甘泉中心學(xué)校開展新冠肺炎疫情防控開學(xué)首日實(shí)景模擬應(yīng)急演練

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開學(xué)初疫情防控演練 甘泉中心學(xué)校開展新冠肺炎疫情防控開學(xué)首日實(shí)景模擬應(yīng)急處置演練工作方案 　　為充分做好開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)后校園疫情防控工作，確保正常開學(xué)以及開學(xué)后教育教學(xué)秩序良好運(yùn)行，根據(jù)市、區(qū)教育部門要求，甘泉中心學(xué)校決定開展此次疫情防控實(shí)景模擬演練活動(dòng)。 一、演練目的 通過此次演練活動(dòng)，模擬增強(qiáng)學(xué)校面對(duì)開學(xué)疫情防控和面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急處置能力，加強(qiáng)教職員工疫情防控技能培訓(xùn)，使疫情防控流程具體化、規(guī)范化、清晰化，切實(shí)提高學(xué)校防范和應(yīng)急處理能力，保證全體師生生命安全和身體健康。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為增強(qiáng)演練與培訓(xùn)相結(jié)合，防控知識(shí)與防控技能相結(jié)合，中心學(xué)校決定成立實(shí)景模擬演練領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，黃永前任辦公室主任，做好演練活動(dòng)的安排和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)資料的收集和整理。各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，各校依照中心小學(xué)演練活動(dòng)制定方案，做到紀(jì)律嚴(yán)明，靠實(shí)責(zé)任，明確分工，確保全鎮(zhèn)小學(xué)有效開展實(shí)景模擬演練順利開展。組長：楊喜民甘泉中心學(xué)校校長副組長：趙寅虎甘泉中心學(xué)校副校長 尤小龍甘泉中心學(xué)校副校長成員：王志峰甘泉中心學(xué)校教務(wù)主任 李龍?zhí)? 甘泉中心學(xué)校總務(wù)主任 黃永前甘泉中心學(xué)校工會(huì)主席 廖文勤甘泉中心學(xué)校校監(jiān)會(huì)主任 趙根生甘泉中心學(xué)校營養(yǎng)餐專干 各基層學(xué)校校長 三、演練形式 為了便于提高演練活動(dòng)的靈活性和實(shí)效性，以基層各學(xué)校為單位自行開展防控演練活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)演練活動(dòng)的過程性資料。 四、演練項(xiàng)目 此次演練含五個(gè)項(xiàng)目： 1.學(xué)生錯(cuò)峰入校、突發(fā)事件的應(yīng)急處置； 2.學(xué)生入班上課； 3.學(xué)生就餐； 4.課間活動(dòng)及如廁； 5.活動(dòng)總結(jié)。 五、演練安排 1.演練時(shí)間：各校2020 年 4 月15 日上午 9：00 2.參加人員：各基層小學(xué)全體教職工參加，中心小學(xué)各辦公室及五六年級(jí)教師、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體工勤人員參加。 3.演練地點(diǎn)：甘泉中心小學(xué) 4.演練總指揮：楊喜民校長 5.演練參與人員：中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、楊晨累、劉鴻賓、吳強(qiáng)強(qiáng)、趙根生、王曉剛、楊愛民、張尚君、楊威、張濤、王斌瑞、任根代、黃榮、廖保代、五六年級(jí)任課教師共37人。 六、演練準(zhǔn)備 1.4月11 日—13日，召開各校疫情期間復(fù)崗復(fù)課校長專題會(huì)議，研究、制定演練活動(dòng)方案，確定活動(dòng)步驟與方法，明確人員分工。 2.4月14日各部門提前做好全部準(zhǔn)備工作，開展演練前培訓(xùn)。 3.所有參與人員全程佩戴口罩，工作人員佩戴手套，提前到校。 4.扮演學(xué)生的教師（17 人，由五六年級(jí)任課教師扮演，以下簡稱學(xué)生）佩帶班級(jí)標(biāo)識(shí)牌，保健教師穿白大褂(防護(hù)服)。 5.所有演練點(diǎn)設(shè)置觀摩區(qū)。 七、演練項(xiàng)目落實(shí) 專題培訓(xùn)講座 　　演練開始前，甘泉衛(wèi)生院朱院長對(duì)全體教師進(jìn)行了防疫專題培訓(xùn)。 疫情演練安排 　　甘泉中心學(xué)校副校長尤小龍同志、中心小學(xué)教導(dǎo)主任楊晨累同志對(duì)全體教師演練項(xiàng)目準(zhǔn)備工作進(jìn)行安排培訓(xùn)。 演練項(xiàng)目一 學(xué)生錯(cuò)峰入校、突發(fā)事件應(yīng)急處置 演練地點(diǎn)： 學(xué)校門口及隔離室準(zhǔn)備 參與人員及分工： 1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮：尤小龍 2.解說：楊晨累 3.消毒人員：任根代 4.影像資料采集：劉鴻賓 5.排隊(duì)指揮：王曉剛楊愛民（同步手持測(cè)溫儀，如遇自動(dòng)設(shè)備出現(xiàn)故障，即可用手持測(cè)溫槍進(jìn)行測(cè)溫） 6.智能溫控區(qū)監(jiān)控：吳強(qiáng)強(qiáng) 張尚君 7.校醫(yī)：王斌瑞 8.扮演學(xué)生教師：五六年級(jí)教師17人。 9.校疫情聯(lián)絡(luò)人：李龍?zhí)?lt;/p> 10.五年級(jí)班主任：張芳芳。 六年級(jí)班主任：納曉燕。 11.提供酒精噴壺雙手消毒：王斌瑞 演練準(zhǔn)備： 1.在學(xué)校大門口設(shè)置2個(gè)學(xué)生入口通道，用警戒帶隔開，每個(gè)通道鋪上地墊(鞋底消毒用)；入口處標(biāo)識(shí)排隊(duì)站位點(diǎn)，間隔 1 米；擺放提示語“禁止聚集，請(qǐng)保持 1.5米間隔距離”。 2.小蜜蜂擴(kuò)音器 2 個(gè)（解說和排隊(duì)指揮各一個(gè)）。 3.做好門口消毒。 4.調(diào)試安裝好智能測(cè)溫儀設(shè)備。 5.酒精消毒噴壺兩個(gè)。 6.校醫(yī)穿好隔離服在復(fù)檢處等候。 7.隔離室布置：標(biāo)牌、窗簾拉起。 演練流程： 1.解說員介紹演練意義和總安排，并宣布演練活動(dòng)和演練項(xiàng)目一開始。 2.消毒人員對(duì)入口（含地墊）噴霧消毒。 3.解說員發(fā)出“學(xué)生入?！敝噶睢? 4.排隊(duì)指揮員指揮學(xué)生排隊(duì)，各班級(jí)學(xué)生分別從指定通道進(jìn)入。 5.為入校學(xué)生提供酒精進(jìn)行雙手消毒。 6.學(xué)生在排隊(duì)指揮的引領(lǐng)下有序通過消毒區(qū)和智能測(cè)溫區(qū)，測(cè)溫監(jiān)測(cè)員嚴(yán)密監(jiān)視測(cè)溫儀。 7.監(jiān)測(cè)到一名學(xué)生體溫異常。監(jiān)測(cè)員帶到復(fù)檢處，并報(bào)告總指揮。 8.校醫(yī)帶學(xué)生到隔離觀察室，并對(duì)該生復(fù)查體溫，發(fā)現(xiàn)體溫確實(shí)異常（超 37.3℃）。 9.校醫(yī)立即報(bào)告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)通知班主任聯(lián)系家長，情況緊急是課撥打120急救電話。 10.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)電話，電話給學(xué)生班主任，讓其及時(shí)聯(lián)系該學(xué)生家長，說明情況。 11.校分管領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)校疫情聯(lián)系人到校隔離觀察室，了解情況。 12.校疫情聯(lián)系人報(bào)告區(qū)教育局體衛(wèi)藝股和區(qū)衛(wèi)健委。 13.班主任撥打家長手機(jī)，告知孩子體溫異常，讓家長保持手機(jī)暢通。 14.校醫(yī)（心理健康教師）做好現(xiàn)場(chǎng)信息登記，安慰好學(xué)生，等候家長或120 醫(yī)護(hù)人員到校。 學(xué)生入校 檢測(cè)出溫度超標(biāo)學(xué)生 溫度較高學(xué)生測(cè)溫復(fù)查 復(fù)查后溫度確定較高學(xué)生被帶入隔離室 校醫(yī)進(jìn)行測(cè)溫觀察 演練項(xiàng)目二 學(xué)生入班上課 　　演練地點(diǎn)： 六一班、六二班教室 參與人員及分工： 1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮：尤小龍 2.解說：楊晨累 3.消毒員：任根代 4.影像資料采集：劉鴻賓 5.班主任：五年級(jí)班主任張芳芳 六年級(jí)班主任納曉燕 6.校醫(yī)：王斌瑞 7.扮演學(xué)生教師五、六年級(jí)任課老師17 人。 演練準(zhǔn)備： 1.教室設(shè)置玉蘭樓一樓六一、六二班教室，桌椅保持間距最大化。 2.班主任做好測(cè)量體溫（槍）、晨午檢登記表和上課準(zhǔn)備，上課內(nèi)容為疫情防控知識(shí)班會(huì)（投影儀和黑板上要有相關(guān)內(nèi)容）。 3.做好教室走廊、門口和門把手等消毒準(zhǔn)備。 4.教室門口張貼“此樓已消毒”和“禁止聚集，請(qǐng)保持 1.5米間隔距離”。 演練流程： 1.解說員宣布演練項(xiàng)目二開始。 2.消毒人員做好教室內(nèi)外消毒并記錄。 3.學(xué)生保持 1.5米間距，按分道標(biāo)識(shí)進(jìn)入教室，依次進(jìn)入座位坐好。 4.消毒人員對(duì)廁所、走廊等區(qū)域消毒并記錄。 5.班主任問詢學(xué)生身體情況和接觸人員情況，并逐一給每個(gè)學(xué)生測(cè)量體溫，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告體溫測(cè)量結(jié)果。 6.班主任上班會(huì)課。 班主任上班會(huì)課 班主任給學(xué)生測(cè)溫 班主任給學(xué)生測(cè)溫 演練項(xiàng)目三 學(xué)生就餐 　　演練地點(diǎn)：六一班、六二班教室 參與人員及分工： 1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮：尤小龍 2.解說：楊晨累 3.消毒員：任根代 4.影像資料采集：劉鴻賓 5.班主任：五年級(jí)班主任張芳芳 六年級(jí)班主任納曉燕 6.校醫(yī)：王斌瑞 7.扮演學(xué)生教師五、六年級(jí)任課老師17 人。 演練準(zhǔn)備： 1.教室設(shè)置玉蘭樓一樓六一、六二班教室，桌椅保持間距最大化。 2.班主任做好測(cè)量體溫（槍）、晨午檢登記表和上課準(zhǔn)備，上課內(nèi)容為疫情防控知識(shí)班會(huì)（投影儀和黑板上要有相關(guān)內(nèi)容）。 3.做好教室走廊、門口和門把手等消毒準(zhǔn)備。 4.教室門口張貼“此樓已消毒”和“禁止聚集，請(qǐng)保持 1.5米間隔距離”。 演練流程： 1.解說員宣布演練項(xiàng)目二開始。 2.消毒人員做好教室內(nèi)外消毒并記錄。 3.學(xué)生保持 1.5米間距，按分道標(biāo)識(shí)進(jìn)入教室，依次進(jìn)入座位坐好。 4.消毒人員對(duì)廁所、走廊等區(qū)域消毒并記錄。 5.班主任問詢學(xué)生身體情況和接觸人員情況，并逐一給每個(gè)學(xué)生測(cè)量體溫，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告體溫測(cè)量結(jié)果。 6.班主任上班會(huì)課。 營養(yǎng)餐交接 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查營養(yǎng)餐 班主任和學(xué)生領(lǐng)營養(yǎng)餐到教室 學(xué)生排隊(duì)進(jìn)行七步洗手法進(jìn)行餐前洗手 班主任分發(fā)營養(yǎng)餐 演練項(xiàng)目四 課間活動(dòng)及如廁 　　演練地點(diǎn)： 各班級(jí)指定的活動(dòng)區(qū)域、廁所 參與人員及分工： 1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮：尤小龍 2.解說：楊晨累 3.廁所管理員：廖保代 4.影像資料采集：劉鴻賓 5.五年級(jí)班主任：張芳芳 6.六年級(jí)班主任: 納曉燕 7.扮演學(xué)生教師各班任課教師。 演練流程： 1.解說員宣布演練項(xiàng)目四開始，講解課間活動(dòng)和如廁期間的注意事項(xiàng)。 2.廁所管理人員穿戴好防護(hù)衣、口罩、手套、護(hù)目鏡準(zhǔn)備好組織學(xué)生有序如廁，同時(shí)組織如廁完的學(xué)生按照七步洗手法洗手，組織疏散學(xué)生如廁、洗手，防止學(xué)生擁擠扎堆。 3.各班下課后由班主任帶領(lǐng)本班級(jí)學(xué)生到學(xué)校劃定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)不得有學(xué)生近距離接觸的活動(dòng)，也可分組并安排組長組織，一部分在室內(nèi)的說、唱游活動(dòng)，一部分在室外的踢毽子、跳繩等活動(dòng)。 4.下課時(shí)有如廁的學(xué)生，可由班主任安排學(xué)生分組、錯(cuò)時(shí)如廁，并隨機(jī)指定組長帶領(lǐng)如廁，聽從廁所管理人員安排，有序如廁，依次科學(xué)洗手后及時(shí)返回教室。 學(xué)生排隊(duì)入廁 豐富多彩的課間活動(dòng) 演練項(xiàng)目五 活動(dòng)總結(jié) 　　全體人員在學(xué)校玉蘭樓會(huì)議室召開總結(jié)會(huì)議，中小教導(dǎo)處楊主任、工會(huì)黃主席、中心學(xué)校副校長尤校長、中心學(xué)校楊校長分別進(jìn)行演練活動(dòng)總結(jié)，指出了演練中出現(xiàn)的問題和弊端，提出了改進(jìn)意見，要求在開學(xué)后的實(shí)際操作中做的更加完美。 花絮