<p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1、引導(dǎo)幼兒圍繞四季特征展開討論，感受季節(jié)的變化與人們的生活關(guān)系。</p><p> 2、學(xué)習(xí)用"我喜歡……，因?yàn)椤?quot;的句式表述自己對(duì)四季的感受。</p><p> 3、激發(fā)幼兒熱愛生活的情趣。</p> <p>活動(dòng)過程：</p><p> 小朋友們，你們打過電話嗎?</p><p> 你們的電話打給誰了?</p><p><br></p> <p> 這里有一部電話，與我們平時(shí)用的電話有些不一樣！</p><p> 我們平時(shí)用的電話上有很多數(shù)字鍵，還有一些功能鍵，但這個(gè)電話上卻沒有數(shù)字，只有四個(gè)鍵。</p><p>那你們覺得這四個(gè)鍵可能會(huì)是打給誰的呢?</p><p><br></p> <p>告訴你們一個(gè)小秘密哦，這部奇怪的電話是魔法奶奶的，它可神奇了，這上面的四個(gè)鍵可以給春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)打電話哦。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，你們喜歡哪個(gè)季節(jié)?</p><p>為什么呢？</p><p><br></p><p><br></p> <p>小朋友都有自己喜歡的季節(jié)而且還有自己的喜歡的原因。</p> <p> 有幾個(gè)小朋友知道魔法奶奶的電話這么神奇，可以打給春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)， 他們都想讓魔法奶奶幫他們打電話，我們一起來聽聽看他們喜歡哪個(gè)季節(jié)吧！看看他們喜歡的原因和小朋友們是不是一樣的！</p><p><br></p> <p>好聽的故事《魔法奶奶的電話》中</p><p>有哪三個(gè)小朋友呢?叫什么名字？</p><p>卓子</p><p> 他喜歡什么季節(jié)?</p><p> 他是怎么說的?</p><p> 說到春天，你還會(huì)想到什么?</p><p> 春天里小草大樹都發(fā)芽了、花兒都開了，小動(dòng)物們也都蘇醒了，春天是個(gè)美麗的季節(jié)。</p> <p> 那湯豆同意卓子的說法嗎?</p><p> 他想打電話給誰?</p><p> 湯豆覺得夏天可以吃西瓜、可以去游泳很開心，你們喜歡夏天嗎?為什么?</p><p><br></p> <p> 那小天呢?</p><p> 他喜歡夏天嗎?</p><p> 那他喜歡什季節(jié)？</p><p> 到了秋天，很多果實(shí)都成熟了，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。</p> <p> 那誰喜歡冬天?(卓子)</p><p> 卓子不是喜歡春天，可以穿漂亮裙子放風(fēng)箏嗎?</p><p> 怎么又喜歡冬天了?</p><p> </p> <p> 那魔法奶奶，她喜歡誰?</p><p><br></p><p> 魔法奶奶說兜了一圈又說冬天好，四季就像娃娃臉，有時(shí)哭有時(shí)笑，無論是苦還是笑，每個(gè)娃娃她都愛。</p><p><br></p><p> 因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)都各有各的好處，都是很重要的，一個(gè)也不能少。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 那小朋友們，請(qǐng)你們來說一說，哪個(gè)季節(jié)好呢？為什么？</p><p> 請(qǐng)小朋友畫下來你們喜歡的季節(jié)特征。</p><p> 與自己的家長(zhǎng)說一說自己的想法吧！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 下面小朋友們了解一下，四季與我們生活的關(guān)系吧</p><p> 農(nóng)民伯伯在四季里的活動(dòng)有哪些呢？</p><p> 這是在春耕</p><p><br></p><p><br></p> <p>夏管</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>秋收</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>冬藏</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>小朋友們，人們的生活會(huì)隨季節(jié)變化而變化。你們發(fā)現(xiàn)了什么呢？請(qǐng)小朋友們給你的家長(zhǎng)說一說，討論一下吧！</p><p><br></p><p><br></p> <p>小朋友們，再來看著課本的圖片，閱讀一遍故事吧！</p> <p> 請(qǐng)小朋友們把自己喜歡的季節(jié)畫下來吧！試著用"我喜歡……，因?yàn)椤?quot;的句式來表述自己對(duì)四季的感受哦！</p>