，逝者安息，祖國加油。</p> <p> 太平本是烈士定，烈士從未享太平。不忘祖先，不負(fù)先烈，綿延不息的愛與牽掛，會在時間的長河中永存。</p> <p> 本周一晚7:00，我們二年級語文組進(jìn)行了第二次測試，檢測同學(xué)們這段時間在家學(xué)習(xí)的效果。</p> <p>看，這是我們的戰(zhàn)績。</p> <p>老師的反饋與期盼。</p> <p> 一份耕耘，一份收獲。好成績的背后，是同學(xué)們的付出與家長的守護(hù)。</p> <p> 本周，我們跟著“空中課堂”學(xué)習(xí)了第10課《沙灘上的童話》、第11課《我是一只小蟲子》和語文園地四的 “識字加油站”、“字詞句運用” 兩部分內(nèi)容。我們在富有童心童趣的課文里插上了想象的翅膀，飛向了童話王國；我們還認(rèn)識了幾種玩具名稱，積累了描寫心情的詞語，并發(fā)揮想象，會用 “一會兒……一會兒……一會兒……” 說句子。每天，我們認(rèn)真聽網(wǎng)課，用心做作業(yè)?？?，這是我們的優(yōu)秀作業(yè)展。</p> <p> 學(xué)習(xí)沒有捷徑。希望每位同學(xué)都能在求學(xué)的路上腳踏實地，寧靜致遠(yuǎn)。做最優(yōu)秀的自己！</p> <p> 枕上詩書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳。本周我們背誦了《雪梅》、《三衢道中》、《鹿柴》、《望天門山》四首古詩。在詩中感受高雅情調(diào)，領(lǐng)略高遠(yuǎn)意境。瞧，我們背得多投入啊！</p> <p> 人生自有詩意，詩意美在四季。</p> <p> 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們就是那銳不可當(dāng)?shù)男聞萘Γ褪悄且豢每米聣训男涿?，沐浴著知識的甘霖，一步步成長為參天大樹。</p>