<h5> 最是書香能致遠，常吟清詞愈馨香。讀書使人聰慧，讀詩使人靈秀，讀史使人明智。每一本好書都有一個故事，每一個故事都敘述著一段人生，每一段人生都折射著一個世界。</h5><h5> 為引導學生利用居家學習的時間讀好書、讀整本書，形成良好的閱讀習慣，濟南市緯十路小學開展了“居家閱讀 書潤童心”系列讀書活動。</h5> <p style="text-align: center;"><b>我是“小書蟲”</b></p><p style="text-align: center;"><b>一年級讀書活動</b></p> <h5> 一本書像一艘船，載著我們從狹隘的角落，駛向生活無限廣闊的海洋。為了培養(yǎng)學生的讀書興趣、讀書能力和讀書習慣，擴大閱讀量，一年級語文組的老師們結(jié)合學校讀書活動，開展了形式多樣的讀書活動。</h5> <h5><b> “我為書配畫”激發(fā)了孩子們的想象力。</b></h5> <h5><b> “曬曬小書單”增強了孩子們讀書的成就感。</b></h5> <h5><b> “親子閱讀”為家庭營造了溫馨的共讀時光。</b></h5> <h5> 豐富多彩的讀書活動旨在提高學生閱讀興趣，使讀書成為學生的習慣，共享讀書樂趣。</h5> <p style="text-align: center;"><b>沐浴童書香 親子共成長</b></p><p style="text-align: center;"><b>二年級“閱讀戰(zhàn)‘疫’”活動</b></p> <h5> 疫情的侵襲，讓我們無法在圖書室暢讀，無法和老師、同學面對面交流，但這并不能阻擋孩子們讀書的熱情。在這個芳菲的季節(jié)里，在這個不同尋常的讀書月中，二年級同學們的“家庭親子閱讀”成為了宅家抗“疫”的主旋律。小朋友們沐浴著書香，用閱讀傳遞著力量。</h5><h5> 二年級的老師們共同制訂了家庭親子讀書計劃表，指導親子閱讀活動能夠有計劃、有步驟、持之以恒地進行，并根據(jù)學生家庭的完成情況進行合理獎勵。</h5> <h5> 讀書打卡、QQ互動、花樣閱讀，有效促進了學生讀書習慣的養(yǎng)成；線上故事會、故事連環(huán)畫、記錄讀書收獲、好書分享會，激發(fā)了學生的讀書興趣。</h5> <h5> </h5> <h5> “最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”讀書開拓了學生們的視野，讓他們成為了一個有底氣的人。</h5> <p style="text-align: center;"><b>書香溢校園 閱讀促成長</b></p><p style="text-align: center;"><b>三年級師生居家讀書活動掠影</b></p> <h5> 讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。三年級的老師們把 “培養(yǎng)閱讀習慣，讓孩子們感受讀書的樂趣，讓閱讀成為孩子們的一種生活方式?！弊鳛殚喿x教學的重點工作。在各班推廣使用“閱讀存折”，堅持填寫“閱讀記錄卡”，開展讀書交流會，舉辦“讀書手抄報展示”“好書我來推”活動。用這些孩子們喜聞樂見的讀書形式，讓孩子們真正的喜歡上了閱讀。</h5><h5> </h5> <h5> 一個超長版的假期，讓家長和孩子們有了更多的相處時間。他們還開展了“居家閱讀 共抗疫情”親子讀書活動。孩子們與父母一起閱讀，共同汲取知識，共同進步，共同收獲了讀書帶來的歡笑與共鳴。</h5> <h5> 這個特殊的假期，孩子們在家閱讀了大量的課外書籍，他們在閱讀經(jīng)典中領悟文學的魅力，在積累詞匯中領略經(jīng)典思維精華,盡情體驗著閱讀帶來的快樂與收獲，充分展現(xiàn)著閱讀帶來的智慧和才氣。</h5> <p style="text-align: center;"><b>書香致遠 閱讀相伴</b></p><p style="text-align: center;"><b>四年級閱讀交流分享活動</b></p> <h5> 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。因疫情這個特殊原因，2020年這個超長版寒假一再延遲。但空中有課堂，心中有回響。四年級語文組的每位老師在疫情面前眾志成城，奮力前行。從2月初開始就以級部為單位，各班組織學生居家開展以“讓讀書成為習慣”為主題的閱讀交流分享活動。</h5><h5> <span style="color: inherit;">“曬曬我的小書單”“好書推薦我最行”“停課不停學 經(jīng)典我來誦”“好書速遞”等活動的開展激發(fā)了學生讀書的熱情。</span></h5> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">好書推薦——《紅樓夢》</b></p> <p><b style="font-size: 15px;"> 經(jīng)典誦讀——《念奴嬌·赤壁懷古》</b></p> <h5> “春讀書，興味長，磨其硯，筆花香；寸陽分陰須愛惜，休負春色與時光?！痹谶@個特殊的假期里，學生們還開展了“童心抗‘疫’ 閱讀為伴”線上讀書會活動。創(chuàng)新的方式，不變的初心，讓閱讀成為習慣，讓書籍浸潤內(nèi)心，讓孩子們的視野更加開闊。學生們通過云端，一起走進書海，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行。</h5> <h5> 疫情當前，四年級的老師們鼓勵學生每天堅持閱讀，讓學生繼續(xù)與書為伴，與書為友，讓讀書成為習慣，讓濃郁的書香充盈每一個班級，每一名同學，讓書香閱讀成為了“停課不停學”期間一道永恒而亮麗的風景線。</h5> <p style="text-align: center;"><b>家校共育 一起閱讀</b></p><p style="text-align: center;"><b>?五年級讀書活動</b></p> <h5> “年少讀書，如隙中窺月……”五年級的老師們在假期剛剛開始的時候，就讓同學們開始了實體書的閱讀。老師們不僅根據(jù)學情安排了必讀書目，還給學生推薦閱讀書目，及時收集學生閱讀數(shù)據(jù)督促學生多讀書。</h5> <h5> 同學們的閱讀反饋不單單止于紙筆，有的同學做起了小主播，變身“薦書小達人”，自信地向小伙伴們推薦自己喜歡的書本；有的同學精心制作薦書PPT，不僅介紹了書籍的主要內(nèi)容，還寫出了自己的見解和感受，將作者的形象展現(xiàn)出來，讓小讀者對作者有了更加直觀的感受；有的同學錄制了自己的朗讀錄音，在班級群里與同學互相切磋；有的同學在閱讀中及時做批注，并記錄下自己的讀書感受，讓閱讀走進心靈深處。</h5> <h5> 五年級同學們的閱讀清晰而充實，讓宅家學習更加精彩紛呈！</h5> <p style="text-align: center;"><b>書香溢童年 讀書成習慣</b></p><p style="text-align: center;"><b>六年級讀書活動 </b></p> <h5> 孩子需要一盞燈去引導他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要。為了激發(fā)孩子們對于閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，使學生在這特殊的抗疫期間，宅在家也能別有一番“作為”， 六年級的老師們帶領學生們開展了以下讀書活動：<span style="color: inherit;">“推薦閱讀分享會”“自主閱讀 讀思結(jié)合 讀寫結(jié)合”“親子閱讀 創(chuàng)設書香之家”。</span></h5> <h5> 通過豐富多彩的活動，學生們徜徉在書海中，明白了事理，豐富了他們的精神世界。</h5> <h3 style="text-align: left;"><b> 閱讀致遠 書潤童心</b></h3> <h5> 唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉！通過大家的努力，學生居家閱讀已經(jīng)漸漸成為習慣，我們一起讀過的書，終將成就更好的自己！</h5><h5> </h5> <h5> 四月的大地新芽吐綠，四月的春風書香馥郁。在這個“最美人間四月天”，讓我們用閱讀來迎接第25個“世界讀書日”。愿我們每一個孩子都能與好書為友，與好書相伴。愿閱讀致遠，書潤童心！</h5>