<p> 新春剛過萬物復蘇,但是一場突然襲來的新型冠狀病毒疫情,打亂了學生們本該正常的學習和生活。由于疫情來勢兇猛,傳播速度快,舉國上下進行居家隔離對抗疫情,讓本該到室外進行體育鍛煉的學生們只能駐足家中,但是為了提高學生們的運動能力和免疫力,南口鎮(zhèn)小學體育組全體老師在姚春君主任的帶領下,為學生們制定了特殊的室內鍛煉計劃,讓孩子們在居家隔離的同時也能享受體育運動帶來的樂趣。</p><p style="text-align: center;"><b> 一、指導思想</b></p><p> 體育組認真學習市區(qū)級文件精神,貫徹落實方針政策,根據(jù)昌平區(qū)延期開學學科指導方案,北京市中小學學科教學指導意見等文件,結合我校儒雅辦學理念和武術特色制定教學計劃,做到計劃有內容、有針對、有目的、有效果。</p><p style="text-align: center;"><b> 二、前期準備</b></p><p> 收集相關運動資料、制定在家鍛煉計劃、錄制在家鍛煉指導視頻、制作南口鎮(zhèn)小學《學生居家體育鍛煉指南》,一周一篇,每周錄制素質練習的新動作視頻,2月17日延期開學以來,體育組共計制作9篇鍛煉指南,用最直觀的方式指導學生居家鍛煉,總點擊率為11250次,取得了良好的指導效果。</p> <p style="text-align: center;"><b>三、精心制作《學生居家鍛煉指南》</b></p><p>(一)全員參與,親自示范。</p><p> 四名體育老師根據(jù)自身專業(yè)特長,每周三到校為學生錄制示范視頻,激勵學生居家堅持鍛煉。于每周日下午5點在班主任老師的協(xié)助下推送至各個班級群內,指導學生下一周的鍛煉。</p> <p>(二)線上資源,眼保健操</p><p> 受新冠肺炎疫情的影響,學生們正在經(jīng)歷著一個非常特殊的時期,孩子們的學習從線下轉移到了線上,通過電子產(chǎn)品進行學習、做作業(yè),再加上日常的使用,用眼需求大大增加,無疑增加了眼睛的負擔。通過每天兩次的眼保健操,改善學生眼疲勞,有效控制學生近視,減少近視風險。</p> <p>(二)線上資源,廣播體操</p><p> 廣播體操是學生每天鍛煉身體不可或缺的重要載體,也是開展陽光體育運動的重要組成部分,同時也是校園文化的一個重要組成部分。特殊時期,通過微信等方式推送給學生線上鏡面視頻,使學生與家人一齊進行運動。根據(jù)各年級掌握程度分為兩部分,一二年級屬于低學段,運動技能掌握較少,因此僅選取《七彩陽光》一套廣播體操進行練習;三至六年級屬于中高學段,運動技能掌握相對較多,因此選取《七彩陽光》和《希望風帆》兩套廣播體操進行練習。</p> <p>(三)校本課程《岳飛拳》</p><p> 《岳飛拳》為南口鎮(zhèn)小學武術校本課程,該拳根據(jù)古代英雄人物—岳飛的事跡創(chuàng)編而成,一共二十四個動作,每個動作名稱都是和岳飛相關的四字成語,動作簡單易學,一個口號一個動作。通過練習,在潛移默化中給學生滲透民族精神和愛國主義情懷。古代愛國英雄和現(xiàn)代白衣天使都能給學生樹立生活中和學習上的榜樣,這對培養(yǎng)他們勇敢、頑強、朝氣蓬勃、自尊自強的進取向上精神,有著其他運動項目不可替代的作用。</p> <p style="text-align: center;">《岳飛拳》展示1</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">《岳飛拳》展示2</p><p><br></p> <p>(四)素質練習和拉伸運動</p><p> 體育組每周根據(jù)各年級特點選取適合學生居家鍛煉的素質練習動作和拉伸運動,一、二年級學生的素質練習結合了他們年齡小、骨骼肌肉尚在發(fā)育、模仿能力強等特征進行制定,符合他們現(xiàn)階段的自主練習能力。三至六年級學生的素質練習則結合了他們學習能力較強、具備一定的肌肉力量等特征進行制定,并選取了當下比較熱門的居家運動,激發(fā)學生的運動興趣。</p> <p style="text-align: center;">部分學生鍛煉視頻</p> <p style="text-align: center;">有趣的親子運動</p> <p style="text-align: center;"><b>四、每周固定教研</b></p><p> 所謂“研而不教則空,教而不研則淺”,體育組為了提高指導效果,促進教師間的交流與合作,我們每周二下午2點準時進行教研活動,針對上一周的教育教學方式、學生自主鍛煉情況進行總結,互相交流經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,再就目前的開展情況討論制定出下一周的鍛煉計劃, 認真學習和研究上級精神,及時部署調整教學工作,始終堅持將學生的生命安全排在第一位,強調疫情防控不可松懈,必須做好防護,反復提示學生,鼓勵學生自主創(chuàng)新鍛煉方式,提高運動興趣。</p> <p style="text-align: center;"><b>五、積極進行線上指導</b></p><p> “離校不離教,網(wǎng)上勤指導”,特殊時期,體育組的老師們實時在線與家長、學生進行云交流,在各自的班級群內倡導科學的居家鍛煉方式,鼓勵學生積極分享和展示自己的鍛煉成果,做到及時指導,因材施教,以表揚鼓勵為主。同時。針對班級內的后進生,體育老師們主動與家長單獨聯(lián)系,根據(jù)學生的身體狀況提出有針對性的鍛煉建議,取得了良好的教學效果。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>六、認真學習,提升教育教學能力。</b></p><p> 疫情雖然延遲了開學時間,卻延遲不了老師們不斷成長的腳步。體育組的老師們積極參加網(wǎng)絡學習,認真做好記錄,在結束后互相分享筆記和心得,共同交流和討論教育教學方法,“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江?!保嘈磐ㄟ^學習老師們一定都能采擷別樣的收獲。</p> <p style="text-align: center;"><b>七、線上指導訓練隊</b></p><p> 1.健美操訓練隊。自2月4日起,傅孝梅老師在群內發(fā)起了“積極鍛煉 戰(zhàn)勝疫情”的活動,鼓勵同學們進行自主練習并積極展示自我,組織同學們一起為武漢加油,向英雄致敬。同學們在傅老師的鼓勵下,積極復習健美操并大膽創(chuàng)新、精彩創(chuàng)編舞蹈,不斷分享自己的精彩視頻,截止今日已分享36個舞蹈視頻。同學們在鍛煉的同時,心系武漢,心系祖國,紛紛用舞蹈感謝英雄,傳遞力量,用這些作品為抗擊新冠肺炎疫情貢獻自己的文藝力量。</p> <p> 2.武術訓練隊。在“停課不停學”期間,南口鎮(zhèn)小學武術隊員紛紛響應號召,積極應對,堅持居家鍛煉,提高自身免疫力。利用網(wǎng)絡等方式,“宅”在家中,依舊訓練不停,展現(xiàn)出積極樂觀的態(tài)度和戰(zhàn)勝疫情的信心。用實際行動為抗擊疫情貢獻自己的力量。</p> <p> 3.田徑訓練隊。停課不停學,停訓不停練。由于疫情原因,學生返校時間推遲,為了保持運動能力,提高免疫力抗擊疫情,王老師逐一聯(lián)系校田徑隊學生,鼓勵隊員們在家安全的進行訓練,并為隊員們制定訓練計劃和拍攝動作視頻。學生們也以昂揚的斗志、飽滿的熱情和戰(zhàn)勝疫情的堅定信念把家當作訓練場,以訓戰(zhàn)“疫”,不負韶華!</p> <p style="text-align: center;"><b>八、參加昌平區(qū)線上競賽活動</b></p><p> 近日,昌平區(qū)舉行了“戰(zhàn)勝疫情,我一定行”第一期尋找疫情期間跳繩王的比賽,我校體育老師認真?zhèn)鬟_通知,鼓勵學生積極參賽,最終我校共計 109人參加競賽活動,體育老師嚴格把關參賽視頻,做到公平公正,最終評選出我校前六名的學生,開學后進行頒獎。</p> <p> 日前,線上教學第二階段已經(jīng)開始,我校體育組將繼續(xù)團結努力,把握體育學科特點,積極探索和發(fā)掘優(yōu)秀的線上教學方法,將學科教研落地實施,讓復課后線上和線下的教學有機融合,提高教學質量。當前,疫情防控仍然不可松懈,我們也將繼續(xù)把學生的生命安全放在第一位,指導學生科學合理的鍛煉,師生同努力,戰(zhàn)疫必勝利!</p><p><br></p><p>撰稿人:傅孝梅、體育組</p><p>圖片/視頻:家長、體育組</p><p>審核人:姚春君、杜艷麗</p>