“聞聲如面，師伴解惑”—第十二小學(xué)四（2）班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)紀實

六一班王老師

"線上教學(xué)聞聲如面，教學(xué)質(zhì)量常懷心間"，2020年這場突如其來的疫情阻擋了我們相約教室的腳步，卻阻擋不了我們線上學(xué)習(xí)的熱情。老師，家長們凝心聚力，共同為孩子的學(xué)習(xí)保駕護航。 教學(xué)篇 教學(xué)篇之語文 　　韓老師本著認真，負責(zé)的態(tài)度對待每一位學(xué)生，反復(fù)熟讀教材，精心制作課件，多次推敲重難點，認真書寫教案。 瞧，這群可愛的孩子正在用數(shù)字接龍的方式晨讀，美好的一天從書聲瑯瑯開始…… 　　韓老師以觀看名師視頻和直播課堂的形式上課，課前預(yù)設(shè)問題，課中答疑解惑，課后歸納總結(jié)，直播間里每一次互動都是知識的傳授，情感的傳遞！ 引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成“不動筆墨不讀書的好習(xí)慣” 一本本優(yōu)秀的作業(yè)，一次次生活的隨想，我們仿佛看到了這群可愛的孩子端端正正坐在書桌前用筆尖記錄下思維的火花… 單元檢測，查漏補缺 教學(xué)篇之數(shù)學(xué) 　　王老師本著高度負責(zé)的態(tài)度，每天以“觀看視頻+直播”的形式進行著線上教學(xué)，通過線上互動、作業(yè)練習(xí)的精批精改等方式隨時掌握著學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài)。 精批精改作業(yè) 根據(jù)教學(xué)進度及時的進行單元測驗 督促同學(xué)們做好預(yù)習(xí) 號召同學(xué)們動手做實驗，體會數(shù)學(xué)的奧妙 學(xué)生實驗展示《三角形具有穩(wěn)定性》 教學(xué)篇之英語 　　周老師在云教學(xué)期間，不斷調(diào)整適合同學(xué)們的授課方式。分別使用以下幾種方式：錄制希沃膠囊、錄制小視頻、以及希沃直播課堂，與同學(xué)們“見面”傳遞知識，相互交流。 　　精心準備直播課件是每日不可少的重要工作之一，認真匹配音頻、視頻、圖片，使同學(xué)們更好地理解英文句子的含義，易于在實際生活中融入英文。直播課堂的前半節(jié)為新授知識，后半節(jié)課為鞏固講練，提前將習(xí)題、作業(yè)加入課件，并提前設(shè)置好動畫批注，輔助習(xí)題講解。 上課前的提醒 孩子們每日堅持晨讀與晚讀 對大家作業(yè)與練習(xí)題的批改反饋 希望同學(xué)們的發(fā)音更漂亮，糾正同學(xué)們語音中的錯誤 疫情期間大家雖不能見面，卻未曾阻斷溝通與督促 德育篇 召開線上家長會 好家風(fēng)要傳承 歌頌抗疫先鋒，新時代最可愛的人 武漢抗疫，我們在行動 網(wǎng)上祭祀，緬懷先烈 活動篇 　　應(yīng)教導(dǎo)處的要求，在“停課不停學(xué)”期間緩解學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，三位老師積極響應(yīng)，開展豐富多彩的課外活動。 語文活動之趣味樂園 韓老師帶領(lǐng)大家猜字謎，畫畫，唱歌，寓學(xué)于樂! 數(shù)學(xué)活動之動手制作學(xué)具 王老師積極響應(yīng)并開展課外活動，指導(dǎo)同學(xué)們動手制作學(xué)具—正方體，便于在教學(xué)中應(yīng)用，使學(xué)生更加直觀的學(xué)習(xí)。 英語活動之歌曲 周老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)英語歌曲，激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣。 　　各位家長朋友們，時光匆匆，兩個多月的線上教學(xué)即將畫上圓滿句號。因為您的配合，我們的教學(xué)進行的很順利，因為您的教育管理，孩子取得長足的進步，再次向每位負責(zé)任的家長致以敬意！ 我們堅信，只要付出，只要努力，我們每個孩子都是潛力股，我們每個孩子都有無限可能，我們攜手并進，共同為孩子們撐起一片藍天，讓他們盡情的飛翔。 2020年4月17日 神木市第十二小學(xué)四（2）班