教師:葛映麗 <p>一、做好“停課不停學(xué)”宣傳發(fā)動工作。因疫情影響，為有效控制疫情，減少人群集聚，同學(xué)們只能延遲開學(xué)，宅在家里學(xué)習(xí)。利用QQ群、微信等交流平臺，向家長、學(xué)生宣傳上級有關(guān)“停課不停學(xué)”的文件精神、實(shí)施要求和工作方案，爭取家長的支持、學(xué)生的配合。</p><p><br></p><p>二、明確學(xué)生宅在家里的學(xué)習(xí)要求。將英語學(xué)習(xí)要求以文檔的形式發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生弄清學(xué)習(xí)的重要性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，明確學(xué)習(xí)的要求。提前把聽說讀寫要求發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有抓手，學(xué)有目標(biāo)。同時，要求學(xué)生加強(qiáng)自我管理的能力，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，并請家長進(jìn)行監(jiān)督引導(dǎo)，形成家校共育的合力。</p><p><br></p><p>三、精心做好備課工作。實(shí)施“停課不停學(xué)”，跟學(xué)生在校學(xué)習(xí)有著根本的區(qū)別，不可能與學(xué)生面對面地交流互動，隨時把控課堂狀況。自己精選聽課視頻，圖文結(jié)合、講解精煉、生動有趣。并自己認(rèn)真鉆研教材，把握重難點(diǎn)，保持學(xué)習(xí)的步驟。</p><p><br></p><p><br></p><p>四、抓好練講改環(huán)節(jié)。配合授課內(nèi)容，及時布置適量的作業(yè)進(jìn)行鞏固練習(xí)，做到課課練課課清，對于不能及時提交作業(yè)的以點(diǎn)名的形式告知學(xué)生。每次作業(yè)提交完成要求家長監(jiān)督對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批閱，對于學(xué)生的作業(yè)盡量尋找亮點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，調(diào)動學(xué)生按時完成作業(yè)的積極性。</p><p><br></p><p>六、做好學(xué)生上線分析工作。學(xué)生在家學(xué)習(xí)，家庭環(huán)境不同，生活習(xí)慣不同、家長素質(zhì)差異，學(xué)生上線總是不能及時，部分學(xué)生不參與學(xué)習(xí)，甚至從不提交作業(yè)。與家長溝通，與學(xué)生交流，并對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成率準(zhǔn)確率進(jìn)行分析、反饋，發(fā)優(yōu)秀作業(yè)展示，讓后進(jìn)學(xué)生學(xué)校，提升網(wǎng)上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。</p>