線上教學(xué)不松懈師生成長(zhǎng)不停歇——福山區(qū)西關(guān)小學(xué)空中課堂第九周紀(jì)實(shí)

福山區(qū)西關(guān)小學(xué) 黃愛(ài)麗

<h1><font color="#ed2308">一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">最美人間四月天。<br>四月，依舊桃花夭夭淥水盈盈；</font></h1><h1><font color="#39b54a">四月，依舊春風(fēng)搖曳芳菲不盡。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">　　昨夜春雨如酥，今晨薄霧若紗。白衣戰(zhàn)士勇敢逆行與病毒抗?fàn)?，恪守天使職?zé)；西小學(xué)子居家學(xué)習(xí)與環(huán)境抗?fàn)?，恪守學(xué)生職責(zé)。在福山區(qū)西關(guān)小學(xué)師生的共同努力下，空中課堂有序展開(kāi)至第九周了。本周，老師們依然是線上教學(xué)各顯其能，同學(xué)們依舊是潛心學(xué)習(xí)不亦樂(lè)乎。</font></h1> 語(yǔ) ?文 <h1><b><font color="#39b54a">一年級(jí)：</font></b></h1><h3>  平時(shí)作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫(huà)。小測(cè)試更是仔細(xì)讀題，認(rèn)真作答，在保證答案正確的前提下，卷面也不能馬虎。</h3> <h3>　　他們不光每天堅(jiān)持親子共讀，整本書(shū)閱讀，還學(xué)習(xí)高年級(jí)的哥哥、姐姐們，寫(xiě)了讀書(shū)筆記呢！</h3> <h3>　　最近剛學(xué)習(xí)了課文《端午粽》，孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)課文和各種途徑查找資料，了解了有關(guān)端午節(jié)的各種習(xí)俗和故事，并把了解到的知識(shí)畫(huà)成了畫(huà)和手抄報(bào)。</h3> <h1><font color="#39b54a"><b>二年級(jí)：</b></font></h1><h3> 二年級(jí)語(yǔ)文教研組這段時(shí)間展開(kāi)了《愛(ài)心書(shū)》整本書(shū)閱讀活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真的閱讀了《愛(ài)心樹(shù)》繪本閱讀，并把自己對(duì)《愛(ài)心樹(shù)》的喜歡以各種不同的形式呈現(xiàn)了出來(lái):</h3><h3> 1. 以自己的方式對(duì)整本書(shū)進(jìn)行了批注，加深了對(duì)主題思想的理解。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      2.制作精美的書(shū)簽，加深了自己對(duì)《愛(ài)心樹(shù)》的喜愛(ài)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      3.手抄報(bào)和好書(shū)推薦海報(bào)的繪畫(huà)是孩子們對(duì)《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)愛(ài)意的表達(dá)。同時(shí)渴望更多的孩子閱讀這本含義深刻的繪本。</h3> <h1><b><font color="#39b54a">三年級(jí)：</font></b></h1><h3> 學(xué)習(xí)了《紙的發(fā)明》一課，同學(xué)們對(duì)我國(guó)四大發(fā)明之一——造紙術(shù)有了更進(jìn)一步的了解，感受到了中華民族祖先的聰明才智和身為一個(gè)中國(guó)人的民族自豪感。在古代，紙是怎么做出來(lái)的呢？快來(lái)跟隨我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們一起體驗(yàn)古法造紙吧！</h3> <h1><b><font color="#39b54a">四年級(jí)：</font></b></h1><h1><font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);"><b> </b></span></font><span style="font-size: 17px;">每天堅(jiān)持閱讀和背誦打卡，每周以讀書(shū)筆記形式呈現(xiàn)。</span></h1> <h1><b><font color="#39b54a">五年級(jí)：</font></b></h1><h3><font color="#191919"> 畢業(yè)在即，孩子們深知自己肩上的任務(wù)。線上語(yǔ)文老師們引領(lǐng)孩子們有序?qū)W習(xí)，課后孩子們積極完成老師布置的家庭作業(yè)。疫情期間學(xué)習(xí)，抓牢基礎(chǔ)，豐富積累，不負(fù)春光。</font></h3> <h3>　　五年級(jí)語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)線上教研決定自3月21日起全體師生共讀整本書(shū)《俗世奇人》，到現(xiàn)在已進(jìn)行了一個(gè)月的時(shí)間了《俗世奇人》的閱讀已接近尾聲，孩子們暢快地遨游在馮驥才老師的54個(gè)人物之中，對(duì)之前人物描寫(xiě)的認(rèn)知可謂是“一覽眾山小”！</h3> 相聚“云教研” ? 不負(fù)好春光 <h3>　　為落實(shí)教育部及省市教育主管部門(mén)關(guān)于延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)工作安排的通知精神，促進(jìn)全體語(yǔ)文教師進(jìn)一步明確疫情期間的教學(xué)方法及設(shè)計(jì)思路，保障小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，4月15日上午9點(diǎn)，在林玉蘭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，福山區(qū)西關(guān)小學(xué)以骨干教師集中學(xué)習(xí)與全體教師分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式參加了這次全省小學(xué)語(yǔ)文線上教研活動(dòng)。</h3> <h3>　　利用休息間歇，林玉蘭校長(zhǎng)針對(duì)這次線上教研活動(dòng)，結(jié)合我校線上教學(xué)情況組織骨干老師進(jìn)行討論。林校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：1.教研為主，明確目標(biāo)；2.活動(dòng)有支撐，家校有交流；3.加強(qiáng)檢測(cè)，學(xué)生自主闖關(guān)；4.加強(qiáng)巡課，規(guī)范授課。林校長(zhǎng)讓老師們用情用心激發(fā)學(xué)生興趣，規(guī)范教學(xué)言行，確保線上教學(xué)落在實(shí)處。</h3> <h3>　　參加這次教研活動(dòng)的全體語(yǔ)文老師們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。趙宗芝老師談了對(duì)工作新的認(rèn)識(shí)，以及以后對(duì)創(chuàng)新型教學(xué)模式的運(yùn)用，柳艷杰老師結(jié)合自己的教學(xué)談了對(duì)教學(xué)“三步走”的體會(huì)，李?lèi)?ài)香老師收獲了激發(fā)低學(xué)齡段孩子學(xué)習(xí)興趣的方法，孫麗麗老師淺談了在教研中收獲的優(yōu)秀教學(xué)方式，為以后提高學(xué)習(xí)效率打下基礎(chǔ)，于嘉妮老師學(xué)習(xí)后分享了今后備課時(shí)要注意的問(wèn)題，其他老師們也都紛紛寫(xiě)下學(xué)習(xí)體會(huì)，記錄下自己的收獲、感悟和反思。</h3> 數(shù) ?學(xué) <h1><b><font color="#39b54a">一年級(jí)：</font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      每周一測(cè)，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，孩子們進(jìn)步越來(lái)越大。</h3> <h3>　　每日口算，孩子們?cè)谛袆?dòng)。</h3> <h3>　　豎式練習(xí)。看，孩子們寫(xiě)的多規(guī)范！</h3> <h1><b><font color="#39b54a">二年級(jí)：</font></b></h1><h1><font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);"><b> </b></span></font><span style="font-size: 17px;">數(shù)學(xué)老師利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，每天發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)和視頻，線上批改作業(yè)并及時(shí)反饋，對(duì)待學(xué)生的提問(wèn)仔細(xì)回答，解答疑難。各種方法監(jiān)督孩子們?cè)诩抑袑W(xué)習(xí)，使用各種方法反饋孩子在家中的表現(xiàn)，如批改，拍照，錄像，錄音，發(fā)小紅花，努力做到疫情，不耽誤學(xué)習(xí)。</span></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        每周還精心編制測(cè)試題，通過(guò)測(cè)試了解知識(shí)掌握情況，做到查漏補(bǔ)缺！孩子們現(xiàn)在比著學(xué)！孩子們，你們是最棒的！加油！</h3> <h1><font color="#39b54a"><b>三年級(jí)：</b></font></h1><h3> 三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組充分利用在線課堂開(kāi)展計(jì)算教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)提高活動(dòng)，利用平日課堂做好常規(guī)計(jì)算教學(xué)，注重課堂互動(dòng)，采取隨堂、隨機(jī)的方式開(kāi)展計(jì)算教學(xué)，充分利用在線課堂，做好學(xué)生計(jì)算輔導(dǎo)工作，采取復(fù)批的形式，對(duì)學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤糾正進(jìn)行二次復(fù)批。</h3> <h1><b><font color="#39b54a">四年級(jí)：</font></b></h1><h3> 為充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，做完練習(xí)題以后，會(huì)通過(guò)讓學(xué)生來(lái)當(dāng)小老師進(jìn)行講解試題。一開(kāi)始老師指定同學(xué)講題，后來(lái)學(xué)生都很興奮的自愿報(bào)名講題，學(xué)習(xí)氛圍融洽，積極性高，也提高了學(xué)習(xí)的效率。</h3> <h3>　　作業(yè)及時(shí)批改，每日進(jìn)行總結(jié)，展示優(yōu)秀作業(yè)，為大家提供典范！</h3> <h3>　　為了進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們堅(jiān)持每周一小測(cè)，每單元一大測(cè)。</h3> <h1><font color="#39b54a"><b>五年級(jí)：</b></font></h1><h3><font color="#191919"> 課前簽到讓老師們更容易掌握學(xué)生的到位情況；在線直播讓老師與學(xué)生的距離更“近”了。</font></h3> <h3>　　定期進(jìn)行計(jì)算專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)和解決問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。</h3> <h3>　　每周進(jìn)行單元檢測(cè)，及時(shí)批改訂正。</h3> 品數(shù)學(xué)味道 ? ?啟文化之旅 <h3>　　4月17日，山東省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科線上教研會(huì)議在林校長(zhǎng)和分管主任的帶領(lǐng)下如期舉行。會(huì)議主題是研討“停課不停學(xué)，停課不停教”線上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與教研活動(dòng)方式方法。西關(guān)小學(xué)的青年骨干教師在會(huì)議室集中進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)，其余教師在家中進(jìn)行教研。大家聽(tīng)講認(rèn)真，筆記整潔，暢談想法和體會(huì)，將本次教研進(jìn)行的如火如荼。</h3> 英 ?語(yǔ) <h3>　　英語(yǔ)老師采用直播課的形式學(xué)習(xí)新課，利用一起作業(yè)練習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)，學(xué)生更加認(rèn)真參與到課堂學(xué)習(xí)中。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      每天，老師仔細(xì)批改作業(yè)、耐心糾正發(fā)音，對(duì)于優(yōu)秀的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行展示，起到榜樣作用。</h3> 道德與法治 <h3>　　老師線上教學(xué)，一絲不茍。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        同學(xué)們認(rèn)真觀課，一筆一畫(huà)顯示了學(xué)習(xí)的熱情；一點(diǎn)一滴彰顯道德與法治的精神！</h3> 信 ?息 <h3>　　本周三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)了Word文檔的基本應(yīng)用，學(xué)會(huì)了設(shè)置字體、字號(hào)、顏色、首行縮進(jìn)、行距……</h3> <h3>　　四月深澗底，桃花方欲然。桃花怒放之時(shí)，四年級(jí)孩子們與空中課堂Powerpoint軟件相遇，將煙臺(tái)風(fēng)景唯美的展播了。雖不能遠(yuǎn)游，美景依然盡收眼底。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        本周五年級(jí)的信息作業(yè)與語(yǔ)文等其他學(xué)科結(jié)合，各學(xué)科共同進(jìn)步，受到老師同學(xué)和家長(zhǎng)的好評(píng)。</h3> 科 ?學(xué) <h3>　　科學(xué)老師認(rèn)真組織科學(xué)線上學(xué)習(xí)，讓孩子們?cè)诩乙材茌p松做實(shí)驗(yàn)。</h3> <h3>　　學(xué)生認(rèn)真記筆記，老師精心批改作業(yè)。</h3> 線上巡課 <h3>　　4月16日上午，區(qū)教研中心劉麗晶老師對(duì)我校科學(xué)空中課堂進(jìn)行第二輪巡課指導(dǎo)，劉老師聽(tīng)了西關(guān)小學(xué)三年級(jí)姜穎娜老師執(zhí)教的《種子發(fā)芽了》一課。劉老師對(duì)姜老師的用心教學(xué)給予高度的肯定，同時(shí)，也提出兩點(diǎn)建議:一是在學(xué)生解剖種子的活動(dòng)環(huán)節(jié)應(yīng)讓學(xué)生展示一下；二是探究種子發(fā)芽需要的環(huán)境環(huán)節(jié)應(yīng)大膽讓學(xué)生進(jìn)行猜想與設(shè)計(jì)。我校將以此次巡課指導(dǎo)為契機(jī)，加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科空中課堂教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。</h3> 綜合實(shí)踐 <h3>　　勞動(dòng)我們是認(rèn)真的！看看這勞動(dòng)的身影，看看這各色的美食……</h3> <h3>　　 創(chuàng)意無(wú)限，妙手生花。</h3> <h3>　　動(dòng)手是我的最?lèi)?ài)</h3> 音 ?樂(lè) <h3>　　音樂(lè)課上，孩子們跟隨云課堂學(xué)唱歌曲并按老師要求發(fā)揮自己的創(chuàng)造力給歌曲編創(chuàng)出許多好看的舞蹈動(dòng)作；中高年級(jí)的同學(xué)們吹奏起樂(lè)器來(lái)像是小演奏家，并且積極跟老師互動(dòng)，提高自己?？此麄兺瓿傻亩嗪醚?！<br></h3> 美 ?術(shù) <h3>　　老師精心設(shè)計(jì)每節(jié)美術(shù)課。</h3> <h3>　　一年級(jí)同學(xué)們用模版可以變出各種花樣來(lái)。</h3> <h3>　　二年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，一起動(dòng)手來(lái)描繪出海底世界的美麗畫(huà)卷。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      春暖花開(kāi)，三年級(jí)的孩子們?cè)谌豪镞M(jìn)行了一次“云賞花”，跟著老師的指導(dǎo)來(lái)畫(huà)一畫(huà)那些美麗的花兒。</h3> <h3>        四年級(jí)的老師們安排學(xué)生進(jìn)行了兩次寫(xiě)生，孩子們完成的都很棒呢！看看孩子們畫(huà)的植物，無(wú)論是造型還是顏色搭配都很棒，真是栩栩如生呀！</h3> <h3>　　欣賞完植物，我們?cè)賮?lái)欣賞一下孩子們畫(huà)的人物吧！這些人像刻畫(huà)的惟妙惟肖，抓住了人物的主要特征來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)，必須要給個(gè)大大的贊！</h3><h3><br></h3> <h3>　　五年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做起了漂亮的風(fēng)箏，待到疫情結(jié)束，一起去放風(fēng)箏可好？<br></h3> <h1><font color="#39b54a">病毒終將敗退<br>春天必將到來(lái)<br>愿所有努力被時(shí)光溫柔以待<br>不負(fù)流年<br>愿一路的披荊斬棘<br>能換來(lái)一路的繁花似錦<br>愿所有的幸運(yùn)和美好<br>都如期而至</font></h1>