<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 開學(xué)將即，學(xué)校是人員密集的場所，疫情防控尤其重要。 為進(jìn)一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，師生的健康和安全，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則，結(jié)合我校實(shí)際情況，4月16日下午海羅小學(xué)組織全體教職工開展疫情防控開學(xué)模擬演練活動。</h3> 部署工作 <h3> 2020年4月16日上午9：00，參加演練的全體工作人員在辦公室前集結(jié)，召開了動員大會，會議內(nèi)容：①回顧前期防疫工作②學(xué)習(xí)海南省教育廳下發(fā)的教育教學(xué)管理四個常規(guī)③班主任工作專項(xiàng)培訓(xùn)④預(yù)演中需要注意的問題。</h3> 場景設(shè)置及演練流程 <p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、成立由周珍校長為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進(jìn)行決策。</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">組長:周珍</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">副組長:林明昌</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">成員:各相關(guān)負(fù)責(zé)人</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小組下設(shè)立演練評估組、疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩(wěn)組等。</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">演練評估組組長:周珍</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">成員：郭燕 連冬燕</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主要職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、 秩序維護(hù)、后勤保障、效果評估等工作;根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等; 綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">疫情監(jiān)測組組長:周珍</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">成員：各班班主任</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主要職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">現(xiàn)場消毒組人員：（校醫(yī)王珍、舒逢偉）</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主要職責(zé): 負(fù)責(zé)對進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒;負(fù)責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒; 根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒，同時做好記錄。</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">現(xiàn)場檢測組組長:周珍、值周領(lǐng)導(dǎo)</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">成員:值班教師</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主要職責(zé): 排查隔離密切接觸者，出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長; 按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">隔離工作組組長:林桂欽</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">成員:突發(fā)情況班班主任</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主要職責(zé): 疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治;利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動，回到班級;確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">宣傳維穩(wěn)組組長:舒逢偉、張陳云</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">成員:各班班主任</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主要職責(zé):普及疫情防控相關(guān)知識負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒; 對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。</h3> 入校體溫檢測演練 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 場景一:入校體溫檢測演練，學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)入校園開始，早晨入校時學(xué)生戴好口罩，并保持一米左右間距，分兩條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。入校時依次走過第一測溫區(qū)（紅外線檢測儀），保安對學(xué)生書包物品進(jìn)行消毒。進(jìn)入校門后檢測人員在第二測溫區(qū)用額溫槍對學(xué)生逐個進(jìn)行體溫檢測。體溫正常、無其他癥狀者,有序進(jìn)入通過本辦通道進(jìn)入班級上課。體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。同時將該生<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">經(jīng)過的通道消毒并封閉。</span></h3> 教室體溫檢測演練 <p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 場景二:教室體溫檢測演練<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學(xué)生戴好口罩到教門口，由班主任再次逐對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測及記錄，體溫全部正常，等候上課。當(dāng)檢測有學(xué)生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯(lián)系防疫員及時將學(xué)生臨時帶至隔離室處理，由消毒組派專人對教室進(jìn)行清潔消毒。</span></h3> 晨午檢演練 <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span>場景三：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">每天進(jìn)行晨檢、午檢，對缺勤學(xué)生進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況并做詳細(xì)記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，由專人將學(xué)生送至隔離室，消毒人員進(jìn)行班內(nèi)消毒,并對學(xué)生進(jìn)行疏散，同時通知家長，逐級上報(bào)相關(guān)部門。每天對教室進(jìn)行至少3次通風(fēng)，放學(xué)后進(jìn)行一次徹底消毒，門把手、教學(xué)用品等隨時用酒精進(jìn)行擦拭。</span></h3> 學(xué)生用餐演練 <p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 場景四:學(xué)生分散在各自班級內(nèi)就餐,在“營養(yǎng)餐就餐”環(huán)節(jié)，全班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下有序洗手后再領(lǐng)取營養(yǎng)餐食用，用餐過程中保持安靜，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">凈。餐后將垃圾等包好扔進(jìn)垃圾桶。</span></h3> 上下學(xué)演練 <p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 場景五:上下學(xué)演練<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">把好進(jìn)出校門關(guān)口，為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時間段、 分年級、分班級實(shí)行錯峰上下學(xué)。</span></h3> <h3> 運(yùn)籌帷幄，未雨綢繆，才能打贏勝仗。開學(xué)的號角即將吹響，我校經(jīng)過周密思考，科學(xué)部署，提高防范和應(yīng)急處置能力，為師生的生命安全保駕護(hù)航！春已暖，花已開，我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個孩子的歸來。<br></h3>