<p> 為進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作，確保學(xué)校開(kāi)學(xué)后正常的教學(xué)秩序，提升復(fù)課后疫情防范和應(yīng)急處置能力，4月11日上午,五重安鄉(xiāng)旭陽(yáng)中心完全小學(xué)組織開(kāi)展了復(fù)課后開(kāi)學(xué)演練，為廣大師生的身體健康保駕護(hù)航！</p> <p> 在開(kāi)學(xué)演練準(zhǔn)備階段，我校領(lǐng)導(dǎo)班子提前開(kāi)會(huì)討論具體流程，分別從進(jìn)校門(mén)、晨午檢、上下課隊(duì)列、異常學(xué)生安排等方面細(xì)致入微地進(jìn)行商討。</p> <p> 許春輝校長(zhǎng)對(duì)我校目前的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作做了簡(jiǎn)單介紹，說(shuō)明了開(kāi)學(xué)演練的具體流程。</p><p> 王瑞軍主任提出，對(duì)于異常學(xué)生所在班級(jí)，要集中隔離在指定區(qū)域，由班主任安撫好學(xué)生情緒，做好心理健康疏導(dǎo)。</p><p> 王成龍主任對(duì)于人員安排做出了合理計(jì)劃，為每名老師劃分指定區(qū)域和具體工作。</p><p> 李東寶主任嚴(yán)格執(zhí)行“唐山市學(xué)校2020年春季開(kāi)學(xué)條件達(dá)標(biāo)細(xì)則”，逐步完成27條內(nèi)容的具體要求。</p><p> 彭小艷主任對(duì)于網(wǎng)上授課情況做了簡(jiǎn)要總結(jié)，提出要做好網(wǎng)課與復(fù)課后教學(xué)的良好銜接，并與教研組長(zhǎng)進(jìn)行討論，做好復(fù)課后的具體教學(xué)安排。</p> <p> 在開(kāi)學(xué)演練前一天，李東寶主任把具體分工發(fā)到群里，全體教師熟悉流程，明確分工，完成自己的任務(wù)。</p> <p> 在一切工作準(zhǔn)備好之后，我校全體教師按照要求，先量體溫，無(wú)異常后登記并消毒車(chē)輛，進(jìn)入校園。</p> <p> 開(kāi)學(xué)演練開(kāi)始之前，許校長(zhǎng)介紹了本次演練目的及重要性，并再次強(qiáng)調(diào)演練流程，進(jìn)一步明確分工。在所有老師都了解本次流程之后，開(kāi)始演練。</p> <p>一、在指定區(qū)域等待進(jìn)入校園。</p><p> 學(xué)生拿好體溫檢測(cè)表，佩戴口罩，進(jìn)入校園之前在指定區(qū)域排好隊(duì)，人與人之間保持1.5米間隔。待負(fù)責(zé)人消毒之后，有序排隊(duì)進(jìn)入校園。</p> <p>二、進(jìn)入校園</p><p> 校園登記分兩組，每組兩個(gè)人，一人測(cè)體溫，一人做好記錄。兩組人員穿好防護(hù)服，戴好護(hù)目鏡，同時(shí)進(jìn)行，提高效率。</p> <p> 進(jìn)入校園后，不同班級(jí)從不同樓門(mén)進(jìn)入，避免擁擠。</p> <p>三、進(jìn)入教室，由班主任進(jìn)行晨午檢</p><p> 待學(xué)生進(jìn)入教室后，各班班主任進(jìn)行晨午檢，對(duì)每名學(xué)生再一次進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好記錄。</p> <p> 對(duì)于體溫異常的學(xué)生，由專(zhuān)人帶領(lǐng)到隔離室休息，并聯(lián)系疫情防控負(fù)責(zé)人。</p> <p> 對(duì)于體溫異常學(xué)生所在班級(jí)，由專(zhuān)人帶隊(duì)到臨時(shí)隔離區(qū)，班主任跟隨并安撫好學(xué)生情緒，避免過(guò)度恐慌，疏導(dǎo)學(xué)生心理。</p> <p> 對(duì)于異常學(xué)生所在班級(jí)，由專(zhuān)人及時(shí)進(jìn)行噴灑消毒。</p> <p>四、課下外出活動(dòng)</p><p> 本著避免聚集的原則，課下盡量不在校園里走動(dòng)，去廁所嚴(yán)格按照“男生走北門(mén)，女生走南門(mén)”的要求排隊(duì)去廁所，避免學(xué)生大范圍聚集。</p><p> 男女廁所分別有兩個(gè)門(mén)，南門(mén)進(jìn)，北門(mén)出，避免面對(duì)面，也能夠保持每位同學(xué)之間的距離。</p> <p>五、放學(xué)隊(duì)列</p><p> 我校計(jì)劃采用錯(cuò)峰放學(xué)的方式，避免擁擠。班主任將本班學(xué)生帶到指定位置，有序帶隊(duì)出校園，帶到年級(jí)指定區(qū)域等待家長(zhǎng)。待學(xué)生離開(kāi)校園，班主任回到教室，利用紫外線消毒燈，84消毒液等對(duì)本班區(qū)域進(jìn)行消毒。</p> <p> 此次疫情防控演練，幫助教師熟悉了疫情期間的各項(xiàng)工作流程，增強(qiáng)了教師的防控意識(shí)，提高了全體教師疫情防控應(yīng)急處置能力。正式復(fù)課后，我校將繼續(xù)高度重視疫情防控工作，讓疫情防控工作常態(tài)化，為師生健康保駕護(hù)航，全力保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。</p>