加強疫情防控演練筑牢師生安全防線——電白區(qū)林頭中學開學疫情防控應急演練

盛仔

為進一步提高我校師生對新冠肺炎疫情應急處置能力，確保開學后教育教學秩序良好，確保師生健康與安全，2020年4月18日上午，電白區(qū)林頭中學舉行開學疫情防控應急演練。 演練前，陳曉輝副校長對學?！皟煞桨妇胖贫取弊髁嗽敿毜慕庾x，吳明權(quán)校長對演練方案作了解析、補充與強調(diào)，要求全體教職工要明確職責，落實責任；要熟練流程，主動配合；要演思結(jié)合，提高能力。 一、林頭中學疫情防控知識培訓與應急演練總動員? 二、林頭中學疫情防控應急演練過程 場景一：師生進校門疫情防控演練 　　學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。學校實行封閉式管理，學校大門必須做到：逢進必檢，逢入必測。 　　師生相互之間保持1米以上距離，分兩條通道排隊進入校門測體溫區(qū)。校警逐個對師生雙手、書包、自行車、鞋底進行消毒，然后測溫人員逐個對師生進行體溫檢測。 　　測溫人員阻止沒帶口罩學生靠近，馬上取出一個備用新口罩讓學生戴上，并對該生進行批評教育。 　　對于戴口罩不規(guī)范的學生，測溫人員馬上進行糾正。 　　測溫人員發(fā)現(xiàn)體溫異常學生，立即向疫情防控辦公室主任蔡木泉報告，接著蔡木泉主任馬上向疫情防控總指揮吳明權(quán)校長報告。吳校長馬上作出指示：讓未進校門師生保持原地不動；并指派隔離組工作人員馬上到位，帶體溫異常學生到臨時隔離點觀察；命令關(guān)閉此通道；安排消毒人員馬上對此通道進行徹底消毒。 　　穿著隔離服的工作人員迅速到達校門，將體溫異常學生帶到臨時隔離點。（同時，消毒人員馬上對該通道進行徹底消毒。）在臨時隔離點，校醫(yī)用水銀體溫計再次對該生進行體溫檢測，同時對該生進行詳細詢問，并填寫好《電白區(qū)林頭中學新冠肺炎排查表》。經(jīng)過水銀體溫計測溫，確定體溫37.8℃，屬于低燒。蔡木泉主任馬上向吳校長報告，并聯(lián)系政教處梁金主任前來為學生辦好請假手續(xù)與離校手續(xù)。梁金主任通知班主任，讓班主任聯(lián)系家長迅速到校。 　　家長到校，也要對其手部、鞋底進行消毒，并登記相關(guān)信息，測溫正常后方可進入校門。 　　班主任與疫情防控辦公室主任跟家長說明具體情況，要求家長馬上帶孩子去醫(yī)院就診，并保持與學校聯(lián)系，第一時間將相關(guān)信息反映回學校。 場景二：師生進入教室防控演練 　　科任老師上課前必須到值日崗測溫正常才可以進入教學樓。 　　班主任首先進行自測體溫，確定體溫正常，然后做好對學生進行測溫的準備。學生們以1米以上間距排隊檢測體溫后有序進入教室。學生們進入教室后，實行單人單桌，相互之間以1米以上間距就座。 　　班主任對學生進行點名，發(fā)現(xiàn)有學生缺席，班主任馬上聯(lián)系家長，了解學生不回校的具體情況，并做好記錄。 場景三：上課期間防控演練 　　科任老師每節(jié)課要做到兩必須：一是必須點名，確保學生到位；二是必須了解學生健康情況，提醒身體不適的學生自覺主動報告。 身體不適學生向科任老師報告，科任老師戴好一次性手套，用測溫槍對該生進行測溫，發(fā)現(xiàn)體溫37.5℃?？迫卫蠋燅R上讓該生收拾帶好自己的書籍與文具用品到教室走廊。同時，科任老師報告給蔡木泉主任，蔡木泉主任馬上向防控總指揮吳校長報告。吳校長指示該班學生保持不動，指派隔離組工作人員迅速到位，帶身體不適的同學到衛(wèi)生室觀察。 　　校醫(yī)再次用水銀體溫計對該生進行測溫，并詢問具體情況，了解該生的行動軌跡，排查與該生密切接觸者，并填好《電白區(qū)林頭中學新冠肺炎排查表》。經(jīng)過再次測溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫38℃，馬上帶該生到隔離室觀察。同時報告給防控總指揮吳校長，吳校長指示：原教室同學馬上轉(zhuǎn)移到臨時教室上課；消毒人員對該生所處的教室、宿舍及其行動軌跡進行全面徹底的消毒；政教處梁金主任為該生辦好請假手續(xù)與離校手續(xù)；心理疏導小組成員到隔離室與該生保持3米以上距離開導學生；班主任通知家長迅速到校帶該生到醫(yī)院就診；要求班主任跟蹤、關(guān)心該生的病情。 場景四：學生食堂就餐防控演練 　　同學們相互之間以1米以上間距排隊洗手后排隊測體溫，體溫正常后有序進入食堂以1米以上間距排隊取餐。取好餐的同學到用餐區(qū)按規(guī)劃位置就座，保持1米以上間距用餐，并且要求同一方向，嚴禁面對面就餐。用餐期間，同學們做到不交流、不說話。用餐完畢，同學們佩戴好口罩，清潔餐桌，將剩飯剩菜倒入泔水桶，清潔餐具，然后保持1米以上距離有序離開食堂。 場景五：學生進出宿舍防控演練 　　宿舍每天實行“兩出一入”三次測溫，即早上6：30—7：00離開宿舍；午休后14：00—14：25離開宿舍；晚修后9：30—10：00進入宿舍，進入宿舍要求做到“逢進必檢”。 學生相互以1米以上距離，在宿舍樓梯門口排隊等待測溫進入宿舍樓，宿舍管理員對每位學生測溫，體溫正常后有序進入宿舍樓，并直接回到各自宿舍，回宿舍后不聚集，按順序洗漱，按時作息，嚴禁學生待在走廊聊天與到別的宿舍“串門”。 　　學生離開宿舍時，宿舍管理員提前五分鐘自測體溫，體溫正常后在宿舍樓梯口就位，做好測體溫準備。學生以1米以上間距排好隊進行測溫，測溫正常后有序離開宿舍，去教室上課。 三、疫情防控演練總結(jié) 　　五個場景全部演練完畢后，吳校長進行了演練總結(jié)。吳校長首先肯定了此次開學疫情防控應急演練達到了預期效果。第一，演練的內(nèi)容相當豐富，共設(shè)置了五個場景，從師生進入校門、進入教室、上課期間、進入食堂就餐、進出宿舍樓等場景，這些場景涵蓋全校師生在校生活的各個方面。第二，這次演練做到了重點突出，特別設(shè)置了進入校門與上課期間發(fā)現(xiàn)體溫異常學生這樣的情節(jié)。這些情節(jié)，我們從發(fā)現(xiàn)到隔離，到排查密切接觸者，到送醫(yī)院就診，以及對體溫異常學生生活軌跡進行全面徹底的消毒，可以說所有的操作過程都是相當規(guī)范。第三，通過這次演練，強化了我校師生員工的安全防范意識，提高了全校師生員工應對疫情出現(xiàn)時的應急處置能力，為我們即將到來的返校復課復學做好了充分準備。