<p><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> 因?yàn)橐咔?，開學(xué)時(shí)間不斷延后。這個(gè)史上最長(zhǎng)寒假，親子關(guān)系如何處理，成了不少家庭的頭等難題。</i></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 76, 65);"> </b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 76, 65);"><span class="ql-cursor">?</span> </b><b style="color: rgb(255, 76, 65); font-size: 18px;">不要做焦慮的家長(zhǎng)</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 這段時(shí)間學(xué)校的“停課不停學(xué)”工作，檢驗(yàn)了學(xué)生、考驗(yàn)了家長(zhǎng)。以前，孩子上學(xué)，矛盾集中在學(xué)校里，大家都看不見。現(xiàn)在，在家里，矛盾集中在親子間，上演了各種愛恨交織的戲碼。</span></p> <p style="text-align: justify;"> <b style="color: rgb(2, 30, 170); font-size: 18px;">案例一：</b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">媽媽發(fā)現(xiàn)自己的</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">孩子上網(wǎng)課，一會(huì)喝水，一會(huì)上廁所，這樣的聽課狀態(tài)讓家長(zhǎng)非常著急，然后兩人天天因網(wǎng)課與孩子起爭(zhēng)執(zhí)。</span></p><p style="text-align: justify;"> <b style="color: rgb(2, 30, 170); font-size: 18px;">案例二：</b><span style="font-size: 18px;"> </span>“我們的矛盾集中在學(xué)習(xí)上。孩子一寫作業(yè)就哭，不讓玩手機(jī)也哭。網(wǎng)課開始后，這種矛盾加劇了?！背膛空f：“她不讓我陪她上網(wǎng)課，說我在監(jiān)視她。但是我不陪著，我又怕她聽課效果不好，開學(xué)跟不上進(jìn)度?！?lt;/p><p style="text-align: justify;"> <b style="color: rgb(2, 30, 170); font-size: 18px;">案例三：</b><span style="font-size: 18px;"> 九年級(jí)的一個(gè)學(xué)霸因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)有漏項(xiàng)，被班主任在群里批評(píng)。家長(zhǎng)訓(xùn)斥孩子，認(rèn)為孩子不會(huì)有計(jì)劃地安排一天的學(xué)習(xí)。孩子不服氣，父女之間慪氣，導(dǎo)致親子關(guān)系變得糟糕。 </span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 0, 0);">家長(zhǎng)可以這么做</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">不要時(shí)時(shí)刻刻盯著娃??</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 孩子宅家學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)在一旁拿本書讀讀，或者輕手輕腳地做自己的事，別輕易去打擾孩子。</span>家長(zhǎng)千萬不要當(dāng)“紀(jì)檢委”，去監(jiān)督孩子做作業(yè)，(孩子)有需要(家長(zhǎng))服好務(wù)，沒需要不打擾。特別是自己情緒不好的時(shí)候，一定要繞開，千萬不要在情緒不好的時(shí)候，跟孩子溝通給孩子教育。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">營造“陪伴”的好氛圍</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p style="text-align: justify;"> 家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)從孩子的角度思考問題，多一些包容和理解，學(xué)會(huì)讓情緒從適合的管道釋放；還可以和孩子做個(gè)小約定，控制不住情緒的時(shí)候請(qǐng)孩子做一個(gè)手勢(shì)提醒自己。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">對(duì)待孩子“順其自然、多看優(yōu)點(diǎn)”</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p style="text-align: justify;"> 孩子居家學(xué)習(xí)期間，家長(zhǎng)要順其自然，多看優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)特質(zhì)。一來比較全面客觀評(píng)價(jià)孩子，二來家長(zhǎng)心里比較平衡，就不那么較勁了。一定要用發(fā)展的眼光看待孩子成長(zhǎng)和教育中出現(xiàn)的問題，放在更大的時(shí)空中去看，很多問題其實(shí)根本不是問題。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="background-color: rgb(244, 244, 244); color: rgb(57, 181, 74);">抓大放小，要有邊界</span></p><p><span style="background-color: rgb(244, 244, 244); color: rgb(51, 51, 51);"> 從父母的角度來說，要充分理解孩子的感受，要試著換位思考:“如果我是孩子，我會(huì)有什么感受？”要尊重孩子的心理邊界，不要過度管控孩子，比如進(jìn)屋前敲下門、不強(qiáng)制孩子開著門學(xué)習(xí)等。抓大放小，大事上有原則，小事上有邊界。比如不能逃網(wǎng)課等大事，要講原則，但像生活小事上，就睜只眼閉只眼吧。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>盡量做到“三多”和“三少”</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">多商量少命令</span></p><p> 比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時(shí)間了，你是不是該做作業(yè)了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)！”這樣，孩子就會(huì)感覺你很尊重他，愿意聽你的話。 </p><p> </p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">多傾聽少訓(xùn)斥</span></p><p> 其實(shí)，家長(zhǎng)越是尊重孩子，孩子就會(huì)越尊重你，越注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況還得具體對(duì)待，對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長(zhǎng)不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">多交流少窺探</span></p><p> 孩子結(jié)束網(wǎng)課后，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)、檢查作業(yè)及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，多了解孩子學(xué)習(xí)上的問題。孩子在家時(shí)間多了，有的家長(zhǎng)開始打探隱私，很多孩子都特別反感家長(zhǎng)聽自己聊電話等。實(shí)際上，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子交朋友、多聊天，孩子感受到父母對(duì)自己尊重和信任，就會(huì)把父母當(dāng)成傾訴對(duì)象，而不是保密對(duì)象了。</p>