為有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)新型冠狀肺炎的發(fā)生，積極做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作，4月11日廣西工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)展了全體教職員工2020年春季期開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。設(shè)置了“入校檢測(cè)及應(yīng)急處置、教室學(xué)習(xí)及應(yīng)急處置、實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)及應(yīng)急處置、宿舍就寢及應(yīng)急處置、食堂就餐及應(yīng)急處置”等疫情防控5個(gè)演練場(chǎng)景，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教職工共158人參與演練，學(xué)習(xí)應(yīng)急處理流程。一場(chǎng)“智慧+實(shí)戰(zhàn)”的疫情防控應(yīng)急演練，有效地提高了學(xué)校教職工對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力。 <b> 一、全面落實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作</b> 根據(jù)廣西自治區(qū)、玉林市關(guān)于做好開(kāi)學(xué)疫情防控工作的相關(guān)文件精神，學(xué)校全面落實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，制定了《廣西工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校新冠肺炎防控期間2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案》和10個(gè)配套的疫情防控方案，確保開(kāi)學(xué)工作順利開(kāi)展。學(xué)校制定了《廣西工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校2020年春季期開(kāi)學(xué)疫情防控演練工作方案》，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則，開(kāi)學(xué)復(fù)課工作有條不紊地進(jìn)行。 <b> 二、務(wù)真求實(shí)開(kāi)展模擬演練</b> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以應(yīng)急演練夯實(shí)防控基礎(chǔ)，筑牢疫情防控線。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組科學(xué)設(shè)計(jì)演練環(huán)節(jié)，精心策劃演練內(nèi)容，合理制定演練方案，保證開(kāi)學(xué)疫情防控演練的順利完成。<br> 演練開(kāi)始前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各演練小組教職工、教官在操場(chǎng)舉行了防疫模擬演練動(dòng)員會(huì)。<br> <b><font color="#167efb"> （一）動(dòng)員會(huì)</font></b> 學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)黃宏偉在動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全體演練人員要高度重視此次演練活動(dòng)，認(rèn)真把開(kāi)學(xué)復(fù)課后可能會(huì)遇到的各種突發(fā)情況，融入演練情景，做實(shí)磨細(xì)每個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，切實(shí)提高學(xué)校的疫情應(yīng)急處置能力。校長(zhǎng)助理覃尚才把疫情防控應(yīng)急模擬演練五個(gè)環(huán)節(jié)的流程進(jìn)行闡述說(shuō)明，根據(jù)演練需要詳細(xì)安排現(xiàn)場(chǎng)工作人員。藍(lán)雪濤副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，全體演練人員要以高度的責(zé)任感和使命感，投入到應(yīng)急演練中，在演練中體現(xiàn)廣西工貿(mào)的精神面貌，切切實(shí)實(shí)地做，認(rèn)認(rèn)真真地練，充分體現(xiàn)復(fù)學(xué)后防控應(yīng)急場(chǎng)面的師生情懷。 <font color="#167efb"><b> （二）演練過(guò)程</b></font> <b> 1.入校檢測(cè)及應(yīng)急處置</b> <h3 style="text-align: center">學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)回校</h3> 學(xué)校嚴(yán)把入校防疫關(guān)，建立學(xué)生自查檔案，每天監(jiān)測(cè)在家學(xué)生身體狀況，對(duì)14天身體無(wú)異常無(wú)外界接觸的學(xué)生準(zhǔn)許入學(xué)。在學(xué)校門(mén)口東西兩側(cè)分別設(shè)立“消毒區(qū)”和“體溫檢測(cè)區(qū)”，對(duì)返校學(xué)生進(jìn)行全面消毒及體溫監(jiān)測(cè)。如發(fā)現(xiàn)體溫異?；蛏眢w不適者，領(lǐng)其至臨時(shí)觀察室，通過(guò)體溫再監(jiān)測(cè)，詢問(wèn)14天行程，是否與新冠肺炎感染者或疑似者、或與境外人員有密切接觸。學(xué)校及時(shí)上報(bào)教育局，并向玉林市疾控中心上報(bào)，做好隨時(shí)應(yīng)急處理。如無(wú)接觸史，通知家長(zhǎng)帶回就醫(yī)。學(xué)校大門(mén)嚴(yán)防嚴(yán)控，不讓病毒有可乘之機(jī)，保障校園安全。 <h3 style="text-align: center">按1.5米距離排隊(duì)</h3> 學(xué)生測(cè)溫 學(xué)生洗手消毒 出現(xiàn)體溫異常學(xué)生 校醫(yī)檢查異常學(xué)生，并記錄情況 校醫(yī)向安?？屏挚崎L(zhǎng)匯報(bào)情況 <h3 style="text-align: center"> 安保科向王助理匯報(bào)情況，王助理指示啟動(dòng)疫情應(yīng)急處理預(yù)案</h3> <b> 2.宿舍就寢及應(yīng)急處置</b> 學(xué)生在宿舍就寢發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒癥狀，以及學(xué)生在宿舍內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、乏力等疑似感染癥狀后，宿舍長(zhǎng)立刻向宿舍管理員、班主任、學(xué)生科反映情況。班主任、學(xué)生科人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，立即進(jìn)行詳細(xì)詢問(wèn)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)。如確為體溫異常，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知校醫(yī)、安?？疲瑫r(shí)先把學(xué)生帶至臨時(shí)隔離室檢查。對(duì)本宿舍及周邊進(jìn)行及時(shí)消毒、封閉。<br><br> 學(xué)生按1.5米間距排隊(duì)進(jìn)宿舍樓 學(xué)生進(jìn)入宿舍前洗手消毒 宿舍長(zhǎng)例行宿舍測(cè)溫 發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、身體疲倦的異常學(xué)生 宿舍長(zhǎng)向教官、學(xué)生科匯報(bào)情況 校醫(yī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和記錄情況 學(xué)生科科長(zhǎng)、班主任向校醫(yī)了解學(xué)生病情 <h3 style="text-align: center">學(xué)生科陽(yáng)科長(zhǎng)向分管領(lǐng)導(dǎo)林副校長(zhǎng)匯報(bào)情況</h3> <h3 style="text-align: center">安?？平拥酵ㄖ?，派消毒員到宿舍消毒</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)生科向林副校長(zhǎng)匯報(bào)情況，林副校長(zhǎng)指示啟動(dòng)疫情應(yīng)急處理預(yù)案</h3> <b> 3.教室學(xué)習(xí)及應(yīng)急處置</b> 教室是學(xué)生的集中區(qū)域，是防疫的重中之重。學(xué)校經(jīng)過(guò)多次研究，制定了教室防疫方案。教室內(nèi)所有學(xué)生單人單桌，前后左右相隔40CM，實(shí)行最大間距，減少交流。教室錯(cuò)峰上下課，定時(shí)通風(fēng)。上課期間教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)全班學(xué)生做好隔離，對(duì)本教室及周邊進(jìn)行及時(shí)消毒、封閉。 <h3 style="text-align: center">學(xué)生按1.5米間距排隊(duì)測(cè)溫進(jìn)教室</h3> <h3 style="text-align: center">教師組織上課</h3> <h3 style="text-align: center">出現(xiàn)身體異常學(xué)生，教師把學(xué)生引到“病情留觀座”進(jìn)行測(cè)溫和咨詢情況</h3> <h3 style="text-align: center">教師向教務(wù)科匯報(bào)情況</h3> <h3 style="text-align: center">教務(wù)科指示上課教師組織其他學(xué)生測(cè)溫、洗手消毒，安撫好學(xué)生情緒，做好心理疏導(dǎo)；同時(shí)通知班主任</h3> 教師組織學(xué)生洗手消毒 <h3 style="text-align: center">班干部對(duì)上課學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫</h3> <h3 style="text-align: center">安保科接到通知后，安排測(cè)溫員到教室</h3> <h3 style="text-align: center">測(cè)溫員對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)體溫上升，帶到隔離室觀看</h3> <h3 style="text-align: center">校醫(yī)對(duì)身體異常學(xué)生進(jìn)行檢查并記錄情況</h3> <div style="text-align: center;">班主任了解情況；</div><div style="text-align: center;"> 校醫(yī)確診學(xué)生發(fā)燒不退后，向安?？坪徒虅?wù)科匯報(bào)</div> <h3 style="text-align: center"> 教務(wù)科通知任課教師組織學(xué)生到備用教室</h3> <h3 style="text-align: center">安保科派消毒員來(lái)教室消毒</h3> <h3 style="text-align: center">班主任回到備用教室，進(jìn)行情況排查和登記</h3> <h3 style="text-align: center">教務(wù)科向藍(lán)副校長(zhǎng)匯報(bào)情況，藍(lán)副校長(zhǎng)指示啟動(dòng)疫情應(yīng)急處理預(yù)案</h3> <b> 4.實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)及應(yīng)急處置</b> 實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生技能操作的場(chǎng)所，是消毒的重點(diǎn)地方。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)學(xué)生人數(shù)不能超過(guò)30人，學(xué)生操作位置要前后左右相隔40CM。實(shí)訓(xùn)室錯(cuò)峰上下課，定時(shí)通風(fēng)。上課期間教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生做好隔離，對(duì)本實(shí)訓(xùn)室及周邊進(jìn)行及時(shí)消毒、封閉。 <h3 style="text-align: center">班干組織同學(xué)按1.5米間距排隊(duì)測(cè)溫進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室上課</h3> <h3 style="text-align: center">教師組織上課</h3> <h3 style="text-align: center">課堂中發(fā)現(xiàn)身體不舒服學(xué)生</h3> <h3 style="text-align: center">教師對(duì)身體異常學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)試</h3> <h3 style="text-align: center">教師向教務(wù)科匯報(bào)情況</h3> <h3 style="text-align: center">教務(wù)科指示上課教師組織其他學(xué)生測(cè)溫、洗手消毒，安撫好學(xué)生情緒，做好心理疏導(dǎo)；同時(shí)通知班主任</h3> <h3 style="text-align: center">安保科接到通知后，派測(cè)溫員到實(shí)訓(xùn)教室</h3> <h3 style="text-align: center">安?？仆ㄖ獪y(cè)溫員對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)體溫上升，帶到隔離室觀看</h3> <h3 style="text-align: center">測(cè)溫員帶身體異常學(xué)生到隔離室進(jìn)行詳細(xì)檢查</h3> <h3 style="text-align: center">校醫(yī)對(duì)身體異常學(xué)生進(jìn)行檢查并記錄情況</h3> <div style="text-align: center;">班主任了解情況；</div><div style="text-align: center;">校醫(yī)確診學(xué)生發(fā)燒不退后，向安?？坪徒虅?wù)科匯報(bào)</div> <h3 style="text-align: center">教務(wù)科通知任課教師組織學(xué)生到備用實(shí)訓(xùn)室</h3> <h3 style="text-align: center">安保科派消毒員來(lái)實(shí)訓(xùn)室消毒</h3> <h3 style="text-align: center">班主任回到備用實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)行情況排查和登記</h3> <h3 style="text-align: center">教務(wù)科向藍(lán)副校長(zhǎng)匯報(bào)情況，藍(lán)副校長(zhǎng)指示啟動(dòng)疫情應(yīng)急處理預(yù)案</h3> <b> 5.食堂就餐及應(yīng)急處置</b> 各年級(jí)和各班級(jí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐，避免人員聚集，嚴(yán)格進(jìn)餐流程。進(jìn)餐廳前，要先經(jīng)過(guò)“體溫測(cè)試區(qū)”，溫度正常后進(jìn)入消毒區(qū)，對(duì)手部和足部進(jìn)行消毒后方可進(jìn)入餐廳。每位同學(xué)都有固定的就餐位置。單人單桌，同向就座。 <h3 style="text-align: center">學(xué)生有序排隊(duì)進(jìn)入食堂</h3> <h3 style="text-align: center">按間距排隊(duì)打飯</h3> <h3 style="text-align: center">按間距座位吃飯</h3> <h3 style="text-align: center">出現(xiàn)身體異常學(xué)生</h3> <h3 style="text-align: center">測(cè)溫員對(duì)身體異常學(xué)生檢測(cè)</h3> <h3 style="text-align: center">測(cè)溫員向安保科和總務(wù)科匯報(bào)情況，總務(wù)科向食堂管理人員指示工作</h3> <h3 style="text-align: center">指導(dǎo)學(xué)生有序撤離食堂</h3> <h3 style="text-align: center">總務(wù)科向覃助理匯報(bào)情況，覃助理指示啟動(dòng)疫情應(yīng)急處理預(yù)案</h3> <h3 style="text-align: center">負(fù)責(zé)每一個(gè)環(huán)節(jié)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向黃宏偉校長(zhǎng)請(qǐng)示啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案</h3> <b> 三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，意味深長(zhǎng)話總結(jié)</b> 最后，黃宏偉校長(zhǎng)在總結(jié)會(huì)上明確強(qiáng)調(diào)，學(xué)校沒(méi)有旁觀者，只有參與者。在準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)復(fù)課的關(guān)鍵期，全體教職工要積極參與學(xué)校工作，各科室要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做好疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。通過(guò)演練進(jìn)一步研究完善開(kāi)學(xué)工作方案，把問(wèn)題想得更細(xì)一些，把措施列得更實(shí)一些，把服務(wù)做得更周到一些，為學(xué)生重返校園營(yíng)造一個(gè)平安和諧的環(huán)境，確保師生生命安全和身體健康。 通過(guò)本次演練活動(dòng)，提高了教職工的防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。同時(shí)，讓學(xué)校提前發(fā)現(xiàn)短板弱項(xiàng)、查漏補(bǔ)缺，及時(shí)對(duì)開(kāi)學(xué)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整，為安全平穩(wěn)有序開(kāi)學(xué)做好了充分準(zhǔn)備。學(xué)校將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié)，落實(shí)相關(guān)人員責(zé)任，為打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)做好最充分的準(zhǔn)備，盡最大努力切實(shí)保障全體師生的健康和安全。 <font color="#333333"><b>親愛(ài)的同學(xué)們，<br>學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，</b></font><div><font color="#333333"><b>你們準(zhǔn)備好了嗎？<br></b></font><div><font color="#333333"><b>老師將踏著“七彩祥云”來(lái)接你們啦。<br></b></font><div><div><font color="#333333"><b>我們相約......</b></font></div><div><font color="#333333"><b>廣西工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校見(jiàn)！</b></font></div></div></div></div> 策劃：藍(lán)雪濤、林德順<div>編輯：鄧斌</div><div>攝影：李麗君、莫維維</div><div>錄像：薛航智、劉夢(mèng)瑤、趙琳</div><div>資料收集：陳彥伶、梁顯誠(chéng)、陳俊運(yùn)、龍露霞、王世聰</div><div>終審：藍(lán)雪濤 </div>