<p> 這是一個不尋常的寒假，由于疫情的影響，學校積極響應教育部“停課不停學”的號召，開展了線上教學，至今已有一段時間了，為了檢測同學們的線上學習情況，提高線上教學質量，我們?nèi)昙?班在4月6日——4月10日進行了線上學習檢測。</p> <p> 檢測前，各科老師認真制定課程計劃，精心準備好了試題，把測試內(nèi)容安排在了課程周計劃中。</p> <p> 為了方便檢測，本次線上語文、數(shù)學、英語測試采用了不同的方式來進行，家長們也擔負起“監(jiān)考老師”的重要職責，在家長們的配合與支持下，同學們認真完成了各學科的檢測。</p> <p> 從測驗結果看出了大部分同學的學習態(tài)度還是比較認真的。以下為各學科的檢測反饋：</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">語文檢測情況反饋：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一、背誦</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 大部分同學能做到背誦流利、聲音響亮，部分同學能讀出古詩的節(jié)奏，并帶入感情，個別同學還能加上動作，棒棒噠！</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在背誦中大部分同學有個別字的讀音不正確，如：蔞蒿的蒿讀音是“l(fā)óu hāo”，不是“gāo”；“衢”的讀音是“qú”，不是“qǔ”；詩人“曾幾”的讀音是“zēng jī ”，不是“zēng jǐ”。有些同學背誦節(jié)奏太快，沒有讀出古詩的節(jié)奏和韻味，有的對古詩不熟悉，背誦不流利。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二、聽寫</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 大部分同學能按時完成聽寫檢測并做到書寫工整、美觀，還能及時訂正錯誤之處。只有少部分同學沒有認真復習，學習態(tài)度不認真，所以錯誤較多。錯得較多的詞語有：“吹拂”和“仿佛”，這兩個詞中的“拂、佛”沒能區(qū)別寫出。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三、建議</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、遇到不認識或讀不準的字，可以查字典及時注上拼音多讀幾遍。還可以上網(wǎng)搜索課文音頻來幫助自己讀準字音，讀好句子的節(jié)奏及感情。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2、觀看課例時，要專心聽講，認真做筆記，課后按老師的要求完成生字、詞語、聽寫及背誦等各項作業(yè)，還要養(yǎng)成好習慣，認真寫好每一個字哦！</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 開學在即，請同學們不要有所松懈，要按每周的課程安排，按質按量的完成學習任務，爭取以最佳的狀態(tài)迎接開學。</span></p> <p> 數(shù)學檢測反饋：表揚??在周四的數(shù)學線上檢測中，上交試卷的大部分同學成績評定為A。少部分同學寫完后忘記檢查，有漏寫答案，計算失誤，進位、退位的符號沒有，四則運算的法則忘記的，沒有劃線標明步驟。請同學及時訂正。（同時請保留試卷，開學時要上交。沒能完成的少部分同學請及時補上。繼續(xù)努力，爭取更大的進步！????</p> <p> 英語測試反饋：測試內(nèi)容為三年級下冊第一單元內(nèi)容，共38題的單元測試。其中包括聽聽力題，圖文連線題，判斷正誤，選擇不同類，看圖補全對話和單項選擇。本次測試平均分為69分。其中聽力部分大家完成情況比較好，在國家名稱的區(qū)分正確。聽音連線部分是丟分最大的地方，大家對于在句子中聽到關鍵詞部分還需要加強。聽音選詞的得分率較高，大家在對單詞和句子的認讀部分完成較好。選句填空部分是大家的弱項，對于句子的理解，特別是在對話中的理解和使用還需要加強。</p><p> 本次測驗中針對大家的問題將在下階段學習中加強，包括對于單詞和句子的中文理解，將單詞放到句子中進行理解和使用，加強聽力部分句子的聽力訓練。在拼讀部分通過對簡單單詞的拼讀進行訓練，加強a和e的區(qū)分。</p> <p> 科學檢測反饋：通過簡單的科學小測試，激發(fā)同學們從生活中發(fā)現(xiàn)的學習興趣。同學們對著包裝袋上的生產(chǎn)日期進行識別，對食品的配料、儲存條件等進行觀察，讓同學們對食品安全有一個充分的了解，知道應該如何合理選擇食品，從而健康快樂的成長。并且，在認識的過程中家長們參與其中更有意義。</p><p> 這次小測試，部分同學記錄的信息完全，字跡工整。希望同學們善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學，認真思考，做個全面發(fā)展的小學生。</p> <p> 體育測試：1分鐘計時跳短繩。簡單有趣的跳繩運動既能強身健體、提高免疫力又能調節(jié)心理健康令心情愉悅，是一項讓同學們身心健康的運動哦，希望同學們平時能多多鍛煉身體，爭取成為全面發(fā)展的小學生。????</p> <p> 此次音樂檢測的形式不限，可以從聲樂、舞蹈、樂器、模仿秀等錄制一分鐘視頻。大部分同學敢于表現(xiàn)，大有未來之星的氣勢哦！</p> <p> 美術檢測的內(nèi)容是畫一幅畫或做一個手工作品，同學們充分發(fā)揮了自己的想象力。讓我們一起來欣賞同學們的作品吧！</p> <p> 開展網(wǎng)絡學習到現(xiàn)在已經(jīng)有九周了，在這九周的學習中，孩子和家長們都辛苦啦！上網(wǎng)課學習不同于課堂易學易懂，但同學們表現(xiàn)得依然很棒！從這次檢測就能看出大家的認真，你今天付出的努力就是將來成功的基石，只有打好基礎，才能輕松面對開學后的學習任務。好習慣是需要用心去培養(yǎng)哦，相信這個特殊的假期一定會讓你們更自律、更自信、更優(yōu)秀！加油吧，同學們！</p>