<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 為優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)筑理想課堂，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我校于4月14日與康楊中學(xué)搭建學(xué)習(xí)交流平臺，經(jīng)康揚中學(xué)復(fù)函，同意我校組織教師赴貴校進(jìn)行為期半天的學(xué)習(xí)。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 4月14日上午7：30扎西昂秀校長帶領(lǐng)各學(xué)校負(fù)責(zé)人、語文、數(shù)學(xué)教師一行30人前往康楊中學(xué)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。7：45抵達(dá)目的地，我們受到了康楊中學(xué)校長的熱情接待?；顒影才欧譃閿?shù)學(xué)組和語文組。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 首先是由康楊中學(xué)教務(wù)校長吉毛加老師帶來的語文課《陶罐和鐵罐》，吉毛加老師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動探究，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，通過圖文結(jié)合增強學(xué)生對課文的理解，引導(dǎo)學(xué)生切合文章中心表達(dá)自己的想法，讓我們真正學(xué)到了用課堂說話，教學(xué)生在課堂上用功，用課堂栽培學(xué)生的素養(yǎng)。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 接著是教務(wù)主任朋毛卓瑪老師帶的一節(jié)數(shù)學(xué)《筆算除法》，重點培養(yǎng)學(xué)生的計算、觀察、分析等能力，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 隨后是資深教師李忠蘭老師一節(jié)饒有興趣的語文識字課《小公雞和小鴨子》，李老師通過課題激發(fā)學(xué)生的興趣進(jìn)入課堂，引導(dǎo)學(xué)生感受故事情節(jié)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在課堂上李老師通過“加一加、猜一猜、熟字比較”等方法讓學(xué)生輕松識字。讓學(xué)生在課堂中寓教于樂，正實現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 最后年輕教師郝晶老師帶來一堂數(shù)學(xué)《四則運算》復(fù)習(xí)課。這節(jié)課立足學(xué)生已有知識基礎(chǔ)，主要進(jìn)一步鞏固運用四則運算解決實際問題的方法，提高解決問題的能力，將四則運算應(yīng)用于生活中，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識在生活中的價值。</span></p> <p> 通四個課時短短四十分鐘，讓我們深深感觸到康楊中學(xué)不管從前期的準(zhǔn)備還是到后期學(xué)習(xí)交流，在教學(xué)上給予了我校大力支持，為我校能更好提升教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)上進(jìn)行了系統(tǒng)的準(zhǔn)備，語文從一年級識字教學(xué)到三年級課文解讀，數(shù)學(xué)三年級新授課到復(fù)習(xí)課，老師們觸動很大，收獲頗深，也知道作為老師，我們不能再一味的把知識強加給他們，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和發(fā)散思維。要把每一個學(xué)生裝在心里，做一個既有溫度又有深度，既有意義又有意思的好老師。</p><p> 在評課中主備教師演繹說課，并對自己的教學(xué)進(jìn)行修改完善?？禇钪袑W(xué)校長妥孫錄、副校長才讓多杰對四位教師的授課從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計和教態(tài)方面進(jìn)行評課。找出教學(xué)中不足的地方，提亮亮點讓我笑教師加以借鑒。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 在交流學(xué)習(xí)中康楊中學(xué)妥孫錄校長講到教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，將學(xué)生學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 總務(wù)副校長才讓多杰強調(diào)要調(diào)動學(xué)生的主動性，激發(fā)學(xué)生的積極性，課堂評價要運用發(fā)展性語言有效促進(jìn)學(xué)生的課堂積極性。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 扎西昂秀校長表示對貴校的感謝，感謝康楊中學(xué)為我校搭建學(xué)習(xí)平臺，增進(jìn)學(xué)校之間交流，促進(jìn)我校進(jìn)步與成長，拓寬教師知識視野，在教學(xué)中各位教師講究真實性與時效性，沒有精雕細(xì)琢的的痕跡，是實實在在的語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常態(tài)，更便于我們在實踐中操作。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 扎西昂秀校長還強調(diào)要持虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度；踏實的學(xué)習(xí)精神；要品評感悟及時反思；重點要學(xué)有所得及時踐行。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通過此次觀摩學(xué)習(xí)，各位老師對新科課改的理念有了新的認(rèn)知，在學(xué)案教學(xué)中，學(xué)案是支撐的載體，合作學(xué)習(xí)是活的靈魂，板演展示是學(xué)情的及時反饋，激勵評價是學(xué)習(xí)動力的興奮劑，四者有機結(jié)合，形成獨樹一幟的學(xué)案教學(xué)。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我們會將此次所學(xué)，結(jié)合我校的實際情況，在今后的教學(xué)工作中轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)方法，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中創(chuàng)新，為尖扎縣第三民族寄宿制完小輝煌的明天而砥礪奮進(jìn)。</span></p>