<p> 親愛的大朋友小朋友們好！歡迎來到角幼好聲音，我是角峪鎮(zhèn)中心幼兒園小二班的高萍老師，今天給大家分享的故事是《小松鼠的傘》。</p> <p> 《小松鼠的傘》是一個好聽的故事，不僅可以豐富幼兒知識，發(fā)展語言，啟迪智力，而且還可以使幼兒的心靈和情感受到良好的熏陶。</p> <p> 尾巴是小松鼠的傘。</p> <p> 下雨天，小松鼠會把大尾巴豎起來遮在頭上和身上，像雨傘一樣。等雨過去了，把尾巴上的雨水甩一甩就沒事了。</p> <p> 可是，今天小松鼠回來的時候，從頭到腳淋個精濕，水珠還順著他的耳朵和鼻子尖往下嘀嗒呢！</p> <p> 松鼠媽媽可生氣了，她想：小松鼠準(zhǔn)是把自己尾巴的用途忘記了，她大聲責(zé)怪他說：“你真是一只笨極了的小松鼠！” “不！他是一只好極了的小松鼠！”松鼠媽媽突然聽見窗外有說話聲，抬頭一看，原來是只小百靈鳥。百靈鳥說：“我生病了，小松鼠哥哥就用他的大尾巴為我遮雨，我沒淋濕，他全淋濕了?！?lt;/p> <p> 松鼠媽媽這才知道，她的小松鼠是一只又聰明又善良的小松鼠。</p> <p>家長引導(dǎo)策略：</p><p> 1、引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道關(guān)心有困難的同伴，感受幫助人的快樂。</p><p> 2、激發(fā)幼兒想象力，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。了解小松鼠尾巴的作用。</p><p> 3、如果下雨時你的小伙伴兒沒有帶傘，你會怎么幫助他呢？你愿意像小松鼠一樣幫助別的孩子嗎？</p><p> 4、自己設(shè)計一把小雨傘，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。</p>