聊城市教體局戰(zhàn)局長(zhǎng)、大張家鎮(zhèn)黨委書(shū)記吳忠信、鎮(zhèn)長(zhǎng)金燕同志到大張中學(xué)指導(dǎo)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

教育天地

聊城市教育局戰(zhàn)局長(zhǎng)、大張家鎮(zhèn)黨委書(shū)記吳忠信、鎮(zhèn)長(zhǎng)金燕、王永輝等同志非常關(guān)心學(xué)校疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，于2020年4月16日上午到大張中學(xué)指導(dǎo)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。 一到學(xué)校，就詢問(wèn)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作情況?？敌ｉL(zhǎng)介紹學(xué)校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)隔離情況。 吳書(shū)記一行四人和師生一樣，間隔一米距離、消毒、測(cè)體溫按照指定通道依次進(jìn)入校門。 吳書(shū)記一行四人對(duì)開(kāi)學(xué)模擬演練進(jìn)行指導(dǎo) 開(kāi)學(xué)時(shí)初三年級(jí)學(xué)生分班級(jí)錯(cuò)時(shí)入校 我們已對(duì)校園教室食堂宿舍廁所等進(jìn)行了衛(wèi)生清掃和消毒。 入班前進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)教室已經(jīng)提前做好通風(fēng)和消毒，班主任進(jìn)行體溫測(cè)量，學(xué)生間隔1米在班級(jí)門口排隊(duì)，逐一測(cè)量進(jìn)入教室。班主任講開(kāi)學(xué)第一課《如何防控新冠肺炎》。班主任或任課老師檢查體溫發(fā)現(xiàn)異常，立即報(bào)告應(yīng)急人員，有應(yīng)急處置人員把學(xué)生送至隔離室，并逐級(jí)上報(bào)。應(yīng)急事件處置完畢，教師組織其余學(xué)生有序保持間隔到備用教室上課，之后用高濃度的消毒液對(duì)地面及桌凳進(jìn)行消毒，接著在無(wú)人的情況下，用紫外線消毒燈對(duì)班內(nèi)空氣進(jìn)行消毒30分鐘以上，最后由年級(jí)部安排專人開(kāi)窗通風(fēng)。 上體育課，學(xué)生一米間隔。 學(xué)生就餐前測(cè)量學(xué)生體溫。體溫正常的實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐，就餐時(shí)同向而坐，對(duì)號(hào)就餐，吃飯時(shí)學(xué)生筷子或饅頭不夠，由餐廳人員遞送。學(xué)生吃完離開(kāi)餐廳，餐廳人員對(duì)餐具、餐桌、地面進(jìn)行消毒。 戰(zhàn)局長(zhǎng)、吳書(shū)記、金鎮(zhèn)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公，古大張衛(wèi)生院院長(zhǎng)及責(zé)任醫(yī)生溝通協(xié)調(diào)聯(lián)防聯(lián)控突發(fā)事件上報(bào)事宜。 學(xué)生進(jìn)宿舍前由宿管人員進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫正常的進(jìn)入宿舍休息。每間宿舍4人，足對(duì)足休息。晚上休息時(shí)宿舍成員出現(xiàn)異常，本人或同宿舍成員迅速報(bào)告給宿管員老師，宿管老師測(cè)體溫，發(fā)現(xiàn)異常，報(bào)告學(xué)校，將學(xué)生轉(zhuǎn)交應(yīng)急人員送隔離室，并逐級(jí)上報(bào)。其余學(xué)生轉(zhuǎn)入備用宿舍，有消毒人員對(duì)原宿舍進(jìn)行消毒處理。 為提高學(xué)校對(duì)疫情現(xiàn)場(chǎng)處置能力，我們莘縣大張家鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)從2020年3月27日開(kāi)始到4月16日為止從入校、消殺、上課、就餐、入宿五個(gè)方面已經(jīng)進(jìn)行了四次開(kāi)學(xué)模擬演練，為開(kāi)學(xué)做了大量準(zhǔn)備工作。 吳書(shū)記等一行四人查看了學(xué)生入校、上課、課下活動(dòng)、就餐、住宿等環(huán)節(jié)，又來(lái)到防疫物資儲(chǔ)備庫(kù)，查看了口罩、消毒液等物資儲(chǔ)備情況。他們對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，邊看邊問(wèn)，邊查邊指導(dǎo)，首先對(duì)我們學(xué)生入校準(zhǔn)備工作給予充分肯定，同時(shí)也提出了許多切實(shí)可行的寶貴意見(jiàn)，對(duì)防控的每個(gè)細(xì)節(jié)都提出了具體要求。 我們將按照戰(zhàn)局長(zhǎng)、吳書(shū)記指導(dǎo)建議，進(jìn)一步優(yōu)化、細(xì)化方案，采取措施，把開(kāi)學(xué)工作盡快做細(xì)做好，爭(zhēng)取早日復(fù)學(xué)。