<p> 語文學(xué)習(xí)是一個快樂的過程,寫作文其實是一個很有趣的事兒。</p><p> 本次的習(xí)作題目《我的奇思妙想》。其實大家可以把它當(dāng)做一份很好的企劃案,如果你寫好了,有很好的想法,把它通過語文的方法——語言文字很好地表現(xiàn)出來,說不定能夠受到投資者的青睞喲,也能夠讓你美夢成真!每個人都是一個小小發(fā)明家!千萬不要輕視自己,拿出自己的勇氣與行動!</p><p> 古有魯班、瓦特等,他們發(fā)明了許多對人類有用的東西,而這一切都源于即時觀察,用心感受和他們的一些奇思妙想。</p><p> 在望老師看來,所有的奇思妙想都是具有個人色彩的,他都是以愛的名義下來解決我們生活中的一些麻煩而延伸出來的一些很好的奇妙的想法。</p><p> 如前些日子,望老師可能因為太辛苦了,頭痛了8天,自己的兒子看的很心疼,于是有了一個奇思妙想,他畫了一個多功能機器人,機器人可以改作業(yè),可以做飯,可以做衛(wèi)生……這不正是幼兒他能力沒有達(dá)到,所以只能用圖畫來表達(dá)自己的奇思妙想嗎?因此望老師覺得大家也可以這樣用自己的文字,源于愛來解決我們生活中的麻煩,守護我們所愛的人,所愛的生活,去做一些奇思妙想,并且讓它能夠有一天真的實現(xiàn)!這該有多酷啊……</p><p> 在閱讀同學(xué)們的作文的時候,我感到非常的興奮和高興,因為我看到了同學(xué)們的思維,發(fā)散有許多奇思妙想都是可以實現(xiàn)的。</p><p> 雖然在學(xué)習(xí)本單元前期老師利用思維導(dǎo)圖,還有習(xí)題等一些小練筆的方式已經(jīng)分解了,本次計劃案的前期練寫的準(zhǔn)備工作,我發(fā)現(xiàn)真正在運用中,同學(xué)們還是要多讀讀好的同學(xué),他是如何把這些方法運用的很好,更好的表達(dá)了自己的一些想法的,自己的奇思妙想說清楚,說生動說的更有說服力。【運用各種說明方法,注意整個文章的結(jié)構(gòu)和層次】</p><p> 好了,下面我們就來學(xué)習(xí)一下,這些同學(xué)是怎么說清楚的!他們又給了您哪些更好更新的想法?</p><p><br></p>