<p><span style="font-size: 18px;"> 己亥末，庚子初，一場突如其來的疫情影響著每一個人！讓原本充滿歡聲笑語的春節(jié)假期蒙上了一層陰霾。嚴格落實疫情防控措施的同時，做好師生的心理疏導工作也成為了防疫工作的重要一環(huán)。</span></p> 高度重視? ?精心部署 <p> 在做好防疫的同時，我們也要關(guān)注自己的心理防疫，為我們自己戴上“心理口罩”。覃塘區(qū)教育局為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間師生返校后的心理健康疏導工作，采取了有力措施。2020年4月9日上午9:30---11:30，在教育局三樓會議室舉行覃塘區(qū)師生返校后疫情防控心理健康教育培訓會，有力加強師生心理健康教育，幫助全區(qū)師生以良好的心理狀態(tài)應對疫情引發(fā)的負面影響。</p> 黃強副局長就新冠肺炎疫情防控期間師生返校后的的心理健康教育作重要講話。他要求，各校要密切關(guān)注師生的心理健康，切實保障廣大師生生命安全和身心健康。 <p> 區(qū)教研室韋超麗老師作了題為《硬核心理防“疫”，守護春暖花開》的講座。從三個方面進行培訓：1.返校后師生心理危機干預預案，其中介紹了，心理危機的概念、性質(zhì)特征和應對方法；2.畢業(yè)生復習后的心理調(diào)適，有針對性指導畢業(yè)生返校后出現(xiàn)的不良狀況有應對良策；3.指導學校如何做好師生心理復位提出可操作性的建議。</p> <p> 各學區(qū)、各初中、高中分管心理健康教育的領(lǐng)導紛紛表示此次培訓會是一次有指導性的關(guān)鍵會議，有利于各校結(jié)合師生的實際情況，科學、規(guī)范、有效開展心理防疫工作。</p> 二次培訓? ? 增強輻射 <p> 各學區(qū)開展師生返校后疫情防控心理健康教育培訓會。</p> <p> 各中學開展師生返校后疫情防控心理健康教育培訓會。</p> <p> 各小學、各初中、高中分管心理健康教育的領(lǐng)導對教師召開二次培訓。不僅增強了輻射力度，還更好的普及心理防疫有關(guān)知識，提供有效的心理調(diào)適方法，也保障師生疫情期間的身心健康。</p> 積極響應? ? 卓見實效 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學生層面：</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 各校為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間學生的心理健康教育工作，利用現(xiàn)有平臺，采取有效措施，切實做好疫情期間學生的心理疏導工作。</b></p> <p>蒙公鎮(zhèn)中心小學開展學生舒壓主題班會課</p> <p style="text-align: center;">覃塘一中線上心理健康教育課程</p> <p> 覃塘一中開展“珍愛生命，克服困難，陽光心態(tài)”主題班會課。</p> <p style="text-align: center;">覃塘三中畢業(yè)班健康教育主題班會課</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">石卡一中疫情心理健康教育課堂</p> <p> 覃高98級校友、貴港市人民醫(yī)院精神衛(wèi)生科主任、國家心理咨詢師楊德崇回母校給高三師生作疫情應對心理疏導講座報告。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 各校在把疫情防控知識、愛國感恩教育、生命安全和心理健康教育等納入校本課程，通過綜合學習，進一步鍛煉學生在疫情中的心理品質(zhì)，積累了心理資本。</b></p> <p style="text-align: center;">覃塘一中線上愛國主義主題班會課</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">線上愛國主義教育班會課</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 教師收集學生遇到的心理問題，接受需要幫助的學生咨詢，及時為他們答疑解惑，減輕疫情對學生心理的干擾和可能造成的心理影響，幫助學生順利度過危機時期。</b></p> <p> 通過線上調(diào)查問卷的方式，了解學生居家學習狀態(tài)。</p> <p> 引導家長要和孩子建立良好的親子關(guān)系，父母可以和孩子一起談心，一起做有意義的事情。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 引導教育學生在疫情防控期間合理學習，適當開展其他活動，健康娛樂，放松自我。</b></p> <p style="text-align: center;">樟木民中組織學生開展包餃子活動</p> <p style="text-align: center;">覃塘一中組織學生開展跳繩活動</p> <p style="text-align: center;">黃練三中開展體育課程</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教師層面：</b></p> <p> 為做好返校復課教師的心理健康疏導工作，愉悅教師的身心健康，從而提高團隊凝聚力，提升從教幸福指數(shù)。2020年4月15日，韋超麗老師為覃塘區(qū)老師們準備了一份特殊的禮物——“放飛心靈，'疫'路高歌”教師心理團體輔導活動。</p> <p><b> 一是熱身活動：通過冥想，“松鼠與大樹”，“抓烏龜”活動進行暖場，老師們原來的不安和拘謹在氣球壓破的一瞬間，在“獵人來了”“著火了”“抓烏龜”等在老師的指令聲中，傳來了歡聲笑語，所有的煩惱和不愉快也都隨著消失，操場上是老師們?nèi)绾喊阃嫘暮屯摹?lt;/b></p> <p><b> 二是活動體驗：韋老師設(shè)計了“珠行萬里”、“優(yōu)點座椅”、“心有千千結(jié)”這三個游戲作為活動體驗。通過體驗活動，不僅可以幫助老師們減輕心理壓力，還培養(yǎng)老師們之間的情誼，提升團隊的凝聚力。</b></p> <p><b> 三是活動的分享：在活動的過程中，要注重參與者的體驗與分享，因為參與者的心態(tài)是隨時都會變化的。</b></p> <p> 老師們在活動的過程中積極分享自己當時的感受，覺得參加教師心理輔導活動是一次很好的放松機會。</p> <p><b> 活動結(jié)束后，韋超麗老師針對這次活動做了總結(jié)。</b></p> <p> 韋老師她希望老師們將本次參加活動的機會當做一種契機，掌握心理團體輔導活動的流程和一些方法，然后回到本校組織老師開展心理健康教育活動，引導老師們在復學之后如何做好學生的心理輔導工作，為開學做好充分的準備。</p> <p> “禍兮福之所倚”，突如其來的疫情，并沒有擊垮我們的意志！苦難是粘合劑，艱難是共濟舟，疫情期間，作為覃塘教育人，我們放平心態(tài)，樂觀抗疫，各盡其責，“疫”路呵護，向陽而生，用愛與行動擰成一股繩，砥礪前行！</p> <p><br></p><p>????????????</p><p>編輯：劉楚君</p><p>審核：韋超麗</p><p>圖片來源：覃塘區(qū)各學校</p><p style="text-align: right;">??????????????</p>