金迪元幼教集團許繼幼兒園—“疫情結束后，娃娃們要不要上幼兒園？”

金迪元幼兒園

二月的你們是不是這樣子滴?????? 三月的你們是不是這樣?????? 　　一等再等，到了4月，轉念一想，5月開學，7月暑假，還有必要冒險送孩子去幼兒園嗎？ 　　尤其是最近，隨著國內疫情接近尾聲，一個宇宙級的糾結與拷問一直縈繞心頭： ????這學期還送不送娃去幼兒園 官方解答來啦~ ??????? 　　如果疫情結束，政府部門做出了開學決定，自然是應該正常開學的。 　　做決定前，國家會參照權威專家的建議，各方防控管理措施，做出綜合判斷。兒童是國家重點保護對象，所以，教育部不會貿然決定開學的。 　　在這方面我們要聽國家的建議，不要過于擔心。即使到時候部分嚴重地區(qū)沒有解除警戒，在安全地區(qū)開學也是可以的。 　　所以請家長不要過于擔心和焦慮，如果在孩子的健康安全沒得到保障的前提下，教育部門和地方政府也不會貿然允許孩子入園開學。 　　幼兒園按照國家及地市規(guī)定，及時有效的對園所進行消毒，用心的給孩子們創(chuàng)設一個舒適干凈，整潔衛(wèi)生的生活與活動環(huán)境！ 　　孩子入學不僅安全，而且一定要送孩子上幼兒園，因為有些東西只有在幼兒園才能學到…… 作息規(guī)律好 　　幼兒園的生活是相當有規(guī)律的，按時起床、按時午睡，這對孩子們的健康成長非常有益處。 自理能力好 　　在幼兒園這個大集體里，孩子們不再會像在家中那樣受到“一對一”甚至“多對一”的關懷。 孩子們會在老師的耐心引導下逐漸學會獨立吃飯、穿衣、學著去照顧自己，保護自己，獲得更好的成長！ 同伴關系好 　　幼兒園里有老師，有其他小朋友，孩子入園以后，可以提高他們社會化的程度，可以讓他們從以自我為中心逐漸過渡到為他人著想，在與小伙伴的相處中學會合群、體諒別人、原諒別人，同時對自己也會有更高的要求。 營養(yǎng)均衡好 　　在保健醫(yī)師的調配下每周對食譜調換一次，結合不同季節(jié)的變化科學合理安排孩子的飲食，讓幼兒一年四季都能夠吃到新鮮的綠色食品，滿足幼兒在發(fā)育期所需要的營養(yǎng)素，促進幼兒身體健康茁壯地成長。 鍛煉身體好 　　適當?shù)腻憻捒梢宰屓朔潘缮眢w、愉悅心情，對于幼兒來說更是如此。經常進行鍛煉的幼兒不但有良好的精神狀態(tài)，并且也有較強的抵抗力。 學習成長好 　　“授人以魚不如授人以漁”，孩子們需要的不僅是知識本身，還需要學習獲取知識的方法，而幼兒園就是這樣一個神奇的地方。 在這里，老師們會耐心的指引寶寶，不僅學習這個年齡階段應該掌握的常識和技能，還會鼓勵寶寶發(fā)現(xiàn)和探索，讓堡貝們學會獨立和主動學習。 快樂成長好 　　幼兒園的游戲，不僅有規(guī)律，而且保證了足夠的時間，最為重要的是，孩子們在一起，由老師組織活動，快樂無比，運動量也會大大增加。由于其心肺功能的增強而使孩子胃口大開，吃得多、睡得好、長得也快！ 孩子需要回到幼兒園中，這里有均衡規(guī)律、豐富多彩的一日活動；這里能學習適應外界的知識技能、合作交往；這里有歡聲笑語、眼淚挫折...... 疫情終會是一場插曲，但生活即教育，疫情就是最好的“活教材”。戰(zhàn)勝疫情后，孩子們一起坐回溫馨的教室，老師和孩子們一起討論、面對，從中成長，這將是一段標上了特殊記號的珍貴時光。這將對孩子以后的生活態(tài)度和習慣產生潛移默化的積極影響。 親愛的爸爸媽媽，讓孩子擁有一段完整的幼兒園生活，而不是留下孩子一個人在家孤零零的身影，何嘗不是作為父母送給孩子最好的成長禮物呢？ 文字編輯：董憶雪審核：張曉丹