<p> 春光明媚，陽(yáng)光燦爛，突如其來(lái)的新冠狀病毒延長(zhǎng)了開學(xué)的時(shí)間，疫情阻擋了我們邁進(jìn)學(xué)校的腳步，卻無(wú)法阻擋我們對(duì)知識(shí)的渴望。停課不停學(xué)，讓我們體驗(yàn)了不同的學(xué)習(xí)方式：把課堂放在網(wǎng)上，讓我們體驗(yàn)了別樣的課堂。在圖文并茂的英語(yǔ)課堂中，我上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，督促組員打卡，是同學(xué)們的好榜樣，是老師的得力小助手！</p> 早讀 <p> 每天的英語(yǔ)早讀，是我必備的“早餐”。白老師說(shuō)：“The early bird catches the worm.”</p> 課前準(zhǔn)備 <p> 每次上課前，我都會(huì)提前預(yù)習(xí)下次要學(xué)習(xí)的單詞和課文，提前做好準(zhǔn)備。課堂上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)自己不會(huì)讀的單詞和不會(huì)翻譯的句子。</p> 開始上課 <p> 課堂上的精彩，你想象不到，白老師的話語(yǔ)，在耳邊縈繞。聲情并茂的課堂，充滿歡樂(lè)，每一節(jié)課，都是一次知識(shí)之旅?？?！白老師在課堂上隨機(jī)點(diǎn)名，課堂練習(xí)隨講隨練，清晰可見的板書，夸張有趣的肢體語(yǔ)言和豐富的表情，讓我們?cè)絹?lái)越喜歡英語(yǔ)了！</p> 老師的微笑 <p> 白老師帶領(lǐng)我們說(shuō)說(shuō)唱唱學(xué)單詞，輕松愉悅學(xué)對(duì)話！課堂上石頭剪刀布的游戲激發(fā)了同學(xué)們的積極性！白老師在教學(xué)時(shí)循循善誘，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力；白老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)特，科學(xué)合理引導(dǎo)，同時(shí)還讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系。</p> 我的作業(yè) <p> 瞧！每次的作業(yè)，我都認(rèn)真及時(shí)完成，收獲了知識(shí)并得到了老師的認(rèn)可。</p> 學(xué)習(xí)小組 <p> 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我不但是老師的小幫手，還是一名小組長(zhǎng)，每天負(fù)責(zé)小組的成員英語(yǔ)打卡糾錯(cuò)和督促。</p> 我的榮譽(yù) <p> 在幫扶同學(xué)的過(guò)程中，不但自己掌握了知識(shí)，還受到了老師的嘉獎(jiǎng)，看這是我的榮譽(yù)！</p> 嚴(yán)格要求 <p> 每一篇課文，白老師都要求我們熟練背誦，而每次背誦，都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)前進(jìn)的一小步，我相信等不久的將來(lái)回頭看時(shí)我們就會(huì)有很大的收獲。</p> 祝福 <p> 停課不停學(xué)，在這樣的特殊時(shí)期，英語(yǔ)學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。很慶幸的是，即使在疫情期間，白老師依然堅(jiān)持早起晚睡，陪伴我們一起學(xué)習(xí)，每天從晨讀、朗讀、聽寫、答疑、打卡，到線上的課堂一如既往的堅(jiān)持。我深信我們每一天的堅(jiān)持都會(huì)有所收獲，就如這突如其來(lái)的病毒，終究會(huì)被我們打敗一樣。</p><p> 停課不停學(xué)，我們用自己的行動(dòng)一直在努力，從未懈?。?lt;/p>