<p> 神木市第五小學(xué) 劉榮</p> <p>課型:精讀引領(lǐng)課</p><p>學(xué)習(xí)目標(biāo):</p><p> 1、有感情地朗讀并背誦古詩(shī)；</p><p> 2、了解古詩(shī)大意，感受詩(shī)中描繪的美麗景色，體會(huì)詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)；</p><p>學(xué)習(xí)重點(diǎn):</p><p> 了解古詩(shī)大意，想象畫面；</p><p>學(xué)習(xí)難點(diǎn):</p><p> 抓住關(guān)鍵詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情；</p> <p>教學(xué)過(guò)程</p><p>課前三分鐘</p><p> 小池</p><p> 宋 楊萬(wàn)里</p><p>泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。</p><p>小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。</p><p><br></p> <p>一、導(dǎo)入新課</p><p> 課件出示春天的圖片，看到這樣的美景你有什么感受呢？今天，就讓我們跟隨詩(shī)人楊萬(wàn)里一起走進(jìn)他的另一首詩(shī)《宿新市徐公店》，一起欣賞暮春時(shí)節(jié)的鄉(xiāng)村景色。</p> <p>二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)</p><p> 1、有感情地朗讀并背誦古詩(shī)；</p><p> 2、了解古詩(shī)大意，感受詩(shī)中描繪的美麗景色，體會(huì)詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)；</p> <p>三、新詩(shī)學(xué)習(xí)</p><p> 1、解詩(shī)題</p><p> 宿:住宿 新市:地名，在今湖南攸縣北</p><p> 公:古代對(duì)男子的尊稱</p><p> 宿新市徐公店即住宿在新市徐公開(kāi)的酒店里。</p><p> 2、知詩(shī)人</p> <p> 楊萬(wàn)里，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋，男，漢族。吉州吉水（今江西省吉水縣）人。南宋杰出詩(shī)人，與尤袤、范成大、陸游合稱南宋“中興四大詩(shī)人”、“南宋四大家”。</p><p>3、明詩(shī)意</p><p>（1）聽(tīng)范讀；</p><p>（2）自由朗讀，嘗試劃分節(jié)奏；</p><p>（3）指名朗讀；</p><p>（4）小組合作:對(duì)照注釋，試說(shuō)詩(shī)歌大意，圈出不明白的詞語(yǔ)；</p><p>（5）分享展示</p><p> 預(yù)設(shè):籬笆稀稀落落，一條小路通向遠(yuǎn)方，樹(shù)上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹(shù)陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。</p> <p>（6）想象畫面</p><p> 師朗讀古詩(shī)，同學(xué)們閉上眼睛想象你眼前浮現(xiàn)怎樣的畫面？（抓住“一徑”、“急走”等詞感受鄉(xiāng)村景色的美麗和兒童追蝶的快樂(lè)。）</p><p>4、悟詩(shī)情</p><p>（1）再讀古詩(shī)，如果你是詩(shī)人楊萬(wàn)里，此時(shí)此刻你會(huì)是怎樣的心情？（愉悅）</p><p>（2）帶著這種心情再讀古詩(shī)；</p><p>（3）嘗試背誦古詩(shī)。</p><p>四、以例悟法</p><p>你是怎樣學(xué)習(xí)本詩(shī)的呢？</p><p> 小結(jié):古詩(shī)學(xué)習(xí)四部法————解詩(shī)題、知詩(shī)人、明詩(shī)意、悟詩(shī)情。</p><p>五、拓展閱讀</p><p> </p> <p> 村居</p><p> 清 高鼎</p><p>草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。</p><p>兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。</p><p>1、自由讀古詩(shī)，運(yùn)用學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法，了解詩(shī)歌大意，想象當(dāng)時(shí)的畫面；</p><p>2、全班交流。</p><p>六、課堂小結(jié)</p><p> 同學(xué)們，生活中并不缺少美，我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)美得眼睛。今天我們從《宿新市徐公店》和《村居》中感受了詩(shī)人筆下春天的美景，體會(huì)了孩子們追蝶、放風(fēng)箏的快樂(lè)，希望大家都能做生活中的有心人，發(fā)現(xiàn)生活中的美！</p><p>七、布置作業(yè)</p><p> 搜集其他有關(guān)春天的古詩(shī)，摘抄在積累本上。</p> <p>板書設(shè)計(jì)</p><p> 宿新市徐公店 </p><p> 宋 楊萬(wàn)里</p><p> 解詩(shī)題</p><p> 知詩(shī)人</p><p> 明詩(shī)意</p><p> 悟詩(shī)情</p>