<h3>教學(xué)目標(biāo)：</h3></br><h3>1、初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。</h3></br><h3>2、在探索和操作中增強(qiáng)觀察比較的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)所帶來的樂趣。</h3></br>
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<h3>小朋友，藍(lán)色的圖形是什么圖形，你能說出正方形有什么特點(diǎn)嗎？我們可以總結(jié)出正方形有4條邊，每條邊都是等長的，有4個(gè)直角。</h3></br>
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<h3>小朋友平時(shí)能見到過這種形狀的物體，你知道它們的名字嗎，它們都有一個(gè)共同的名字，叫正方體。</h3></br>
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<h3>找一個(gè)正方體的物體，先觀察每個(gè)面是什么圖形，再數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)面，再想辦法比較一下，這些面一般大嗎？</h3></br><h3>通過觀察比較，小朋友們可以得出：正方體一共有6個(gè)面，每個(gè)面都是正方形，這6個(gè)正方形是一樣大的。</h3></br>
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<h3>以上兩個(gè)圖上面的兩個(gè)物體哪個(gè)是正方體，為什么？你能說出原因嗎？哈哈，原因很簡單，正方體6個(gè)面都是正方形，正方形是一樣大的。</h3></br>
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<h3>小朋友再觀察一下上面圖中有幾個(gè)正方體。說說為什么是4個(gè)</h3></br><h3>從圖上我們能看到的是3個(gè)正方體，但是我們要具有空間想象能力，還有一個(gè)正方體是在下面被擋住了。</h3></br>
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<h3>再看看這個(gè)圖上有幾個(gè)正方體，一定不要漏落了，還要有空間想象能力哦！</h3></br>
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<h3>你數(shù)對(duì)了嗎？一共是8個(gè)一樣大的正方體。</h3></br>
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<h3>難度加大了，再數(shù)一數(shù)圖上有幾個(gè)正方體。一定要仔細(xì)觀察！有的正方體我們是看不到的。</h3></br>
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<h3>哈哈，小朋友你數(shù)對(duì)了嗎？一共是8個(gè)正方體哦！</h3></br>
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<h3>小朋友，現(xiàn)在你們能說一說正方體和正方形的區(qū)別了吧？正方體是個(gè)物體，而正方形是一個(gè)面。</h3></br>
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<h3>生活中，我們能找到好多是正方體的東西，你們看，老師希望你們善于觀察，找出更多是正方體的東西！</h3></br><h3>小朋友，下面老師要給你們布置一個(gè)任務(wù)，那就是畫出一個(gè)正方體！</h3></br>
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<h3>先畫一個(gè)正方形</h3></br>
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<h3>以正方形的中心點(diǎn)為頂點(diǎn)再畫一個(gè)等大的正方形</h3></br>
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<h3>最后把兩個(gè)正方形對(duì)應(yīng)的4個(gè)頂點(diǎn)連起來，正方體就畫好啦！</h3></br>
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