【船營區(qū)越北鎮(zhèn)中心小學(xué)?！恳荒昙?jí)語文學(xué)科網(wǎng)絡(luò)直播課第八周總結(jié)

小白白

<div><br></div><div> 網(wǎng)絡(luò)直播課已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行到第八周，現(xiàn)對(duì)于本周教學(xué)工作做一下總結(jié)：</div> 一、努力做好教學(xué)常規(guī)工作。<div> 教育教學(xué)，常規(guī)管理是基礎(chǔ)，我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和小學(xué)語文課標(biāo)的精神，尤其是精心做好部編版教材的使用和把握，精心設(shè)計(jì)并上好每一節(jié)課。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境，分散知識(shí)的難點(diǎn)、突出知識(shí)重點(diǎn)，達(dá)到了優(yōu)化語文課堂教學(xué)的目的；同時(shí)在課堂教學(xué)中，面向全體學(xué)生，突出語文課的特點(diǎn)，注重讀中感悟《夜色》這一課中，第一句話：“我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧”首先要抓住“很小很小”這個(gè)詞，要指導(dǎo)學(xué)生讀的輕一些，讀出“我”的膽怯。在讀“天意黑就不敢往外瞧”這句把自己想象成是個(gè)膽小的孩子，可以縮著腦袋讀，有一種恨不得把自己藏起來的感覺。為了讓學(xué)生更好的讀出這種感覺，我先讓學(xué)生自己來讀，然后我才做示范，最后通過連麥的方式找了三名同學(xué)去朗讀，在學(xué)生朗讀的過程中發(fā)現(xiàn)問題并馬上進(jìn)行指導(dǎo)，其實(shí)整篇課文不需要一一做指導(dǎo)，只需要針對(duì)重點(diǎn)句子做指導(dǎo)，孩子們就會(huì)對(duì)本課的情感掌握的很準(zhǔn)確，也對(duì)朗讀產(chǎn)生濃厚的興趣，對(duì)未來語文的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。<div><br><br></div><div> 二、想法設(shè)法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)的興趣。</div><div> 老師課堂教學(xué)中枯燥的講解，對(duì)于學(xué)生來說，無異于受罪，整節(jié)課肯定是坐如針氈。所以，在網(wǎng)絡(luò)課堂講解中，我總是注意語言的幽默風(fēng)趣，語文學(xué)科，語言為主，老師的語言不生動(dòng)，何能吸引學(xué)生呢？對(duì)于學(xué)生回答中的好詞好句，或是能體現(xiàn)其平時(shí)大量閱讀的結(jié)果，我都是贊不絕口，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成功。讓他們知道，只要進(jìn)行大量的、健康的閱讀，必定會(huì)獲取更多的課外知識(shí)，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。<br><br> 三、大力提高自己的業(yè)務(wù)水平。</div><div> 對(duì)于教學(xué)我深深地認(rèn)識(shí)到：要想給學(xué)生一杯水，我們不僅要有一桶水，更要有源源不斷的泉水。只有高水平的教師才能教出高水平的學(xué)生，因此我不斷更新教育思想和知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我更加注意多方面的學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自我的超越。</div></div>