<p> 《螞蟻和西瓜??》是一本極富于趣味性的圖畫書，漫畫似的夸張，和簡單的線條，讓這本書從頭至尾都散發(fā)出一種輕松、幽默的味道。它講了一群螞蟻是如何將一塊被野餐的游客忘在地上的西瓜，分割、搬運、帶回螞蟻窩，并最后用西瓜皮做了個滑滑梯的小故事。</p> <p> 書的封面，許多螞蟻非常忙碌的搬西瓜。幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了落在地上的一塊西瓜，它們想盡各種辦法還是搬不動??，于是，就回家叫來了許許多多的螞蟻??，齊心協(xié)力一點點地把西瓜搬回螞蟻洞。</p> <p> 吃完剩余的西瓜??，螞蟻們將西瓜皮做成了滑滑梯，這是螞蟻們最開心最得意的一個創(chuàng)造。它們吃飽之后把鞋子一脫，開心地滑上滑下、在水里游泳的情景，這也是孩子們最喜歡的游戲。</p><p> </p> <p> 從始至終，雖然故事情節(jié)很簡單，但是每幅圖畫里的故事細節(jié)卻很豐富。大西瓜和小螞蟻的對比，團結一致想辦法搬西瓜的螞蟻們，一個個的表情和神態(tài)，都給我們展示了一個別開生面的生動場景。</p><p> 孩子從故事里收獲到開心，在開心中有所感悟和啟發(fā)。當然，讀完之后意猶未盡，我們還要和孩子一起玩起來，展開一系列的創(chuàng)作。</p> <p>提問：</p><p> 為什么一開始小螞蟻搬不了西瓜，后來卻成功了呢？我們小朋友只要肯努力、動腦筋，和朋友們團結合作、互相幫助，就沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難????</p> <p> 那接下來螞蟻??和西瓜??之前還會發(fā)生什么有意思的故事呢？小螞蟻和同伴會怎么樣合作搬運西瓜??呢？請小朋友開動小腦筋??想一想，以連環(huán)畫的形式把你創(chuàng)編的故事畫下來吧????</p> <p>材料準備：</p><p>白紙，黑色記號筆、水彩筆、蠟筆。</p> <p>《螞蟻??和西瓜??》連環(huán)畫故事分享：</p> <p>故事一：</p><p> 小螞蟻們??????發(fā)現(xiàn)了一個大西瓜??，它們很想咬一口，一只小螞蟻回家叫了很多螞蟻兄弟一起想辦法搬西瓜。</p><p>故事二：</p><p> 螞蟻們想了一個好辦法，從梯子爬上去用鏟子挖西瓜，有的螞蟻還用觸角挖西瓜，還有的螞蟻用錘子??把西瓜敲成一半，它們努力地在干活。</p><p>故事三：</p><p> 它們叫了很多螞蟻把西瓜搬回螞蟻洞，有的用一只手拿西瓜??，有的用袋子裝西瓜，還有的螞蟻用背搬西瓜，它們開心極了。</p><p>故事四：</p><p> 螞蟻們終于把所有的西瓜都搬回螞蟻洞了，螞蟻洞都變成了西瓜場??，到處都是西瓜，看起來都是紅紅的，它們就想趕緊吃掉西瓜。</p> <p>指導建議：</p><p>問一問——了解想法</p><p>可以和小朋友以聊天的形式，了解小朋友的想法，鼓勵孩子大膽創(chuàng)編故事內容，你覺得螞蟻和西瓜還會發(fā)生什么有意思的故事呢？</p><p>畫一畫——激發(fā)興趣</p><p>孩子是天生的想象家，鼓勵孩子將想象的故事內容畫出來，在創(chuàng)作過程中可以充分發(fā)揮好孩子的想象力，對螞蟻搬西瓜的動態(tài)細節(jié)可以繪畫地更詳細一些，引導幼兒用蠟筆和黑色水彩筆大膽創(chuàng)作《螞蟻和西瓜??》連環(huán)畫。</p><p>講一講——深入思考</p><p>引導幼兒用完整連貫的語言講述故事，肯定幼兒的作品，樹立孩子的成就感，從而激發(fā)他們創(chuàng)作的自信心。</p>