<p> 疫情之下，相信很多爸爸媽媽都在發(fā)愁：孩子在家應(yīng)該做些什么呢？閱讀是孩子們認識世界的一個重要支點。為培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀能力，如何在家指導(dǎo)孩子讀好書，學(xué)好書，懂好書。因此我把閱讀共分為三個版塊：閱讀好習(xí)慣、閱讀小達人、閱讀伴成長，讓我們一起來看一看或者在指導(dǎo)孩子閱讀的時候可以試一試</p> 閱讀好習(xí)慣 閱讀習(xí)慣建議 <p> 幼兒時期是閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。良好的閱讀習(xí)慣直接影響著幼兒閱讀的興趣，閱讀的能力和進一步語言能力的發(fā)展?！吨改稀分幸仓赋?，培養(yǎng)幼兒“愛護圖書，不亂撕，亂扔”、“反復(fù)看自己喜歡的圖書”、“專注地閱讀圖書”等閱讀習(xí)慣的重要性。</p><p> 那么，宅家期間，如何建立良好的閱讀環(huán)境，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢？我們建議：</p> <p>1.創(chuàng)設(shè)安靜、干凈、溫暖和快樂的閱讀環(huán)境和閱讀氛圍。</p><p><br></p><p>2.提供豐富的閱讀書籍，引導(dǎo)幼兒自主選擇和閱讀，激發(fā)閱讀興趣。</p><p><br></p><p>3.強調(diào)整理書籍的重要性，幫助幼兒養(yǎng)成自主整理的好習(xí)慣。</p> 我們可以這樣做 小班：書角大改造 <p><span style="font-size: 20px;"> 年齡小的孩子尤其喜歡屬于自己的小角落。對于孩子來說，除了書房，選擇家里安靜的角落，擺上舒服的抱枕、鋪上溫馨的小毛毯，孩子們專屬的閱讀小天地就這樣“變”出來了。</span></p> 中班：書櫥大整理 <p><span style="font-size: 20px;"> 整齊的書架、書櫥使人賞心悅目，更容易激發(fā)起閱讀的興趣。學(xué)會自己動手整理書櫥也是一種良好的閱讀習(xí)慣哦！</span></p> 大班：書籍巧分類 <p><span style="font-size: 20px;"> 看完書后可以怎么分類整理呢？來看看溫一幼大班的孩子們有哪些巧妙的方法與大家分享吧！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">??按類別分類??</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">??按大小分類??</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">??巧用代書板??</span></p> 閱讀小達人 幼兒閱讀指導(dǎo)建議 <p><span style="font-size: 20px;"> 《綱要》中明確地把幼兒早期閱讀方面的要求納入語言教育的目標體系。幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，這就要求我們要注重幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。如何幫助幼兒建立閱讀表達的愿望，提升語言發(fā)展能力，可以通過豐富多樣的閱讀方式推進，我們建議：</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">1.經(jīng)常和幼兒一起閱讀，共同討論回憶書中的故事情節(jié)和大致內(nèi)容。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">2.鼓勵幼兒用講述、繪畫、表演等多樣化的方式表達自己對圖書和故事的理解。</span></p> 我們可以這樣做 <p><span style="font-size: 20px;"> 宅家期間，孩子們閱讀了好多書籍，那哪些好書是孩子們最喜歡的呢？我們一起來看看吧！</span></p> 讀一讀 親子共讀 <p><span style="font-size: 20px;"> 自主閱讀是指孩子根據(jù)自己的興趣愛好自動自發(fā)的選擇書目,并能夠獨立完成閱讀。早期閱讀不等于識字，在孩子自主閱讀繪本的過程中，通過觀察畫面，自主思考，進一步促進了想象力、思考力和探究力的發(fā)展。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">閱讀電臺</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 瞧，小朋友可以開設(shè)喜馬拉雅閱讀電臺。每天錄制自己喜歡的繪本故事上傳喜馬拉雅app，小主播和小朋友們一起分享好聽的故事。借助現(xiàn)代化多媒體讓閱讀更加趣味盎然！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 班級群里孩子們通過微信語音、錄制語音、視頻等多樣化的方式，記錄假期閱讀生活，共享好聽的兒歌、散文詩、繪本故事。一起來聽一聽吧！</span></p> 做一做 <p style="text-align: center;"> 1.畫封面</p> <p><span style="font-size: 20px;">拿起彩色的畫筆，把喜歡的繪本畫下來吧！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">2.修舊書</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 翻書時不小心撕破書了嗎？膠帶和剪刀能成為修書的小幫手，讓舊書煥然一新！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 3.做書簽</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 小小的書簽，有大大的作用，小巧手們自制的個性化書簽有著各式各樣的創(chuàng)意。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">4.演一演</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 看完有趣的繪本故事，也可以演一演。制作好道具，邀請爸爸媽媽加入繪本小劇場，看看視頻里這幾個小演員帶來怎樣有趣的故事吧！</span></p> 閱讀伴成長 <p><span style="font-size: 20px;"> 培養(yǎng)堅持閱讀的好習(xí)慣，還可以用到這些小竅門哦！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">1.制定閱讀計劃表，有計劃地分時間段、分類別閱讀。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">2.巧用閱讀記錄本，記錄閱讀書目、閱讀體會與感想。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我們可以這樣做</b></p> <p style="text-align: center;"><b>閱讀計劃表</b></p> 閱讀記錄本 <p><span style="font-size: 20px;">閱讀是色彩，將書中的五彩繽紛帶到身邊；</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">閱讀是光芒，將孩子的思維火光交織迸發(fā)；</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">閱讀是希望，將世界的美好透過書本傳遞。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">一起閱讀，一起充滿色彩、光芒和希望吧！</span></p><p><br></p><p><br></p>