<h3> 庚子年春節(jié)，突如其來(lái)的新冠病毒肺炎疫情打亂了我們平靜的生活，延緩了我們開(kāi)學(xué)的腳步。隨著疫情慢慢退去，開(kāi)學(xué)季即將到來(lái)，在這最關(guān)鍵的時(shí)期，為堅(jiān)決打贏(yíng)新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實(shí)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，保障全校師生身體健康和生命安全，提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力，4月10日，李家堡學(xué)區(qū)各學(xué)校按照“細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)、嚴(yán)之又嚴(yán)、慎之又慎”的原則進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急演練。此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯(cuò)峰列隊(duì)入校、體溫檢測(cè)、課間管理、錯(cuò)時(shí)放學(xué)等演練項(xiàng)目。<br></h3> <h3> 演練前，各學(xué)校組織召開(kāi)了新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)校負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新冠肺炎疫情防控指導(dǎo)手冊(cè)》等一系列文件，并對(duì)本次演練的意義及作用進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，同時(shí)對(duì)演練的成員分工、工作流程、具體步驟做了詳細(xì)安排。</h3> <h3><b>模擬情景一：師生入校</b></h3><h3> 校門(mén)口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測(cè)溫，提醒師生保持1米安全距離、檢查師生口罩佩戴情況。教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后，方可入校。同學(xué)們等待班主任逐一進(jìn)行測(cè)溫，體溫正常的同學(xué)便可入學(xué)。</h3> <h3><b>模擬情景二：隔離留觀(guān)室</b></h3><h3> 如果晨檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)各種感染癥狀，將學(xué)生轉(zhuǎn)至隔離留觀(guān)室等待，由衛(wèi)健部門(mén)派駐學(xué)校的醫(yī)護(hù)人員及時(shí)進(jìn)行排查。將學(xué)生安排至規(guī)定區(qū)域，進(jìn)行安慰開(kāi)導(dǎo)，及時(shí)消除該生的恐懼煩躁心理，再進(jìn)行體溫檢測(cè)、詢(xún)問(wèn)、登記并上報(bào)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</h3> <h3><b>模擬情景三：上課中</b></h3><h3> 學(xué)生進(jìn)入班級(jí)按一定間距就座，課前班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行缺勤統(tǒng)計(jì)，一切正常情況下開(kāi)始上課，上課過(guò)程中學(xué)生有發(fā)燒不適情況，便及時(shí)舉手，上課教師對(duì)其測(cè)量體溫，發(fā)燒不適者立馬帶至留觀(guān)室并上報(bào)學(xué)校。</h3> <h3><b>模擬情景四：課間活動(dòng)</b></h3><h3> 同學(xué)們錯(cuò)峰在各班指定的區(qū)域進(jìn)行課間活動(dòng)，要求人員疏散，不可聚集。</h3> <h3><b>模擬情景五：入廁</b></h3><h3> 在值班老師的監(jiān)督下，同學(xué)們錯(cuò)峰如廁，保持一定的距離，便后按照七部洗手法認(rèn)真消毒洗手。</h3> <h3><b>模擬情景六：錯(cuò)峰放學(xué)</b></h3><h3> 各年級(jí)錯(cuò)峰在不同時(shí)間保持距離有序放學(xué)。放學(xué)途中堅(jiān)決不可出現(xiàn)三五成群、勾肩搭背、交頭接耳等情況，一定要保持距離，迅速有序安全回家。放學(xué)后各學(xué)校再次開(kāi)展衛(wèi)生清潔、消毒工作，老師們嚴(yán)格按照衛(wèi)生安全制度和消毒流程，對(duì)教室、廁所、公共區(qū)域等進(jìn)行徹底地清潔消毒。</h3> <h3> 通過(guò)本次演練，進(jìn)一步提高了各學(xué)校疫情防范意識(shí)和應(yīng)急處置的能力和水平，增強(qiáng)了全力以赴、攻堅(jiān)克難完成本次防控工作的決心和信心，為護(hù)航健康、平安開(kāi)學(xué)、全面打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 靜待春暖花開(kāi)時(shí)，我們?cè)诿利惖男@相遇！</h3>