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追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。躲起來的星星都在努力發(fā)光

師大附校 高一五班 苑蕊

<p>2020冬,殘雪尚存,除夕夜,本萬物興勃,門庭若市,然足不可出戶,舉家閉門自封,恐染疾,一時(shí),人心惶惶爾,國,難。</p><p><br></p><p>天起處,浩歌輕緩,千里馳援,九州砥礪,一時(shí)風(fēng)雨急,遠(yuǎn)望,衣白褂,破樓蘭,比肩神明,國之上下萬眾一心,四周現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)螢火,觀之,光微而不弱,但足以充塞天地,燭照中國。一場(chǎng)抗疫,混亂與蕪雜,努力和精造,都于進(jìn)步中變得清晰,此非于轟轟烈烈,亦不為昭然若揭,便喚之為“中國力量”,城武漢,生益善。</p><p><br></p><p><br></p> <p>所謂教師不停教,學(xué)生不停學(xué),盡管我們足不出戶,卻一直堅(jiān)持著日常的節(jié)奏,開學(xué),準(zhǔn)備調(diào)整狀態(tài),開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)</p> <p>當(dāng)老師從三尺講臺(tái)走到電腦屏幕前,當(dāng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)在家上學(xué)的愿望,背后是老師不停研究直播操作、作業(yè)批改的辛苦才換來我們順利的網(wǎng)課生活</p> <p>網(wǎng)絡(luò)一線牽,我要看到你的臉~</p><p>盡管網(wǎng)課使我們遠(yuǎn)隔一方,但是想偷懶?</p><p>No!這位同學(xué),請(qǐng)你打開攝像頭!</p> <p>??沒有一個(gè)春天不會(huì)到來,大自然的規(guī)律亙古不變,我們也保持著日常節(jié)奏,疫情隔開距離,隔離不了愛,更阻擋不住我們求學(xué)的熱情</p> <p>這段獨(dú)特的 新奇的日子也將成為我們難忘的一段時(shí)光</p> <p>【語文】??提到丁老師,我們丁姐是一個(gè)集美貌與才華于一身的語文聲音主播??~丁老師的語文課充滿感性與哲思,每節(jié)課前的主持人大賽讓我們見識(shí)到了優(yōu)秀的表達(dá)能力之后的積累與思維邏輯,也領(lǐng)悟到了平凡人身上的不平凡以及那些在角落中熠熠生輝的別樣人生,也同樣在主持人們的幾十秒中感受國家的發(fā)展與強(qiáng)大,而除卻感性與思想的升華,丁姐語文課又不乏幽默風(fēng)趣,同學(xué)們常常因?yàn)橹被卮饐栴}打錯(cuò)字 ,甚至出現(xiàn)中英混拼,鬧了不少笑話~再加上丁姐的聲音渲染,你一定會(huì)不自覺得沉浸其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語文課的四十分鐘, 原來如此短暫。</p> <p>當(dāng)然~即使在家學(xué)習(xí),也要做到地點(diǎn)有變?nèi)瞬蛔?,?jié)奏不變,習(xí)慣不變,光說不練假把式,筆記作業(yè)必須要安排上,每日作業(yè)必備項(xiàng):今日課上筆記!</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">【數(shù)學(xué)】??說起我們可愛的阿萍王老師,直播時(shí)的她耐心溫柔,準(zhǔn)時(shí)發(fā)布簽到,每天為我們解決作業(yè)中的疑難,課下問題時(shí)她會(huì)一針見血的講解問題,每次問完,總有醍醐灌頂之感,最后只覺得數(shù)學(xué)好像也沒有那么難,數(shù)學(xué)課總是充滿新奇和恍然大悟的感覺,雖然有復(fù)雜的公式,但是在阿萍的筆下和講解中,那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式就變成了一個(gè)個(gè)小房子,由我們算出一個(gè)個(gè)數(shù)字往里添置家具</span></p> <p>【英語】??在英語課上,堯堯的口頭禪:“哎~duai!(對(duì)),明白了沒~明白的同學(xué)在公屏上給老師把這句話打出來”“哎?我卡嗎?不卡吧?卡的同學(xué)重進(jìn)一下”英語課上,在講單詞時(shí),看著老師的一頁頁單詞PPT,對(duì)每個(gè)單詞都有不同于單詞表上刻板的認(rèn)識(shí),每天一篇閱讀是我們不變的習(xí)慣,堯堯有言:“閱讀是雷打不動(dòng)的習(xí)慣。”每天的英語作業(yè)也是訓(xùn)練字跡與效率的過程,堯堯每次的“excellent!”“very good!”都是我們繼續(xù)努力的動(dòng)力~</p> <p>【政治】??或許很多人覺得政治課又紅又專且枯燥乏味,可是我們的政治課不一樣,政治的魅力在于對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)和思考以及身處社會(huì)中用感性體會(huì)時(shí)代的變化用理性思考民生的問題,在陳菲老師的政治課上,你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記上節(jié)課講的內(nèi)容,回顧回顧再回顧,隨機(jī)連麥?zhǔn)崂砩瞎?jié)課框架,每日新聞必了解,當(dāng)然還有排山倒海般的政治筆記菲哥帶你了解“文科生的自我修養(yǎng)~”</p> <p>【歷史】??付老師和于老師用實(shí)踐告訴我們 歷史,背是基本,但不完全只靠背,文科并非只是抄抄寫寫,死記硬背,文科的思維都在一字一句的斟酌之間,一切皆在材料的暗示中,直播中的付老師帶著點(diǎn)兒赤峰口音講著美蘇爭(zhēng)霸,中國古代手工業(yè),近代民族工業(yè),仿佛那個(gè)時(shí)代的變幻就在眼前,縱使我們各自在家,端坐在電腦前,也猶如在學(xué)校一般面對(duì)面的笑談古今風(fēng)雨。于老師的歷史課充滿活力,有時(shí)候不知是音量調(diào)節(jié)在搞怪還是于老師高昂洪亮的聲音在喚醒我們沉睡的大腦~</p> <p>【地理】??每次上趙老師的地理課,都有降“躁”功能,趙老師用最穩(wěn)的語氣音調(diào)講著人口與中心地理論,有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)地理課上的刻板的定義,趙老師用聊天的方式娓娓道來,你又會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,書中所講皆是生活之縮影,趙老師總是用最嚴(yán)肅的語氣講著搞笑的事,時(shí)不時(shí)伴有直播的小問題,趙老師的處理方式和語氣依舊保持一個(gè)“穩(wěn)”字。地理課又在生動(dòng)風(fēng)趣的四十分鐘中結(jié)束</p> <p>即便我們彼此不能相見,各自在家足不出戶,可是就是一個(gè)個(gè)小小的屏幕連接著我們彼此的心,當(dāng)我在家獨(dú)立學(xué)習(xí)時(shí),電腦的另一端??我的老師們同樣以另一種方式陪伴著我,這是一件幸福的事,而我們線上學(xué)習(xí)的順利和便利是老師們?cè)诿客頍粝碌募?xì)心磨課,是每晚細(xì)心批改作業(yè)的辛苦,在這里,向所有老師道一句:“老師,您辛苦了”</p> <p>時(shí)間過去一個(gè)月,一個(gè)月的網(wǎng)課生活讓我們漸漸習(xí)慣這獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,也在老師的督促下學(xué)會(huì)自律與慎獨(dú),宋代蘇軾有云:“稽首天中天,毫光照大千,八風(fēng)吹不動(dòng),端坐紫金蓮?!本€上網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)靠的便是自律,數(shù)不清的外界干擾因素試圖埋掉你,但你要知道你是種子</p> <p>春天是遠(yuǎn)道而來的浪漫,疫情面前,我們?nèi)匀灰Wo(hù)自己,保護(hù)他人的觀念,魯迅先生在《墓碣文》中有這么一句:“于浩歌狂熱之際中寒,于天上看見深淵,于一切眼中看見無所有,于無所希望中得救”凜冬散去,總有不期而遇的希望與愛存在,各位同學(xué),各位老師,期待與你們相逢~我們一起看附校的日出日落??</p> <p> 編輯:高一五班 苑蕊</p><p> 審核:丁寧</p>