<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2020年2月15日本是我們重返校園的日子，卻因為疫情讓我們停止了回校的腳步。在“停課不停學”的日子里，五1班的同學們在班主任和科任老師們的指導下，認真完成了每日學習任務和作業(yè)。</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> “停課不停學”之語數英檢測篇</b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 4月9日晚上8：00—9：00，在家長們的監(jiān)考下，同學們在【小盒學生】app上進行了語文第一、二單元的檢測。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 語文本次檢測反思：從正確率來看，只能達到60%--70%，同學們的字詞掌握比較好，但是詩詞和課文的理解有待加強。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 4月8日上午11：00—12：00，同學們在《數學同步》上進行了第二單元檢測，并拍照上傳了檢測內容。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 數學檢測反思：學生基本能掌握本單元的基礎知識，第二單元的因數、倍數、質數、合數等相關的概念掌握的不錯，但從中也發(fā)現問題所在：部分學生在辨析概念上運用的不是太好、計算能力有待提高、運用數學知識解決實際問題的能力有待提高。今后還要繼續(xù)加強學生良好做題習慣的培養(yǎng)，多做舉一反三的練習加強鞏固。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 4月8日晚上8：00—9：00我們在【小盒學生】app上進行了英語第一單元檢測。</span></p><p> </p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 英語測試反思：大部分學生在聽音選詞、看圖選詞、單項選擇方面得分率較高。但是在長篇英語聽力對話選擇題、閱讀理解題上丟分較多。今后的英語學習，要把閱讀能力的提高、聽力的提高、詞匯量的擴大、語感的形成、語音語調的規(guī)范緊密結合起來，才能達到語言綜合能力的全面發(fā)展。</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> “停課不停學”之音體美檢測篇</b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 此次音樂檢測，同學們可以選擇聲樂、舞蹈、樂器、模仿秀、配音秀等形式，錄制一分鐘視頻上傳班群相冊。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 音樂檢測中，很多同學都提交了歌曲演唱作品，也有同學提交了配音視頻、樂器演奏視頻，五1班的同學們可謂多才多藝！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 這次體育測驗的內容是一分鐘跳繩，我們一起來看看同學們的跳繩情況吧！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 為了這次跳繩檢測，同學們在家里加強了練習，很多同學跳繩成績都比上學期提高了！希望同學們在家期間堅持鍛煉身體，堅持每天運動，因為“身體才是革命的本錢”??！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 這次美術檢測，心靈手巧的同學們提交了各種藝術作品。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一場疫情阻斷了前往學校的路，網課、打卡，停課不停學的背后，希望同學們可以感受到老師和家長們付出的艱辛，放下心里的躁動，靜下來好好去讀書吧，去知曉什么才是風雨兼程、同呼共運；什么才是面朝大海、春暖花開；什么才是山河無恙、人間團聚。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 不懼前行路上荊棘坎坷，2015-1班好少年未來可期！愿你們不負時光，不負自己！</span></p><p><br></p>