<p> 為了幫助學(xué)生培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，一年級開始我便要求孩子們從讀書日志，讀書記錄卡，手抄報開始，邊閱讀邊動筆，逐漸提高閱讀能力。但仍有很多學(xué)生只為精彩的故事情節(jié)而閱讀，學(xué)無所獲。為此，假期我慢慢引導(dǎo)學(xué)生不僅要關(guān)注喜歡的人物和情節(jié)，還要帶著思考閱讀，提出一些小問題，亦或是我提問題引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎?。同時，我發(fā)現(xiàn)思維導(dǎo)圖在閱讀中不但能增加知識量，還能讓學(xué)生養(yǎng)成主動思考學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 </p><p> 思維導(dǎo)圖，又叫心智圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。課堂教學(xué)中，它能培養(yǎng)學(xué)生5方面的能力：記憶能力、閱讀能力、寫作能力、思考能力、創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生梳理思路，去分析問題。完整的思維導(dǎo)圖由中心主題，主脈，分支，圖畫構(gòu)成?！镀呱ā泛唵伍喿x內(nèi)容的選擇，讓孩子們第一次做導(dǎo)圖由易到難，從興趣，好玩開始。</p>