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| <![CDATA[<th id="by1p2"><button id="by1p2"></button></th>]]>美友66728573 <p> ——我校舉行青年教師微型課大賽</p> <p> 為落實我校教師三大成長計劃，提升青年教師專業(yè)能力，加快青年教師成長步伐，我校于2020年4月17日舉行“線上不?！獭?，線下不?！小苯萄谢顒又⑿驼n教學大賽。</p> <p> 大賽評委由我校學術委員會委員擔任。</p> <p> 老師們依次走上講臺，展示半年來學習、沉淀的收獲。</p> <p> 語文組教師妙語連珠、韻味無窮！</p> <p> 數(shù)學組教師邏輯嚴謹、圖文并茂！</p> <p> 英語組教師口語流利、立足前沿！</p> <p> 400分鐘的課賽，老師們精心設計教學過程，注重情景的創(chuàng)設，重難點突顯，根據(jù)不同學段孩子的特點選擇最恰當?shù)慕虒W方法，靈活駕馭白板與黑板，使之服務于課堂?？梢?，假期線下不?！把小痹俅巫尷蠋焸兪斋@了集體的智慧。 </p> <p> 文綜組教師信手捏來，知識淵博！</p> <p> 理綜組教師動手實驗，化難為易！</p> <p> 音體美計組教師各亮絕活，點燃全場！</p> <p> 大賽中，青年教師們的課堂均體現(xiàn)出各學科特點:英語課堂，全英教學，彰顯專業(yè)水平；理化生課堂，創(chuàng)設情境，立足學科素養(yǎng)；音體美課堂，陶冶情操，錘煉意志……臺下聽課的老師情不自禁把自己當成了學生，在“聽之旅”中也體驗了一把“學之旅”。</p> <p> 經(jīng)過緊張激烈的角逐，大賽決出了三個等級的獎項。獲獎老師們依次上臺領獎。</p> <p> 王彥龍校長為獲獎教師頒獎！</p> <p> 馬貴成副書記、韓秀清副校長、許波副校長為獲獎教師頒獎！</p> <p> 學術委員會成員為獲獎教師頒獎！</p> <p> 最后，韓秀清副校長對本次大賽進行了總結。她代表學校領導班子和學術委員會對青年教師半年來的巨大進步和快速成長表示祝賀。她說，在青年教師的身上，我們看到了我?！斑M德敬業(yè)、精益求精”的良好教風，看到了青年教師的實力和活力。教育是我們一生的事業(yè)，需要我們用一生去修行。我們唯有扎根課堂、潛心研究、不斷進步，才能不負重托。她希望青年教師能夠打破認知壁壘，突破自身短板，用精湛的教學為孩子們的成長提供更好的發(fā)展平臺。從而實現(xiàn)學生的低進中出、中進高出、高進優(yōu)出，實現(xiàn)我校“出人才、出經(jīng)驗、出思想”的辦學目標。</p>