<p> 大家好，我是東師三附小二年六班的王顥添，感謝學(xué)校為我們成立室內(nèi)樂(lè)社團(tuán)，讓我能和其他喜歡拉琴的小伙伴們?cè)谝黄鹧葑嘁魳?lè)，體驗(yàn)和大家一起拉琴的快樂(lè)，更要感謝社團(tuán)的孫老師不辭辛苦的每天督促我們練琴打卡，在《童音朝弦》我很快樂(lè)！</p> <p> 老師們說(shuō)我在這個(gè)特殊的假期里進(jìn)步很大，其實(shí)我每天的練琴時(shí)間并不多，每天拉兩次琴，每次大概10分鐘，因?yàn)閺埻蠋熣f(shuō)，保持拉琴的興趣是很重要的，不讓媽媽逼我練琴，要鼓勵(lì)我，讓我喜歡拉琴，這真是太好了，所以，我現(xiàn)在依然很喜歡拉琴。</p> <p> 說(shuō)到拉琴心得，我想跟大家分享一個(gè)自己的小秘密。有一次我在練琴，媽媽在看電視劇，電視劇的女主角是一個(gè)繡娘，她說(shuō)自己的刺繡之所以登峰造極是因?yàn)樵诖汤C的時(shí)候做到了手、眼、心三者合一。我就把這種方法用在了拉琴上，我發(fā)現(xiàn)真的很好用，不信你們也試試。</p> <p> 班主任趙彥麗老師：音樂(lè)的魅力無(wú)處不在：白鯨在危難中聽(tīng)到音樂(lè)，沖破了北極的冰層；小草在音樂(lè)的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠……在我的心中，顥添同學(xué)就是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，愿你心靈里的那首樂(lè)曲永遠(yuǎn)嘹亮。</p> <p> 家長(zhǎng)寄語(yǔ)：我是一個(gè)業(yè)余小提琴愛(ài)好者，小時(shí)候?qū)W琴的我并沒(méi)有找到拉琴的樂(lè)趣，20多年不曾碰琴，沒(méi)想到峰回路轉(zhuǎn)，自己的孩子也選擇了小提琴。媽媽不求你在拉琴的道路上有多么深的造詣，只求你能保持拉琴的興趣，因?yàn)橄矚g而拉琴，永不放棄，一生有音樂(lè)為伴，幸?？鞓?lè)。</p> <p> 樂(lè)團(tuán)孫老師：顥添，從你呱呱墜地我就認(rèn)識(shí)你，從小看著你長(zhǎng)大，與其說(shuō)是阿姨，更像是親人。我見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)，這個(gè)假期里你才是真正與小提琴在一起了，慢慢地你找到了拉琴的感覺(jué)，小小的練習(xí)曲居然演奏出了大師范兒。這不僅是因?yàn)槟阏覍?duì)了張老師，也是因?yàn)槟阌幸粋€(gè)最好的陪練，你的媽媽，期待有一天你跟媽媽的二重奏。我常常叫你小胖子，對(duì)你的要求都比別人要高，生氣時(shí)會(huì)揍你屁股，開(kāi)心時(shí)會(huì)抱著你的臉蛋親親，就像對(duì)我自己的兒子一樣。小胖子，期待你更加努力，有一天借著你的東風(fēng)我也能去趟維也納，能買票去看你的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，這就是我的愿望，你能幫我實(shí)現(xiàn)嗎？</p> <p style="text-align: center;">來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的演奏吧</p> <p> 顥添對(duì)你說(shuō)：從小到大，我最快樂(lè)。享受著親人的愛(ài)，老師的愛(ài)，小朋友的愛(ài)，我會(huì)用我身上滿滿的愛(ài)和正能量去練琴，去學(xué)習(xí)，跟同學(xué)們一起加油！</p>