<b><font color="#ed2308">【學(xué)習(xí)目標(biāo)】</font></b><br> 1.通過讀一讀、想一想、試一試、問一問的方法預(yù)學(xué)課本第60頁、第61頁。<br> 2.通過觀看微課知道三角形的特征和特性。<div> 3.通過練習(xí)鞏固知識(shí)。</div><div><b><font color="#ed2308">【學(xué)習(xí)工具】</font></b><br> 7根同樣長的小棒（可用牙簽代替）<br></div> <b><font color="#ed2308">【預(yù)學(xué)內(nèi)容】</font></b><br> 1.閱讀課本：按讀、想、試、問的方法閱讀第60頁部分內(nèi)容（如下圖）和第61頁內(nèi)容。 （60頁閱讀的內(nèi)容）回憶聯(lián)系：研究圖形時(shí)我們要從哪里入手研究？<div> <b><font color="#ff8a00"> 點(diǎn)拔：</font></b>研究圖形特征時(shí)，我們要從它的<font color="#ed2308">邊</font>、<font color="#ed2308">角</font>、<font color="#ed2308">高</font><font color="#333333">入</font>手研究。</div> 2.動(dòng)手操作：用小棒按61頁的要求擺四邊形、三角形，并說一說“你發(fā)現(xiàn)了什么”?！九恼丈蟼鲾[的結(jié)果】 3.觀看微課：看微課并完成筆記。 <b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b><font color="#333333">4.思考：什么是三角形？三角形的各部分名稱分別是什么？三角形的特性是什么？</font><div><font color="#333333"> </font><b style=""><font color="#ff8a00">點(diǎn)拔：</font></b><font color="#333333">用4根同樣長的小棒可以擺出不同的四邊形，用3根同樣長的小棒只能擺出一種三角形，因此四邊形的特性是不穩(wěn)定、易變形，三角形的特性是具有穩(wěn)定性。</font></div> <b><font color="#ed2308">【完成作業(yè)】</font></b><div> 課本65頁練習(xí)十五第2、3題。</div><div> 【拍照上傳課本60頁、61頁、65頁】</div> <b><font color="#ed2308">【學(xué)具準(zhǔn)備】</font></b><div> 4組紙條（單位：厘米）：</div> （1）6、7、8。（2）4、5、6。<br> （3）3、6、10。（4）8、11、11。