<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 四月，春暖花開的時節(jié)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情凍結(jié)了師生們返校的腳步，卻沒有阻止教學(xué)工作前行的步伐，“停課不停學(xué)”作為當(dāng)前教學(xué)工作的主要形式，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">線上教學(xué)已開展10周。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 為進(jìn)一步了解教情學(xué)情，更好的服務(wù)教學(xué)工作，為教育教學(xué)質(zhì)量提供保障，以創(chuàng)新方法為指引，以落實為重點，以典范為榜樣，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2020年4月17日上午，縣教科局教研室吳滿平主任、教研員董紅鴿老師、王麗娟老師、樊曉玲老師、張爽老師，在南凡中心校陳電軍校長、孫強強副校長、王飛副校長的精心組織和陪同下，蒞臨柴堡小學(xué)，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">實地調(diào)研指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)工作并</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">召開南凡中心校線上教學(xué)暨教學(xué)質(zhì)量提升階段推進(jìn)會。</span></h3> <h3>所有領(lǐng)導(dǎo)和教師測體溫、登記進(jìn)入～</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次推進(jìn)會分為三部分：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">第一部分：</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教師備聽課及線上線下教學(xué)活動展示。</span></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 吳主任和各教研員對南凡中心校所有小學(xué)的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">全面細(xì)致的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">督導(dǎo)檢查，中心校所有教師一同參觀、交流學(xué)習(xí)。</span></h3> <h3>柴堡小學(xué)～</h3> <h3>史村小學(xué)～</h3> <h3>西堡小學(xué)～</h3> <h3>槐泉小學(xué)～</h3> <h3>鄭柴小學(xué)～</h3> <h3>北柳小學(xué)～</h3> <h3><font color="#1564fa"><b>第二部分：學(xué)科工作會議</b></font></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中心校學(xué)科兼職教研員分學(xué)科組織召開學(xué)科工作會議，縣教研室學(xué)科教研員主持?？h教研室與教師教研、分享、交流、指導(dǎo)。各教研員</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">深入分析了當(dāng)前線上教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題，并從教材使用、預(yù)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)布置、知識落實、家校共育等方面提出了具體詳實、可操作性的指導(dǎo)意見。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教研員樊曉玲老師負(fù)責(zé)科學(xué)學(xué)科，樊老師對科學(xué)學(xué)科的教學(xué)提出以下建議：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、科學(xué)教材是循環(huán)使用教材，每學(xué)期期末要收回教材，以備下一學(xué)期使用。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、給學(xué)生推送的實驗視頻教師要提前觀看，布置預(yù)習(xí)任務(wù)，完成報告清單，有鞏固訓(xùn)練。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、實驗盡量做，可以因地制宜找替代的實驗器材。在家里不能完成的實驗教師可以利用值班時間在學(xué)校完成。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、落實到位，該背的知識一定要背，學(xué)生背誦可以給老師發(fā)背誦視頻。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5、要有輔導(dǎo)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教研員董紅鴿老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科，對于數(shù)學(xué)學(xué)科的“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”，董老師提出如下見解：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1. 當(dāng)前線上教學(xué)存在互動缺失，監(jiān)管不力，兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重的問題，教師一定要關(guān)注學(xué)生學(xué)情，實時跟進(jìn)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2. 預(yù)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中起著“良好的開端就是成功的一半”的主導(dǎo)作用，課前學(xué)生要對新知識進(jìn)行預(yù)習(xí)，完成預(yù)習(xí)清單。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3. 把每一個知識點講清楚，重難點落實到位，保證學(xué)生每節(jié)課都能用數(shù)學(xué)知識解決問題。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 教研員王麗娟老師負(fù)責(zé)語文學(xué)科，王老師圍繞用“數(shù)學(xué)方式”教語文強調(diào)了以下幾點：</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.目標(biāo)明確</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.注重練習(xí)</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.公式思維</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教研員張爽老師負(fù)責(zé)英語學(xué)科，針對英語教學(xué)，張老師給出如下建議：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1. 合理分配課時，分化教學(xué)難點和知識的講解。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">復(fù)習(xí)甄選試題要有側(cè)重點。復(fù)習(xí)時過教材的同時要有配套的基礎(chǔ)題。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2. 作業(yè)設(shè)計要避免枯燥，豐富形式，如：配音、花樣朗讀。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">英語學(xué)科中家校本的錄音和視頻功能教師要用到位。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">測試后，測試題要有記錄有分析。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 4.家校共育，給家長分配任務(wù)，特殊時期學(xué)生在家學(xué)習(xí)，家長把關(guān)，共同促進(jìn)學(xué)生提高。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b>第三部分：線上教學(xué)暨質(zhì)量提升推進(jìn)會</b></font></h3> <h3>王飛校長主持會議～</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、全體起立奏唱國歌。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、孫強強校長做中心校線上教學(xué)暨質(zhì)量提升工作匯報。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一、大量調(diào)研，尋求適合的教學(xué)方式。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們中心校采取各負(fù)其責(zé)，各司其職，教師直管到底的工作思路，率先采用余彩霞老師推薦的名校同步課堂推送+教師直播輔導(dǎo)的線上教學(xué)模式，現(xiàn)利用名校同步課堂、同步學(xué)、釘釘直播、微信發(fā)布信息的教學(xué)模式多措并舉有序進(jìn)行，要求每兩周校長與教師見面，教師與學(xué)生見面，有效解決了精神傳達(dá)不到位，教師方法不明確，學(xué)生監(jiān)管不到位，知識落實不扎實的現(xiàn)象。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、取得的成效。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、教研引領(lǐng)做支撐，教師提升效果明顯。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、摸清教師、學(xué)生底子，有效針對教與學(xué)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、注重知識落實，推廣模式教學(xué)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、努力方向。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1. 特別關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生，要進(jìn)一步做好家校溝通，在學(xué)習(xí)方法上重點指引。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、重點關(guān)注閱讀活動和詩詞積累開展情況，要重視閱讀在所有學(xué)科中的突出地位。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、科學(xué)學(xué)科我們開始較遲，還有些班級進(jìn)度沒有完成，要主動積極的爭取時間，確保任務(wù)完成。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、進(jìn)一步明確語文、數(shù)學(xué)薄弱學(xué)科的當(dāng)前情況，今后要從時間上傾斜，從教研上關(guān)注，從分析上突出，群策群力共同發(fā)力。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5、成績名次上要提升，中心校要完成縣定指標(biāo)，各校要完成簽訂責(zé)任書上指標(biāo)，各任課教師要完成學(xué)科指標(biāo)，我們要讓數(shù)據(jù)說話，要用數(shù)據(jù)爭取發(fā)言權(quán)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、柴堡學(xué)校楊朝輝校長匯報工作并代表校長表態(tài)發(fā)言。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作為一名普通的農(nóng)村小學(xué)校長，我認(rèn)為線上教學(xué)主要受兩方面因素影響:1、受教師方面的影響。教師面對新的教育教學(xué)模式，是一種新的嘗試和挑戰(zhàn)，在這個過程中每位教師都要去學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，新的教學(xué)理念，這一切的獲得都需要時間，別人現(xiàn)成的經(jīng)驗不一定適合每位教師，所以這注定是一個循環(huán)往復(fù)，逐步提升的過程。2、受家庭方面的影響。由于孩子年齡偏小，線上教學(xué)需要家長們的配合，然而每個家庭都有所不同，其中包括家長的素質(zhì)，家庭的經(jīng)濟(jì)條件，家庭成員的工作時間等等因素。每個學(xué)生知識落實和掌握的情況必然有所不同。然而作為一名教育工作者，教書育人是我們的本職工作。面對種種困難，我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師們無私奉獻(xiàn)、忘我的努力工作下，教育教學(xué)質(zhì)量提升不是一句空話。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在下一步工作中，我們會繼續(xù)按照絳縣教科局和<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">中心校的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，豐富工作方法，抓好工作中每個細(xì)節(jié)末梢，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微做起，用只爭朝夕的工作態(tài)度去完成好每天的工作任務(wù)，按質(zhì)保量的完成好教育教學(xué)各項任務(wù)，為黨和廣大人民群眾交一份滿意的答巻。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、教師代表亓嬌玲、樊美亞、韓麥平等同志交流分享線上教學(xué)、知識落實方法措施。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這學(xué)期對于社會、家長、老師，甚至對于學(xué)生都是一個重大的考驗。對于這段時間的工作，幾位老師從以下幾個方面做了總結(jié)：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、教學(xué)主播不掉線。合理安排時間，保證每一堂課都不落下。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、教研同步促教學(xué)。教研活動給老師們的線上教學(xué)工作指明了方向，帶來了動力。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、家訪值班查漏洞。在縣教育局組織線上測試之后，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，家訪工作勢在必行。家訪后，老師們也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題，在確保安全防控的前提下，利用每周值班時間與學(xué)生線下相見，對學(xué)困生、問題生進(jìn)行積極的教學(xué)指導(dǎo)、答疑解惑。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任重道遠(yuǎn)，它是未來的必然的教學(xué)手段。作為老師，我們相信自己一定能夠適應(yīng)并戰(zhàn)勝這些困難！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5、中心校劉甜甜同志宣布疫情防控先進(jìn)個人及線上教學(xué)綜合評估優(yōu)秀教師表彰決定，宣讀頒獎詞并組織頒獎。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新冠肺炎疫情的警報尚未解除，停課不停學(xué)的腳步仍在繼續(xù)。到目前為止，線上教學(xué)工作已經(jīng)持續(xù)進(jìn)行十周有余，為了更好的總結(jié)疫情防控工作成效，落實教育教學(xué)質(zhì)量提升目標(biāo)，經(jīng)中心校各小學(xué)評估推薦，特對高志蘭等6位學(xué)校疫情防控工作先進(jìn)個人和亓嬌玲等14位線上教學(xué)綜合評估優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。</h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學(xué)校疫情防控先進(jìn)個人</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 舍小家顧大家，面對突然來襲的新冠疫情，毅然決然的沖到防控一線，清理環(huán)境、消毒殺菌、測溫值守，無私奉獻(xiàn)的精神，不計得失的情懷，給人鼓舞，令人景仰。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">郭曉玲（史村學(xué)校） </font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">李曉笑（西堡學(xué)校） </font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">高志蘭（柴堡學(xué)校） </font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">侯先菊（北柳學(xué)校） </font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">李桂芬（鄭柴學(xué)校） </font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">韓莎莎（槐泉學(xué)校）</font></h3> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">線上教學(xué)綜合評估優(yōu)秀教師</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 抓管理提質(zhì)量，面對“網(wǎng)課”這種中小學(xué)教師從沒有接觸過的應(yīng)急教學(xué)模式，想方設(shè)法、大膽嘗試，精琢細(xì)磨、遠(yuǎn)程聯(lián)播，線下輔導(dǎo)、走訪家長，永葆熱愛教育事業(yè)的初心，堅守著小北京教育人的神圣使命。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">史村學(xué)校：韓麥平、樊美亞 </font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">西堡學(xué)校：周 青、趙喜梅</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">北柳學(xué)校：秦榮榮、王劉芳 </font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">鄭柴學(xué)校: 許麗平、孫富杰</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">槐泉學(xué)校：亓嬌玲、馬 銘、趙俊娟</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">柴堡學(xué)校: 楊 靜、王 銘、董曉昱 </font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6、縣教科局教研室主任吳滿平同志對中心校線上教學(xué)和質(zhì)量提升做指導(dǎo)性講話。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 吳主任對南凡中心校扎實有效的教學(xué)工作給予了充分肯定，并</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">針對下一步教育教學(xué)工作提出了具體指導(dǎo)建議</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">：</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)，盡職盡責(zé)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 知責(zé)任，勇?lián)?dāng)。父母監(jiān)管弱化時，教師要及時跟進(jìn)。不忘教育初心，牢記教育使命。守好教師抗“疫”主陣地，呵護(hù)學(xué)生身心健康，教師有著責(zé)無旁貸、義不容辭的責(zé)任。嚴(yán)格傳道授業(yè)解惑，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，教師責(zé)任在肩！教會學(xué)生正確認(rèn)知世界，勇于擔(dān)當(dāng)，教師責(zé)任重大！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、務(wù)實有效教研，科學(xué)施教。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 抓教研，尋規(guī)律。特殊時期，團(tuán)結(jié)一致，積極教研，及時反饋，遵循規(guī)律抓常規(guī)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、線上線下融合，注重落實。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 尤其要重視學(xué)困生，不讓任何一個學(xué)生掉隊。作業(yè)布置分層要求，做到少而精。教師可以交流落實方法，知識共享。家校共育，注重與家長的溝通配合，實時關(guān)注學(xué)生，與家長明確分工任務(wù)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四、實施素質(zhì)教育，抓基礎(chǔ)核心。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)校要以素質(zhì)教育為主，設(shè)立合理的音體美課時分配， 全面促進(jìn)學(xué)生的德智體美以及心理健康發(fā)展。教師要注重書本知識的積累，整理出重點知識，學(xué)校測試也要注重書本知識的考查，不有意增加難度，抓基礎(chǔ)知識，抓核心知識，回歸課本。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7、王飛校長安排疫情防控和學(xué)校安全相關(guān)工作。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 各校做好開學(xué)前后準(zhǔn)備工作，尤其是物資準(zhǔn)備。各校長要提前準(zhǔn)備好防疫物資，熟悉各種突發(fā)事件的應(yīng)急處置措施。做好疫情防控宣講工作，教師們做好學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，以保證學(xué)生們安全順利開學(xué)。重視安全工作，用好網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺，目前重點工作是防火防水，飲食安全和交通安全，要重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，家校共育。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">8、中心校陳電軍校長，就近期疫情防控、線上教學(xué)、質(zhì)量提升、縣管校聘等工作進(jìn)行強調(diào)部署。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一、疫情防控和安全工作</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情防控工作和安全工作仍然是重點。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、線上教學(xué)質(zhì)量提升工作</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 線上教學(xué)為我們的工作帶來了更大的考驗，教學(xué)環(huán)境教學(xué)方式都發(fā)生了很大的改變。我們老師要克服種種困難，面對問題，解決問題。教師們要分享經(jīng)驗，優(yōu)秀教師可以分享一些自己的經(jīng)驗供大家參考，同心協(xié)力搞好教學(xué)工作。特別是六年級的教學(xué)，是重中之重的環(huán)節(jié)，六年級這屆是人數(shù)最少，成績最差的一屆，所以對于六年級教師來說面臨著嚴(yán)峻的考驗。尤其是數(shù)學(xué)教學(xué)工作，希望數(shù)學(xué)教師們抓嚴(yán)落實，尤其是后進(jìn)生的落實工作。我們<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">中心校會繼續(xù)按照絳縣教科局的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，豐富工作方法，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，按質(zhì)保量地完成好教育教學(xué)各項目標(biāo)任務(wù)。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、縣管校聘</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 縣管校聘的相關(guān)文件已發(fā)給大家，要求教師提前學(xué)習(xí)文件，重視這次改革?？h管校聘對年輕教師和有經(jīng)驗的的教師來說都是一次重大的考驗，對我們提出了更高的要求，未來的教師要更注重教學(xué)工作，做好本職工作。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “疫情千磨百折，教學(xué)一如既往”，本次推進(jìn)會，既是一次展示，也是一次學(xué)習(xí)，更是一次提升。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 浩渺行無極，揚帆但信風(fēng)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">南凡中心校全體教師將以此次推進(jìn)會為契機，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">只爭朝夕，不負(fù)韶華，多渠道探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法，在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實”字上做文章，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育發(fā)展的道路上</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不忘初心，砥礪前行！</span></h3>