<p>為進(jìn)一步做好疫期學(xué)校安全防范工作，切實(shí)提升學(xué)校開學(xué)后的疫情防控能力，為平穩(wěn)有序安全復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備，4月19日，臨漳縣第三中學(xué)在章里集校區(qū)開展了復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急科學(xué)演練。校長張有海和校委會成員一起對復(fù)學(xué)進(jìn)行指揮調(diào)度。</p> <p>演練之前，臨漳縣第三中學(xué)嚴(yán)格按照市、縣對開學(xué)工作要求，第一時(shí)間成立了以校長張有海為總指揮的演練指揮部，并制定了開學(xué)演練工作方案，做到了思想先行，把防疫復(fù)學(xué)工作當(dāng)做政治任務(wù)去抓，全?？倓訂T，各部門投入戰(zhàn)斗，切實(shí)保障演練活動的順利進(jìn)行。</p><p><br></p> <p>針對新型冠狀病毒傳播特點(diǎn)，結(jié)合校園生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本次活動就錯(cuò)峰入校、宿舍入住、教室上課、發(fā)熱就醫(yī)以及錯(cuò)時(shí)就餐五個(gè)場景進(jìn)行了演練，使學(xué)生開學(xué)及開學(xué)后的學(xué)習(xí)生活流程清晰化、規(guī)范化。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">錯(cuò)峰入校：</b>參加演練的教師模擬學(xué)生，保持1.5米間距，攜帶十四日體溫記錄、行李消毒、測量體溫后有序進(jìn)入校園。</p> <p>體溫異常者處理</p> <p>發(fā)現(xiàn)體溫異常第一時(shí)間聯(lián)系班主任，并向校長匯報(bào)。</p> <p>校長接到消息后馬上聯(lián)系防疫部門采取措施。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">宿舍就寢過程演練</b></p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">教室上課：</b>教室模擬上好開學(xué)第一課、班主任教室外二次測量體溫、體溫異常者處理。</p> <p>體溫異常者處理</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">錯(cuò)時(shí)就餐</b><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> ：</span><span style="font-size: 18px;">學(xué)生錯(cuò)時(shí)用餐進(jìn)出路線、餐前后洗手、排隊(duì)取餐、間隔一米以上無聲就餐、餐廳消毒。所有環(huán)節(jié)均佩戴口罩、間距至少一米以上。真正做到了科學(xué)規(guī)范，有序進(jìn)行。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">如廁</b></p> <p>此次演練，不僅貫穿發(fā)現(xiàn)病例、疾病診斷、隔離觀察、交接護(hù)送、疑似病例層級報(bào)告等環(huán)節(jié)，還涵蓋對疑似病例所在課室的消毒，對密切接觸者的集中轉(zhuǎn)運(yùn)隔離，以及后續(xù)安排等。通過演練讓師生及各崗位工作人員清楚相關(guān)要求及流程，明確自身職責(zé)，及時(shí)啟動應(yīng)急處置。防控組長、疫情報(bào)告人、班主任、年級主任、后勤主任等各司其職，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行相應(yīng)處置。演練過程緊張有序，各環(huán)節(jié)銜接順暢，處置迅速，應(yīng)急演練圓滿完成。</p>