<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">村居</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">清 高鼎</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">草長(zhǎng)鶯飛二月天，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">拂堤楊柳醉春煙。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">兒童散學(xué)歸來(lái)早，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">忙趁東風(fēng)放紙鳶。</span></p><p><br></p> 知詩(shī)人，解詩(shī)題 <p> 高鼎，字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人，清代后期詩(shī)人。 高鼎生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，其人無(wú)甚事跡，其詩(shī)也多不合那個(gè)時(shí)代。其所作有關(guān)放風(fēng)箏的《村居》一詩(shī)，被廣泛傳播，膾炙人口。著作有《拙吾詩(shī)稿》等。</p> <p> 詩(shī)人晚年遭受議和派的排斥和打擊，志不得伸，歸隱于上饒地區(qū)的農(nóng)村。在遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)前線的村莊，寧?kù)o的早春二月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，受到田園氛圍感染的詩(shī)人有感于春天來(lái)臨的喜悅而寫下此詩(shī)。</p> 釋字義，明詩(shī)意 <p>①村居：在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。</p><p>②楊柳拂堤：像楊柳一樣撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。</p><p>③散學(xué)：放學(xué)。</p><p>④紙鳶：泛指風(fēng)箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶：老鷹。</p><p> 農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。</p> 詩(shī)文賞析 <p> 第一句“草長(zhǎng)鶯飛二月天”寫了時(shí)間和自然景物。生動(dòng)地描寫了春天時(shí)的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海S鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃?！安蓍L(zhǎng)鶯飛”四個(gè)字，把春在的景物寫活，使讀者仿佛感受到那種萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮的氣氛，讀者的眼前也好像涌動(dòng)著春的脈搏。</p><p> 第二句“拂堤楊柳醉春煙”寫的是村中原野上的楊柳，拂、醉把靜止的楊柳人格化了。枝條柔軟而細(xì)長(zhǎng)，輕輕地拂掃著堤岸。春日的大地艷陽(yáng)高照，煙霧迷蒙，微風(fēng)中楊柳左右搖擺。詩(shī)人用了一起個(gè)“醉”字，寫活了楊柳的嬌姿；寫活了楊柳的柔態(tài)；寫活了楊柳的神韻。這是一幅典型的春景圖。</p><p> 最后兩句“兒童三月歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”寫了人物活動(dòng)。描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景。孩子們放學(xué)早，趁著刮起的東風(fēng)，放起了風(fēng)箏。兒童正處在人生早春，兒童的歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃地放風(fēng)箏，使春天更加生機(jī)勃勃，富有朝氣。兒童、東風(fēng)、紙鳶，詩(shī)人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。結(jié)尾兩句由前兩句的物寫到人，把早春的迷人渲染得淋漓盡致。</p><p> 全詩(shī)充滿了生活情趣，詩(shī)情畫意。詩(shī)人采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，將早春二月的勃勃生機(jī)展露無(wú)遺。本詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，字里行間透出了詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅和贊美。</p> 書寫展示 學(xué)生詩(shī)配畫作品 我是小小朗讀者 學(xué)生古詩(shī)新唱展示 <p>編輯：李倩</p><p>審核：袁媛</p>